专题：教学中怎样表达清晰
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简历需要表达清晰的4项内容[最终定稿]
相对求职的人来说，简历是的第一个环节。一些用人单位发出招聘公告之后，首先就是收集简历，根据简历遴选面试人员。那么在面试之前，你能否打动HR的心、进入他们的视线，从而获得面试
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怎样在教学中掌握主动
怎样在教学中掌握主动，调动学生学习的积极性
陈梅群 发布时间： 2010-1-24 11:43:19
当前小学生厌学、怕学现象比较严重，怎样在教学中掌握主动，调动学生学习的积极性显得尤为重要 -
语文教学中怎样培养语感
语文教学中怎样培养语感 培养语感就是引导学生通过对语言文字的阅读分析，披文而入情，深入理解语言文字的内在含义，充分感受作者所要表达的思想感情。在小学语文学习中培养学生
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汉语拼音教学中怎样纠正方音
汉语拼音教学中怎样纠正方音 小学汉语拼音教学中最为关键的环节是发音的教学，因为学生发音是否规范，影响到以后识汉字、口语交际和学说普通话。刚入学的儿童虽然他们在入学前
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浅谈幼儿教育中怎样进行游戏化教学
最新【精品】范文 参考文献专业论文 浅谈幼儿教育中怎样进行游戏化教学 浅谈幼儿教育中怎样进行游戏化教学 [摘要]：随着幼教改革的不断深入，幼儿园的教育模式也在不断改革
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浅谈语文教学中怎样运用信息技术[推荐五篇]
浅谈语文教学中怎样运用信息技术 中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2015）01-0033-02 随着信息技术在我们日常生活中的普及，信息技术在语文教学中的应用也越
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数学教学中怎样帮助学困生“脱贫”
数学教学中怎样帮助学困生“脱贫” 摘 要 “学困生”是一个特殊而又不可忽视的群体，在整个班的教学成绩中起着举足轻重的作用，如何转化学困生的数学学习成绩是每个教育工作者
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语文教学中怎样进行创新教育
浅议语文教学中怎样进行创新教育
马晓红
摘 要：智慧启迪智慧，学生的创造力和创新能力在一定程度上来源于教师的创新意识。所以教师运用的教学技巧，教学手段具有独创性、新颖性， -
在日常教学中怎样进行教学反思（范文模版）
在日常教学中怎样进行教学反思《角的初步认识》这一课要求学生知道角各部分的名称，会用直尺画角，会比较角的大小。我是这么设计的：第一，情境导入，找找角。第二，动手操作，画画角。第
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数学教学中怎样有效渗透法制教育
数学教学中法制教育的有效渗透 【摘 要】 《中小学法制教育指导纲要》明确提出：学校教育要“将法制教育与学科教学相结合，渗透到相关学科教学中”。但就目前小学数学教育情景，
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在教学中怎样进行京剧教学实践范文合集
在教学中怎样进行京剧教学实践？
艾杰谈到让“京剧”教学走进校园、走进课堂这个话题，我觉得就已经开始有难度了。中国的戏曲种类很多，京剧被称为国粹。是中华文化艺术的瑰宝。 -
语文教学中怎样进行学法指导
语文教学中怎样进行学法指导 学习方法主要指在学习活动中，为了达到一定的学习目标，而运用的规则、方法和技巧，它是一种在学习活动中思考问题的操作过程，是认识策略在学习中的一
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在地理教学中怎样进行教学反思
在地理教学中怎样进行教学反思 多年来的教学，有得有失，感触颇多，但始终不断地在反思着，以期自己的工作能有所进步。教学改革是课程改革的一个有机组成部分。教师教育观念的更新
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作文教学中怎样做到生活化（精选5篇）
作文教学中怎样做到生活化 隋 艳 在语文学科教学中，我发现一提起作文，学生们就害怕，教师就头痛。就算教师指导得有板有眼，学生作文依然是生搬硬套，假话连篇。看到这些作文，仿佛面
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浅谈数学教学中怎样转化学困生5篇范文
浅谈数学教学中怎样转化学困生吴马营中心校卫钧明我校一所地处山阴、右玉、平鲁三县交界处的山区学校，生源较为复杂，初中阶段数学成绩两极分化现象严重，学困生占到30％以上。这些
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在教学中怎样用好化学用语
在教学中怎样用好化学用语 辛集中学 高艳丽 化学用语是中学化学基础知识的重要组成部分，是教师向学生传播化学知识的媒介，是学生掌握化学知识必不可少的工具，同时也是科学研究
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怎样在物理教学中转化后进生-后进生转化
怎样在物理教学中转化后进生随着教育改革的深化，全面推进素质教育已成为我国教育发展的根本任务，如何尽快实现素质教育的“两全”。即“面向全体学生，使学生得到全面发展”，已成
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小学语文教学中怎样发展儿童智力
小学语文教学中怎样发展儿童智力 小学教学的主要目的是在传授知识的同时，通过各种途径发展儿童的智力，把孩子教聪明，使他们掌握一定数量的起码知识，学会用“金钥匙”开启知识宝
