专题：教学方式多样性的研究
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教师教学方式研究学习心得
教师教学方式研究学习心得 这几天的听课，觉得传统的教学方式是不能给现在的学生“传道、授业、解惑”加之现在正是推进“高效课堂”的高涨时期。 所以有教师也在尝试周小组的
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云南省生物多样性研究（最终版）
云南省生物多样性研究摘要:云南是我国野生生物种类资源和生态系统类型最为丰富的地区，并保存了许多珍稀、特有或古老的类群，是公认的生物多样性重要类群分布最为集中，并具有全
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初中数学课堂教学方式多样性的方式创新（精选合集）
初中数学课堂教学方式多样性的方式创新长官镇田庄中学肖松菊一、创设情境，点燃兴趣美国著名数学家波利亚曾说过：“为了使学习富有成效，学生应该对所学知识备感兴趣，并在学习中寻
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科学.植物生殖方式的多样性.说课稿
“植物生殖方式的多样性”第1课时说课稿 在实施新课程改革以来我们一直本着“全面提高每一个学生的科学素养”为核心理念来上好每一节课。“被子植物的有性生殖”就是在这一
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小学数学教学评价方式研究
小学数学教学评价方式研究 张树有 小学数学教学评价方式研究 评价的本质是价值判断。时代发展，价值取向更易，小学数学教学评价体系也不断变革。在以知识本位为核心理念的文化
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高中写作教学方式创新研究
高中写作教学方式创新研究 高中语文课程教学过程中，作文教学占据着极大的比重，并且在高考语文试题中的地位也相当重要。因此，有效提升高中学生的写作能力，是当前语文教学中的重
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小班教学作文评价方式研究
“小班教学作文评价方式研究”结题报告 新洲区三店第一中学黄翠利 一、研究的背景、意义（一）研究的背景 研究的背景：一直以来，作文评价都是以书面批改为主的形式出现。一篇作
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反刍动物肠道微生物多样性的研究
反刍动物胃肠道的减排技术离不开对肠道中微生物的研究。
反刍动物胃肠道中庞大而复杂的微生物群落对饲料利用和宿主自身代谢有深远的影响。胃肠道微生物群落在亚种或菌株水 -
小学英语教学活动的多样性研究
如何把握课堂练习的多样性 发言稿： 小学英语教学中有一个很关键的环节——活动的设计。无论你是词汇教学，对话教学，或还是英标教学，离开了活动，什么都无从谈起。造成这种现状的原
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加强企业文化统一性和多样性建设的研究
加强企业文化统一性和多样性建设的研究 【摘要】企业文化是企业在生产和发展过程中所形成的共同价值理念和行为准则，是增强企业内生动力，推动企业可持续健康发展的重要引擎。
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重金属污染土壤生物多样性研究现状
重金属污染土壤生物多样性研究现状 目前对重金属污染土壤生物多样性研究尚未形成一定的体系，比较分散。集中在动物方面的有：重金属污染对小节肢类土壤动物的影响国内外已开展
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生物多样性教学设计
《生物多样性》教学设计 高三年级 生物 郝晶 教学目标 知识与技能: 1、领会生物多样性的内涵,列举生物多样性的三个层次,并能概述它们之间的关系 2、对我国生物多样性的丰富
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篮球教学的多样性
幼儿园小篮球教学的多样性 小篮球活动与游戏相结合，非常符合3—6岁幼儿的生理、心理特征，有利于幼儿园大面积的普及。我院是一个以篮球为主的体育特色幼儿园，作为一名专职体育
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学生评价方式的多样性及实效性1（五篇材料）
学生评价方式的多样性及实效 教育评价就其目的的不同，通常分为“形成性评价”与“终结性评价”两种类型。 形成性评价（formative evaluation）是通过诊断教育方案或计划、教育过
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教案236 植物生殖方式的多样性1（合集5篇）
植物生殖方式的多样性（教案） 教学目标： 1、知道被子植物开花、传粉、受精等过程的基本情况，进一步了解果实和种子的形成过程。 2、通过直观教学、动手实验、探究、小组合作、交
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成本核算方式研究背景
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 成本核算方式研究背景 成本核算方式研究背景 1、国内外目前有哪些理论研究 (一)国外学者的研究理论 1.埃
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浅析初中数学分层教学方式的研究
浅析初中数学分层教学方式的研究 论文关键词：分层教学；初中数学；课堂教学 论文摘要：每个学生之间都存在着个体差异，智力差异，学习基础差异、学习品质差异。由于这些差异导致初中
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线性代数课堂教学的要点和教学方式研究
摘 要：由于线性代数知识抽象程度高、理论性强，多数学生学习兴趣不高、重视程度不够。结合教学实践经验，提出激发学生学习兴趣的三个具体的教学要点，即理论联系实际，通过实例提高
