专题:教学底气与教学风气

  • 教学副校长的专业底气

    时间:2019-05-12 13:00:00 作者:会员上传

    教学副校长的专业底气 ——监利师范附属小学副校长吴丙枝素描 作者:邓南平文章来源:本站原创 点击数:628 更新时间:2014-11-28 9:05:16 这是一次普通的高效课堂宣讲。 “三让:让

  • 关于治学风气与学术风气建设的几点思考

    时间:2019-05-12 02:49:47 作者:会员上传

    关于治学风气与学术风气建设的几点思考
    学风是学校长期积累形成的一种氛围,一种精神。从狭义上讲,学风是指学生的学习风气;从广义上讲,学风包括学习风气、治学风气和学术风气。

  • 大赛与教学

    时间:2019-05-12 23:29:04 作者:会员上传

    浅谈职业技能大赛与教学改革的关系 电子课程组 黄定桥 摘 要: 普通教育有高考,职业教育有技能大赛,中等职业学校的技能教学成功与否,成绩如何将决定学校的发展和地位,学校也针对

  • 微笑与教学

    时间:2019-05-13 22:33:53 作者:会员上传

    “和谐社会”已是当今百姓人人皆知的词儿,“和谐校园”、“和谐课堂”应是“和谐社会”的一个细胞,“新课堂”是和谐教育的载体。传统的“棍棒教育”、“满堂灌”已经不适应新

  • 智慧教学与教学智慧

    时间:2019-05-14 06:22:33 作者:会员上传

    智慧教学与教学智慧 ——与陈大伟、黄爱华老师对话 胡爱民四月十一至十三日,成都大学师范学院的陈大伟教授受黄爱华老师之邀,来到深圳市福田区,给全区中小学各个学科组长进行

  • 浅谈纪律与教学

    时间:2019-05-14 17:08:46 作者:会员上传

    浅谈纪律与教学 俗话说“无规矩不成方圆”,这句俗语使我们明白,凡做人做事都要讲究规矩,要不然这世界早就乱成一团,哪来今天的大局安定与繁荣。作为一位教育工作者,我更能深刻理

  • 读书与教学

    时间:2019-05-13 07:48:28 作者:会员上传

    读书与教学:生命中的约会
    当我面对那些曾经在夜灯下亲近过的书籍时,总会生出一种别样的温情,过去的生命信息依然存留于书页之间,不忍舍弃。我感觉那些日子就在眼前,包括当时的环

  • 教学经验总结与借鉴

    时间:2019-05-12 22:59:35 作者:会员上传

    关于教学的经验总结
    由于刚参加工作,所以对于教学的认识尚浅,在工作过程中总是出现问题,在听了刘老师与李老师的报告后,自己感觉找到了工作的问题所在,两位老师提出了一些可行性

  • 博客与教学

    时间:2019-05-13 00:27:09 作者:会员上传

    摘要: 博客的私有化、低门槛化、个性化以及便于管理与查阅的优点使得利用博客进行教育与学习成为可能。本文从博客的概念、博客对教学理念的影响、教学博客的建立、教学博客

  • 对联与对联教学

    时间:2019-05-13 02:50:22 作者:会员上传

    对联与对联教学近年高考语文试卷都出到了对联题,学生感觉很新鲜。许多人对对联的知识不甚了了,突显了我们语文教学的一个盲区。对联要不要教?答案是明确的。分析2004年全国中

  • 微笑与教学

    时间:2019-05-15 14:34:21 作者:会员上传

    数学的主要方式。在教新知识时采用引导探究法,给学生自主探索,动手操作,独立思考,合作交流的时间与空间,让学生亲身经历数学知识的产生过程。通过探索,使学生对知识产生愉快教学目

  • 教学反思与如何写教学反思

    时间:2019-05-13 15:49:11 作者:会员上传

    教学反思与如何写教学反思 20世纪80年代以来,强调培养教师反思能力的教育思潮,首先在美国、英国、澳大利亚等国家的教师教育部兴起,之后迅速波及并影响到世界范围内的教师教育

  • 教学与管理

    时间:2019-05-13 04:13:33 作者:会员上传

    08北大中文核心《教学与管理》 刊名:教学与管理 Journal of Teaching and Management 主办:山西省教育学院 周期:旬刊 出版地:山西省太原市 语种:中文; 开本:大16开 ISSN 1004-587

  • 教学与管理

    时间:2019-05-13 06:02:48 作者:会员上传

    《教学与管理》杂志
    《教学与管理》系国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行的教育类学术期刊。系全国综合教育类“核心期刊”全国教育学院学报研究会“优秀期刊”、山西

  • 吟诵与吟诵教学

    时间:2019-05-15 08:19:47 作者:会员上传

    “吟诵与吟诵教学”培训学习体会 冠县实验小学 韩俊云在参加培训之前,我对吟诵是一无所知的,更不知道我们的祖先,还有众多的古圣先贤都是靠这种口耳相传的吟诵,涌现出一代代名

  • 英文歌曲与教学

    时间:2019-05-15 03:44:38 作者:会员上传

    英文歌曲曲调活泼欢快,歌词朗朗上口,调动课堂活跃气氛,提高学生的学习兴趣,学生很容易就学会了正确的发音,还记住了新的单词和字母组合 1. If you are happy If you're happy and

  • 语音与语音教学(DOC)

    时间:2019-05-15 07:11:52 作者:会员上传

    第五部分:语音及语音教学 一、语音常识: 1、语音的性质: (1)语音的物理性质(语音四要素): 音高:声音的高低,它决定于发音体颤动的快慢 音强:声音的强弱,它与发音体颤动幅度的大小有关 音

  • 浅谈机器翻译与机器翻译教学

    时间:2019-05-15 05:03:25 作者:会员上传

    浅谈机器翻译与机器翻译教学 刘 宏 伟 (长沙师范学校外语系,湖南 长沙 410100) 摘 要:机器翻译是利用翻译软件把文本内容从一种自然语言转换成另一种自然语言的过程。鉴于翻译