专题：将相和课堂实录张玉栋
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落花生课堂实录张玉栋
落花生 一、导入 1、师：你吃过哪些花生做的食品？ 2、你知道花生是怎么接出来的？ 师：土里接的吧？怎么结的呢？土里不会凭空长出花生来吧？（课件）老师给大家介绍介绍，花生啊是它的花落了
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张玉栋教学实录
落花生教学设计 一、导入 （出示实物图）：看到这幅图，大家都很熟悉吧，我们都知道花生是从土里长出来的。 师：这个同学问的好，土里怎么会凭空长出花生来呢？老师给大家介绍介绍，花生啊，是
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《将相和》课堂实录
《将相和》课堂实录 执教：米红英 师：这节课我们接着学习《26、将相和》，孩子们齐读课题。 生：26、将相和 师：在学习之前，我要请孩子们回顾一下这篇课文一共讲了几个小故事，是哪几个
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将相和课堂实录
《将相和》课堂实录 师：同学们，两千多年前，我们的国家还没有统一，处在战国七雄时期（出示战国形势图），七国有秦、楚、齐、燕、赵、魏、韩，其中秦国的势力最强大，经常欺负其他国家，与他
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《将相和》课堂实录
《将相和》课堂实录 淄博师专附属小学: 董丽娜 （课前进行猜谜语游戏。） 师：同学们,刚才我给大家出的是谜面，让大家猜谜底。这次我出的是谜底，请同学们来猜谜面。出示“斌”，
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将相和 课堂实录
将相和课堂实录 一、走进古典名著 师：同学们，你们一定听过或读过唐僧的故事、哪吒的故事、武松的故事、诸葛亮的故事„„它们都出自我国的古典名著。 我国的文学、历史名著浩
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张玉栋落花生说课稿(共5篇)
篇一：《落花生》说课稿 《落花生》说课稿一、 说教材内容 《落花生》是小学语文人教版五年级上册第四单元的第三篇课文。本单元的学习主题是“生活中的启示”，每篇课文都包
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培训心得——张栋栋
在反思总结中学习和成长 红寺堡第一小学 张栋栋 光阴似箭、岁月如梭，短暂的一学期在不知不觉中已经悄然离去，留下的只有刻在脑海中的美好的回忆。俱往矣，一路走来我们摸爬滚打
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《将相和》导学案张松林
《将相和》导学案 主备人：吴庄村小学 张松林 学习目标：1.有感情的朗读课文。 2.理解课文内容，领悟三个故事之间的联系。 3.感受人物形象，体会人物的爱国思想和他们各自美好的
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旅行社问卷调查---张程栋
问卷编号：□□□调查日期：
旅游社相关信息调查问卷请您抽出3分钟时间配合我们完成一份关于旅行社的满意程度的调查问卷。我们将通过调查问卷反馈信息，结合经验，对旅行社服务等做 -
张康桥《望月》课堂实录
溧阳张康桥《望月》课堂实录 更多相关文章 相关课件 《望月》是苏教版小学语文教材第十册中的一篇课文,语言隽永，思想深邃，是一篇构思独特、感情真挚的散文诗，文章主要写“我”
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张玉翠——读后感（模版）
【读一本好书征文】 不能以大欺小 ——读《聪明的小白兔》有感 东营区牛庄镇庄小学 代 梓 璇 不能以大欺小 ——读《聪明的小白兔》有感 大象是森林里的大力士，个子大，力气
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张玉梅工作总结
工作总结
2011年5月，我结束了自己的学生生涯，踏上了社会，走上了工作岗位。匆匆忙碌之中，来到亿利金威已经几个月时间。回顾这几个月自己的工作，总结工作中的经验、教训，使自己对工 -
个人简历-张玉秀[定稿]
个人简历
基本信息：
姓名：张玉秀
性别：女
出生日期：1989-12-08
学校及专业：北京邮电大学 计算机科学与技术专业
学历：硕士
联系电话：***
电子邮件：***@163.com
教育 -
张修玉个人简介
张修玉：生态文明战略学派创始人之一、当代生态文明哲学理论的主要代表人物。现任环境保护部华南环境科学研究所生态文明研究中心副主任，理学博士，高级工程师，中国生态文明研究与
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张玉英总结
二○一三～二○一四学年度第一学期 三年级三班数学教学工作总结 随着时间的流逝,转眼间一学期又过去了。本学期,我担任三年级三班的数学教学工作,回顾这一学期的教学工作,现将
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张霞玉工作总结
三年级英语下册教学工作总结 张霞玉 在本学期的教学中，我深感教小学英语之难、之累。因此，我严格教学策略的要求，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，
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张玉柱事迹
1最美教师----滋泥泉子教师张玉柱 冰场上的追梦者 张玉柱，男，汉族，现年36岁，现任阜康市滋泥泉子学校体育教师、学校速度滑冰教练员、昌吉州速滑教练。 自1999年担任我校速滑队
