专题：精细管理提高质量
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精细管理
精细管理 周到服务 争创“服务型 学习型 创新型”办公室 ——学校办公室2009年工作总结 学校办公室承担着综合协调、保障运转、监督落实和参谋咨询的基本任务。一年来，在校党
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深化改革 强化管理 提高质量
调整管理思路加强管理力度
通过参加这次中小学校长培训班，不管是思想认识还是业务素质，我都有了新的认识，新的提高。我将把这次培训和我今后的工作实践有机结合起来，通过强化管 -
搅拌站精细管理
混凝土集中搅拌是现代化建筑施工大生产非常先进的组织形式,是一个较大的联动机构,人员众多、工种与工序繁杂、机械设备数量较多、运行及维护技术复杂，任何一个岗位或环节发生
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精细管理交流材料
精细管理交流材料为了确保锅炉房长期稳定安全运行，充分发挥其效能，减轻其能耗成本，必须建立锅炉房的各项精细管理制度。努力做到班组管理精细化、安全教育精细化、量化考核精细
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2006831精细管理
十届二次职工代表大会暨 2006年年中工作会议文件（一） 精细管理 创新发展 为全面完成全年各项目标任务而努力奋斗 ——在滨州供电公司十届二次职工代表大会暨2006年 年中工作会
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精细管理简介
刘先明专家简介：精细管理工程创始人，已有40多家单位借鉴了刘先明研创的精细管理工程。企业文化专家、管理创新专家，武汉工程大学客座教授、襄樊学院客座教授。2004年被评为中国
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深化精细管理
深化精细管理加快创新创效 圆满完成全年的目标任务
——刘绍亮同志在庆“七一”总结表彰暨半年工作会议上的讲话
在建党92周年来临之际，公司召开庆“七一”总结表彰暨半年工 -
精细管理,求真务实
精细管理，求真务实的带头人——供应科科长XX
现任供应科科长XX，在上任以来，以精细管理、求真务实做表率为工作切入点，带领全科成员勤奋工作，爱岗精业，切实保证了建处物资供应生产 -
精细德育管理[范文]
从学生的养成教育入手，实现德育的精细化管理咸家中学宋永忠咸家中学一直把育人当成首要工作，确定了“以人为本，德育领先”的学校发展思路后，通过建章立制，逐步建立和完善了德育工
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实施精细管理
实施精细管理提升班级文化培养良好习惯
——班级精细文化实施方案
丹阳市运河中心校施华平
理论分析
精细化管理是一种理念，一种文化。它是源于发达国家(日本20世纪50年代)的 -
精细管理名言
1.过错是暂时的遗憾,错过是永远的遗憾 2.勉强成习惯,习惯成自然 3.简单招式,练到极至就是绝招 4.学会欣赏，习惯鼓励 5.善者善之,恶者恶之 6.君子有九思：视思明，听思聪，色思温，貌
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强化从严管理,提高质量水平
强化从严管理，提高质量水平
为提高全员质量意识，促进群众性质量管理活动的顺利开展,公司结合自身生产实际, 组织全公司干部员工认真学习“中国石化质量日活动”要求，并加强宣传 -
抓好两个管理 全面提高质量
抓好两个管理 全面提高质量 2010—2011学年度第一学期高二年级工作总结 在过去的一学期里，我们全体高二人牢固树立目标引领意识和质量兴校意识，凝心聚力抓教学，扎扎实实抓管理
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转变观念 强化管理 提高质量5篇
转变观念 强化管理 提高质量 各位领导： 大家好，首先我感谢镇中心学校和区教研室组织地这次活动，为我们向各兄弟学校学习搭建了一个平台，对各位领导的光临表示热烈的欢迎。今天我
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更新观念强化管理提高质量
思想前言 更新观念强化管理提高质量
大姚县xx中心学校
X x x
随着新课程的改革与
发展，“减负”措施的进一
步落实，对学校教育提出
了新的要求。如何培养新世纪所需人才？如何提 -
立足管理 提高质量(德育总结)
立足管理 提高质量 一年一度的学校工作快要结束了，一年来，我们学校在以改革求发展，以科研为先导，向管理要质量的办学思想指导下，外树形象，内练真功，办学水平得到提高。特别是本期以
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强化常规管理稳步提高质量
强化常规管理稳步提高质量
清新县教育局考研室童灿英
一、强化“向教学常规管理要质量”的意识
1、错误认识:只要没有安全事故,没有违纪现象就行了，至于教学质量，得过且过吧！
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抓好两个管理全面提高质量
抓好两个管理全面提高质量
2010—2011学年度第二学期高二年级（2）班工作总结
班主任陈永林
在过去的一学期里，我们全体高二（2）班师生牢固树立目标引领意识和质量兴班意识，凝心聚力
