专题:教育是师生情感的往来

  • 往来时光情感美文

    时间:2019-05-15 11:34:37 作者:会员上传

    突然习惯了熬夜,习惯在很深的夜里去和那个女子聊天,虽然永远是漫无目的的闲侃。我知道,这仅仅只是一种习惯,仅仅只会停留在生命的某一段时光里。当时光渐行渐远抛下我之时,便会带

  • 浅谈班主任如何进行师生情感交流

    时间:2019-05-14 22:05:44 作者:会员上传

    浅谈如何进行师生情感交流 宁夏吴忠市 同心县第二中学 金宪文(***) 【摘要】:要建立平等和谐的师生关系有利于完成正常的教学活动,提高教学效率。应该认真研究学生的特

  • 情感教育

    时间:2019-05-15 10:10:16 作者:会员上传

    情感教育 经典名著 《情感教育》是法国作家福楼拜的第二部以现实生活为题材的重要小说,小说的副标题是“一个青年的故事”,作于1865—1869年。 主人公莫罗是外省中产阶级家庭

  • 师生心理健康教育

    时间:2019-05-14 09:40:05 作者:会员上传

    《师生心理健康教育》培训心得体会 茅箭区火车站小学 龚举伟 2011年12月1日-2012年元月15日,我有幸参加了“国培计划-湖北省农村骨干教师培训项目”《师生心理健康教育》中小

  • 师生的情感关系与伦理关系

    时间:2019-05-14 17:36:15 作者:会员上传

    师生的情感关系与伦理关系 师生关系是一种特殊的社会关系,即教育关系。而伦理关系和情感关系是师生关系中最重要的两个方面。伦理关系是社会根据一定的教育理念对教师和学生

  • 情感教育故事

    时间:2019-05-15 02:08:49 作者:会员上传

    情感教育故事 ------丢掉的不只是饭钵 锅圈岩乡马摆小学 杨群芳 一天早晨,天下着蒙蒙细雨,地面上湿湿的,偶尔还有一些小水坑。一路上同学们都在急急忙忙地往学校赶。因为有早自

  • 幼儿园情感教育

    时间:2019-05-15 05:01:05 作者:会员上传

    幼儿园情感教育 一、引言:情感教育的含义 情感教育即情感领域的教育,它是教育者依据一定的教育教学要求,通过相应教育教学活动,促进儿童的情感领域发生积极变化,产生新的情感,

  • 师生交往是一种人际交往★

    时间:2019-05-14 18:34:42 作者:会员上传

    师生交往是一种人际交往,但它与一般的人际交往不同。这种交往主要是教学交往和交流。教师对学生的影响是全面的,双方进行着知识、观念、情感、兴趣和意向等方面的全方位信息交

  • 教学过程是师生交往

    时间:2019-05-12 19:57:33 作者:会员上传

    教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。所以互动型课堂教学强调师生交往,构建互动的师生关系、教学关系。在新课程中,以师生互教互学形成一个真正的“学习共同体”。创建师

  • 教学活动是师生积极参与

    时间:2019-05-15 02:27:21 作者:会员上传

    “教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。数教学活动是学生学与教师教的统一,学生是数学学习的主体,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。”的教学理念。作

  • 浅谈语文课堂教学中师生的情感共鸣

    时间:2019-05-12 05:23:08 作者:会员上传

    浅谈语文课堂教学中师生的情感共鸣 时至今日,新课程改革已进入高潮阶段,语文教育在经历一次次改革、争论、探索、实践之后,确实取得了很大的成就。但也应该清醒地看到,在人们的

  • 沟通——聋校师生的情感纽带

    时间:2019-05-12 15:34:18 作者:会员上传

    沟通——聋校师生的情感纽带 叙永县特殊教育学校吴贵昌 因听力损失和语言表达障碍而心理失衡,很多聋哑孩子便存在自卑、孤僻、多疑、行为偏激、脾气暴躁等问题,制约学生身心

  • 优化小学英语课堂的师生情感互动

    时间:2019-05-14 21:56:14 作者:会员上传

    优化小学英语课堂的师生情感互动 素质教育倡导多年,已经初见成效。在新课标中明确提出,要建立一种“自主、合作、探究”式的学习模式。这种学习模式即是要求老师在尊重学生个

  • 家访,师生情感交流的平台[五篇模版]

    时间:2019-05-12 13:13:31 作者:会员上传

    家访,师生情感交流的平台
    宽坪小学 李程
    星期一早晨,我检查学生家庭作业时,发现李国兴又没有做。我很恼火,问他为什么不做家庭作业,他欲言又止,看着他那样子,我更生气了,当着全班同

  • 第二课时 共筑师生情感桥梁

    时间:2019-05-12 17:20:00 作者:会员上传

    学的内容进行启发。交流要以自愿为前提,也可以不写名字。 链接与拓展:动员学生将幸运盒精心装饰,选派“信使”,交给班主任老师。 四、本课小结: 身为教师,今天听到许多同学的心声,

  • 用书信构建师生情感的桥梁

    时间:2019-05-15 15:57:42 作者:会员上传

    从最初参加工作到现在人到中年,前前后后当了十多年的班主任,先是中师,然后是高中,多年的摸爬滚打中,有一点体会特别深,那就是要当好一个班主任,要真正抓好一个班集体,首要任务是要让

  • 倡导师生情感互动,提高英语教学效率

    时间:2019-05-15 02:18:51 作者:会员上传

    倡导师生情感互动,提高英语教学效率 新的教学理念和要求给英语教师带来了前所未有的挑战。作为培养新时代外语人才的英语教师就应该顺应时代的要求,不断更新教育理念,夯实语言

  • 高中班主任演讲稿----教育是师生的生命同行五篇范文

    时间:2019-05-13 08:47:28 作者:会员上传

    高中班主任演讲稿----教育是师生的生命同行实验高中七一班 杨美清大家下午好!昨天下午6点左右的那段时间,因为自己的教育行为唤醒了一颗“问题学生”的心灵,这给我的全班学生,我