专题：教学设计自考
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自考 现代教学设计
现代教学设计 第一章 教学环节包括1、陈述目标2、分析任务3、确定学生原有水平4、课堂教学策略设计5、实施教学6评定 现代教学设计是在实施教学之前，依据学习论和教学论原理，
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现代教学设计自考资料
问题解决教学设计至少要考虑教学目标、教学策略和教学效果评价三方面的设计。 几个学习概念与我国学者所指的研究性学习含义相近。一是布鲁纳提出的发现学习，是指学生在学习
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现代教学设计自考资料
1、动作技能学习分三阶段训练： 动作技能中有认知成分和肌肉协调成分，其学习阶段包括认知、动作联系形成和动作执行自动化三阶段。 第一阶段：要观察正确的操作步骤，并在头脑中形
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现代教学设计自考资料
1. 现代教学设计的学习论基础是现代学习论。 2. 现代教学设计是在实施教学之前，依据学习论和教学论原理，用系统论观点和方法对教学的各个环节统筹规划和安排，为学生的学习创设
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07年自考教学设计题目
www.xiexiebang.com)——700门自考课程 永久免费、完整 在线学习快快加入我们吧！ 浙江省2007年4月高等教育自学考试 教学设计试题 课程代码：00431 一、填空题(本大题共10小题
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自考【版式设计】
立体主义具有主张模仿客观对象，重视艺术的自我表现，对具体对象分析、重构和综合处理的特征。
未来主义即编排无重心无主次、杂乱无章、字体各异的散构，甚至完全散乱的无政府主 -
自考教学设计00431名称解释
教学系统:我们把为达到一定的教育、教学目标，实现一定的教育、教学功能的各种教育、教学组织形式看成教育系统或教学系统。 教学设计：是运用系统的方法分析教学问题和确定教学
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浙江2006年4月自考《教学设计》试题范文大全
浙江省2006年4月高等教育自学考试教学设计试题 课程代码：00431 一、填空题(本大题共10小题，每空1分，共20分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1．教学系统设
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浙江2006年4月自考《教学设计》试题
浙江省2012年4月高等教育自学考试 教学设计试题 课程代码：00431 一、填空题(本大题共9小题，每空1分，共17分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1.从系统的
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自考设计概论2011更新版
设计一次既是动词又是名词。作为一个动词，设计有立意筹划构思等含义，表达为一系列思维或形式图式的创造活动；作为名词，设计有风格图案心中的计划或设想等含义，是人类创造活动的结
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00431教学设计 浙江省2013年7月自考 试题
浙江省2013年7月高等教育自学考试 教学设计试题 课程代码：00431 一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将
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现代教学设计自考资料3（共五则范文）
（3）根据对不同类型的学习的条件分析，揭示实现教学目标所需要的先行条件，即使能目标及其顺序关系以及其他支持性条件。 （4）确定与教学目标有关的学生的起点状态。 3.奥苏伯尔将有意
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自考【中学语文教学】名词解释范文大全
1、中学语文教学法：是研究中学语文教学实践和规律的科学，是一门应用教育理论来研究语文教学的应用理论学科。 中学语文教学法是研究中学语文教学的规律和方法、阐释语文教学基
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2013自考会计制度设计重点复习资料
第一章 会计制度设计概述 一、名词解析
会计制度：是由政府部门和企业单位对会计工作的规则、方法、程序所制定的规范性文件。 会计制度设计：是以会计法律、法规为依据，用系统控 -
自考《机电一体化设计》简答题整理（大全）
步进电动机细分驱动电路的原系统变得不稳定。I的作用是使信号控制，并作快速响应的电动传动，丝杠螺母传和谐波传动几理及作用：细分电路通过控制电系统增加一阶纯积分，从而提提机
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自考“会计制度设计”复习指导
自考“会计制度设计”复习指导
一、简答题（不排除这里有部分题目可以作综合设计题）
１、投资业务的监控需要设计哪些制度？为什么要设计这些制度
２、某零售商店主要经营百货业务，商 -
自考会计制度设计(2010年10月)
全国2010年10月高等教育自学考试 会计制度设计试题 课程代码：00162 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个选项是符合题目要求
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浙江2011年4月自考真题教育类教学设计（范文大全）
浙江2011年4月自考真题：教育类教学设计 浙江省2011年4月高等教育自学考试 教学设计试题 课程代码：00431 本试卷分A、B卷，使用2002年版本教材的考生请做A卷，使用2004年版本教材的
