专题:教学日记巧用过渡语

  • 过渡语教案

    时间:2019-05-13 01:34:19 作者:会员上传

    《教师口语之过渡语》教学设计 教学要求 一、教学目标 1. 准确把握过渡语的意义,掌握过渡语的运用 二、教学重难点 1. 准确把握过渡语的意义,掌握过渡语的运用 三、课堂过渡语

  • 《少年闰土》教学过渡语

    时间:2019-05-14 18:17:33 作者:会员上传

    少年闰土
    一,导入。
    说到童年,大家一定做过很多有趣的事,谁愿意讲一下与大家分享(如果学生还没放开,老师可讲一个自己的童年趣事),大家的童年各有不同,各有快乐,那么,这节课我们一起走

  • 数学片段教学过渡语(5篇可选)

    时间:2019-05-13 02:56:01 作者:会员上传

    1、数学课上啊,既需要热闹地参与,更需要安静地思考。 2、能静下来思考,真好。谁还没发过言,好,请你! 善于发现,(发现数学的美或特点。。。),乐于分享,(分享数学学习的快乐),真好! 3、能从

  • 教学过渡语论文Microsoft Word 文档

    时间:2019-05-15 07:41:03 作者:会员上传

    论文编号: 论文题目:浅谈教学过渡语的巧妙设计 科 目: 作者单位: 作者姓名: 联系电话: 语 文 大树镇中心小学 赵 国 香 *** 编号: 浅谈教学过渡语的巧妙设计 文摘:在

  • 《社戏》教案+过渡语

    时间:2019-05-12 19:52:39 作者:会员上传

    《社戏》 ——那场“好”戏、那碗“好”豆 教学目标: 1.品读重点段落,分析作者的心理变化 2.通过勾画重点词句,感悟小说人物的至纯、至美、至真 3.理解平桥村民淳朴、善良和作

  • 语文课堂过渡语有哪些

    时间:2019-05-15 07:41:03 作者:会员上传

    小学语文课堂过渡语的设计技巧 文章有了过渡,才能成为生气灵动的整体,作一堂优质量的课,也要凭借教师运用过渡的功夫,才能使教学的全过程机理严谨,统体皆活,为语文课堂增添一份别

  • 巧用数学过渡语彰显课堂教学新魅力课堂开展总结

    时间:2019-05-13 00:51:49 作者:会员上传

    巧用数学过渡语 彰显课堂教学新魅力课题学期总结 本课题从2011年4月申报成功为区的立项课题以来,我们课题组在主持人詹海洲的引领下有计划地、有针对性地开展相关的研究。并

  • 2013中考英语作文技巧:巧用过渡词

    时间:2019-05-15 04:13:44 作者:会员上传

    2013中考英语作文技巧:巧用过渡词 2013中考英语作文技巧:巧用过渡词巧用过渡词 所谓过渡词,就是表示先后顺序的first, second,.at last,表示因果关系的as a result, dueto, b

  • 自编说课过渡语[精选合集]

    时间:2019-05-12 17:54:35 作者:会员上传

    我说课的课题是人教版第几册第几课时的。。。。,这节课的主要内容是。。。,在此之前,学生已经学习了各种三角形的概念和性质,这节课的平行四边形的概念和性质是前面内容的延续和

  • 倒叙公开课教案(过渡语)

    时间:2019-05-12 20:56:52 作者:会员上传

    恰当运用倒叙,提高叙事能力 黄冈市启黄中学 谭金卫 教学目标 知识目标: 1. 掌握倒叙的概念。 2. 理解倒叙的作用。 能力目标: 在写作中根据不同的叙事需求,恰当使用倒叙。 情感

  • 精妙的课堂过渡语

    时间:2019-05-12 23:53:02 作者:会员上传

    精妙的课堂过渡语 俗话说:过河要搭桥,爬高要登梯。这“桥”和“梯”就是从此岸到彼岸,从低处到高处的过渡工具。其实,对于老师来说,每上一节课,犹如写一篇文章,又仿佛是演一出戏,何

  • 过渡语的重要性[大全五篇]

    时间:2019-05-15 07:41:03 作者:会员上传

    每个周三我都习惯上完第一节课就去四班等王老师下课,她还在给学生强调着什么,我来了,她微微一笑,问我给学生上课的情况怎么样。我有点害羞回答这个问题,因为每次上课都有各种各

  • 巧用支架策略 优化语篇教学

    时间:2019-05-12 21:03:03 作者:会员上传

    巧用支架策略 优化语篇教学 摘 要:运用支架式教学理论开展小学英语的语篇教学,教师可以围绕语篇特点,根据学生的实际学习需求,运用支架式教学策略为他们提供学习支持,使教学活动

  • 三疑三探教学各环节过渡语

    时间:2019-05-13 02:14:32 作者:会员上传

    “三疑三探”教学模式各环节过渡语1.看到题目,你有哪些疑问?如果给你这个题目,你会怎么写? 2.“学富有疑”,你的疑问是什么?你认为应该探究什么? 3.“读而思之则疑”,请同学们速读课

  • 巧用话题导入,拓展语篇教学5篇

    时间:2019-05-13 04:15:30 作者:会员上传

    巧用话题导入,拓展语篇教学 语篇旨在培养学生语言交际能力,是整个小学英语教学中一个必不可少的重要组成部分。它以丰富的情境创设,实用易学的句型和表达法,以及与课文紧密联系

  • 语文课堂过渡语的重要性(精选5篇)

    时间:2019-05-15 04:14:10 作者:会员上传

    语文课堂过渡语的重要性 课堂教学中的过渡语是十分重要的,它实际上是融入对学生的赞美与评价,对所讲内容的重点、难点及小结于一体的,它也是教师引导学生向更高处攀爬的一架

  • 浅谈导入语和过渡语在政治教学中的作用

    时间:2019-05-12 23:20:36 作者:会员上传

    浅谈导入语和过渡语在政治教学中的作用 教师课堂教学能力的培养与训练(第二版)学习心得体会 当前,随着素质教育的继续推进,对民族教育的追求不断提高,更加注重以“生”为本,让学生

  • 巧用史料教学

    时间:2019-05-13 04:06:36 作者:会员上传

    巧用史料教学,活化历史课堂
    阅读历史材料,从史料中提取有关信息分析和解决问题,做到论从史出,史论结合,是历史新课程的基本要求。所以,在中学历史课堂中,要重视史料运用,巧用史料教