专题：解斜三角形教案

  • 解斜三角形简单练习

    时间：2019-05-15 07:59:21 作者：会员上传

    一、自主梳理1.正弦定理：abc===2R，其中R是三角形外接圆半径. sinAsinBsinC222222b2c2a22.余弦定理：a=b+c-2bccosA,b=a+c-2accosB,cosA=.2bc111absinC=bcsinA=acsinB,S△=S(Sa)(

  • 高一数学 解斜三角形的应用教案

    时间：2019-05-12 16:50:30 作者：会员上传

    湖南师范大学附属中学高一数学教案：解斜三角形的应用 教材：解斜三角形的应用 目的：要求学生利用数学建模思想，结合正弦定理、余弦定理和解任意三角形的知识解决实践中的有关问题

  • 解斜三角形之余弦定理 教案[共五篇]

    时间：2019-05-12 20:10:01 作者：会员上传

    解斜三角形之余弦定理 一、 教学类型： 新知课 二、 教学目的： 1、 2、 掌握余弦定理的推导过程（向量法）； 会解斜三角形。 三、 教学重点：余弦定理的推导 教学难点：余弦定理在解三角

  • 2012届高考数学一轮复习教案：5.4 解斜三角形

    时间：2019-05-15 03:25:05 作者：会员上传

    5.4 解斜三角形 ●知识梳理 1.正弦定理：在一个三角形中，各边和它所对角的正弦的比相等，即abc==. sinAsinBsinC利用正弦定理，可以解决以下两类有关三角形的问题. （1）已知两角和任一

  • 解斜三角形、正弦定理、余弦定理--冯自会

    时间：2019-05-13 06:10:32 作者：会员上传

    文尚学堂文尚学堂学科教师辅导讲义讲义编号1 ***教学管理部2 ***教学管理部3 ***教学管理部

  • 老师教案12 解三角形

    时间：2019-05-12 22:21:46 作者：会员上传

    教案12：解三角形（2） 一、课前检测 1. 在ABC中，根据下列条件解三角形，其中有两个解的是 A．b10，A45，C70B．a60，c48，B60C．a7，b5，A80D．a14，b16，A452.在△ABC中，已知B30，b503，c150，那么这个三角形一定是

  • 解三角形应用举例教案（推荐）

    时间：2019-05-12 22:21:46 作者：会员上传

    解三角形应用举例教案 ●教学目标 知识与技能：能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些有关测量距离的实际问题，了解常用的测量相关术语 过程与方法：首先通过巧妙的设

  • 第一章 解三角形

    时间：2019-05-15 07:59:08 作者：会员上传

    第一章 解三角形章节总体设计（一）课标要求本章的中心内容是如何解三角形，正弦定理和余弦定理是解三角形的工具，最后落实在解三角形的应用上。通过本章学习，学生应当达到以下学习

  • 解三角形公式[大全]

    时间：2019-05-15 07:59:08 作者：会员上传

    1、正弦定理：在C中，a、b、c分别为角、、C的对边，R为C
    的外接圆的半径，则有
    2、正弦定理的变形公式：①
    ② sinA=sinB=sinC=
    ③ a:b:c=
    ④ a

  • 解三角形（大全5篇）

    时间：2019-05-15 14:10:39 作者：会员上传

    第七章解三角形一、基础知识在本章中约定用A，B，C分别表示△ABC的三个内角，a, b, c分别表示它们所对的各边长，pabc2为半周长。absinB12csinC1．正弦定理：sinA=2R（R为△ABC外接圆半径）

  • 高中数学必修五解三角形教案

    时间：2019-05-12 22:20:58 作者：会员上传

    高中数学必修五解三角形教案高中数学必修五解三角形教案篇一：高中数学必修5解三角形知识总结及练习解三角形一、知识点： 1、正弦定理：在???C中，a、b、c分别为角?、?、C的对边，R为

  • 解三角形教学反思

    时间：2023-01-15 21:37:49 作者：会员上传

    解三角形教学反思 解三角形教学反思1 掌握直角三角形的边角关系并能灵活运用；会运用解直角三角形的知识，利用已知的边和角，求未知的边和角；能结合仰角、俯角、坡度等知识，综合运

  • 两角和与差的三角函数 解斜三角形 三角变换中的最值问题 教案

    时间：2019-05-15 02:59:56 作者：会员上传

    两角和与差的三角函数，解斜三角形·三角变换中的最值问题·教案 北京市第一七一中学 许绮菲 教学目标 1．复习、巩固和、差、倍、半角公式，使学生能够熟练运用公式解决典型的三

  • 2012年高中数学重点中学 第17课时解斜三角形应用举例教案 湘教版必修2

    时间：2019-05-15 01:42:40 作者：会员上传

    解斜三角形应用举例（1） 教学目的： 1会在各种应用问题中，抽象或构造出三角形，标出已知量、未知量，确定解三角形的方法； 2搞清利用解斜三角形可解决的各类应用问题的基本图形和基本

  • 高三解三角形教案典例分析

    时间：2019-05-12 22:21:46 作者：会员上传

    解三角形典例 复习要求： 1. 理解正弦定理，余弦定理。 2. 能应用正弦定理，余弦定理解三角形。 3. 能解决一些与三角形有关的实际问题 知识精讲： 正弦定理： 余弦定理： 定理变式： 三角

  • 解三角形专项题型及高考题

    时间：2019-05-15 07:58:27 作者：会员上传

    题型1：利用正余弦定理判断三角形形状两种途径：(1)利用正、余弦定理把已知条件转化为边边关系，通过因式分解、配方等得出边的相应关系，从而判断三角形的形状；(2)利用正、余弦定理

  • 2013届高中数学竞赛教案讲义(7)解三角形

    时间：2019-05-15 07:17:17 作者：会员上传

    解三角形 一、基础知识 在本章中约定用A，B，C分别表示△ABC的三个内角，a, b, c分别表示它们所对的各边长，pabc为半周长。 2abc1．正弦定理：=2R（R为△ABC外接圆半径）。 sinAsinBsinC111

  • 解三角形研究性学习报告5则范文

    时间：2019-05-14 02:16:18 作者：会员上传

    《解三角形的进一步讨论》 ——研究性学习报告 研究班级：高二（12）班 小组组长：张学栋 小组成员：唐亮 钱智年 徐金玉 史子军 刘晶琳 陈敬荣 张金年 赵峒山 李超 丁晓瑞秦海龙 指导