专题：教学目标应如何编写
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教学目标应如何编写
1. 教学目标应如何编写？ 新课改实施后，据教育部《基础教育课程纲要（试行）》的规定，并结合实际教学，教学目标主要从三个方面编写:即知识与技能、过程和方法、情感态度价值观。因此
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教学目标应如何编写
一．教学目标应如何编写？ 教学目标是一种行为目标。即行为主体、行为动词、行为条件和学习水平（表现程度）。 教学目标的叙写须遵循一定的原则。学生主体性原则、综合性原则、系统
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教学目标编写原则
教学目标编写原则 注重三维目标的设定。1、知识与能力2、过程与方法3、情感态度与价值观 另外，以学生需求为出发点，注重教学的生成性。 教学设计遵循的原则：1、以教学为中心
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教学目标编写范例（精选5篇）
教学目标编写范例：提供10个图形，二年级学生 能够识别哪些是长方形、哪些不是长方形， C A B 在10个图形中，至少有8个识别正确。 D 教学目标的编写 (2012-05-27 00:05:39) 转载
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用ABCD法编写教学目标
用ABCD法编写教学目标 这种方法包含了四个要素：教学对象、行为、条件和标准。 ⑴ 教学对象 学习目标是针对学生的行为而写的，所以描述学习目标时应指明特定的教学对象。有时候
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初中历史教学目标应如何定位
初中历史教学目标应如何定位 长期以来，受应试教育的影响，历史教学仅局限于让学生接受具体知识，理解概念，掌握解题方法和步骤，以期考试得高分，忽视了对学生人格的养成教育和建塑。
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!教学目标编写中常出现的错误
教学目标编写中常出现的错误 教学目标确定得是否正确，表述是否具体、明确、可评价，都将对学习活动的实施和学习活动的结果产生极为重要的影响。从编写的课堂教学设计来看，目前
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4、教学目标编写应该注意哪些问题
教学目标编写应该注意哪些问题？ 一、应阐明学习行为的主体，即正确定位目标对象。 课堂教学目标是撰写教案的过程中比较难写的部分。需要授课教师对每章、节的教材要有全面的认
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教学目标设计应遵循哪些基本要求（五篇）
教学目标设计应遵循哪些基本要求 教学目标的表述要包括四个方面： （1）应阐明学习行为的主体； （2）要用行为动词和动宾结构短语表达教学目标； （3）要说明达到该目标的条件； （4）对于和目标相
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举例说明语文课的教学目标应如何表述
举例说明语文课的教学目标应如何表述？教学目标、教学重点、教学难点之间是什么关系？ 教学目标的确定教学目标是教学活动主体在具体教学活动中所要达到的预期学习结果。教学目
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目标困惑：教学目标与学习目标应如何表述
目标困惑：教学目标与学习目标应如何表述 湖北十堰张湾区炉子小学 作者：陈伟 在以往看到的体育课的教案上，目标部分不是用教学目标就是用学习目标来表述，然而，这两种目标表达形
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如何编写教学设计
如何编写教学设计？ 包河区教育局教研室 王一枝 目前，招考教师的教学设计有两种：一种是单独写教案，纳入总分，是一篇规范的教学设计，要求是详案。另一种是考前抽取课题，临时写教案，
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编写和报送信息应抓好四个结合
编写和报送信息应抓好四个“结合” 信息是指反映党政工作及其相关事务的情报、情况、资料和数据等所蕴涵的内容的统称。编写和报送信息是办公室工作的重要组成部分，信息工作
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旅游规划编写应注意问题5篇
编写旅游规划应注意的问题
土二-李东升-20095732 旅游规划设计是一套法定的规范程序，是对目的地或景区长期发展的综合平衡、战略指引与保护控制，从而使其实现有序发展的目标。 -
举例说明语文课的教学目标应如何表述（精选5篇）
如何设定一节语文课的教学目标 一、认识教学目标： • 教学设计是由对象、目标、策略和评价四要素组成的，目标是教学设计的核心。 • 教学目标的准确性是教师对一节课的教学内
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试论通用技术教学应遵循的目标及原则
试论通用技术教学应遵循的目标及原则 （长春市教育局教育教学研究室）摘 要： 通用技术教学的目标和原则是通用技术教学应遵循的依据和重要保证，明确目标，找到依据，确立原则，使通用技
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教学活动的设计应紧紧围绕教学目标展开
教学活动的设计应紧紧围绕教学目标展开。把活动与目标有机结合起来，它是一个逐步实现教学目标的过程；用目标的导向性解决活动的盲目性、随意性，用活动的主体性、创造性避免教学
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编写童话故事教学设计
编写童话故事教学设计 教学目标 1完整地编写一个童话故事，童话要符合现实生活，并有一定寓意。 2能根据童话故事的内容恰当地给习作起个名字。 3发展学生想象能力和创造能力。
