专题：教育学大题总结
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教育学大题
1. 狭义的教育定义 教育者按照一定社会（或阶级）的要求和受教育者身心发展的规律，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着所期望的方向发展的活动。 2.
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教育学大题
一、我国教育优先发展的实践战略：
能否培养和造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才，关系到我国现代化建设的全局，关系达到中华民族的前途命 -
教育学大题及答案
1．试论述”教学有法，但无定法，贵在得法”。
答：
教学有法，但无定法，贵在得法，教师事先预设的教法，只能作为备案，走进课堂。教师面对的是一个个鲜活的生命体，教师不能无视学生所呈现的 -
1-教育学大题
1. 赫尔巴特和杜威教育思想的主要分歧是什么? 答: 杜威在19世纪末和20世纪初对当时流行的赫尔巴特教育思想以及在赫尔巴特思想指导下的教育活动进行了严厉的批评，并冠之为“
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教育学大题（共5篇）
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教育学考试大纲大题总结(北京师范大学出版社)（大全）
第一章 教育与教育学 第一节 教育的发展 1、教育的本质：教育是培养人的一种社会活动。 2、狭义的教育主要指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通
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教育学原理与设计大题答案
1发现法：1提高学生对知识的保持。2教学中提供了便于学生解决问题的信息，可增加学生的智慧潜能。3通过发现可以激励学生的内在动机，引发其对知识的兴趣。4学生获得了解决问题的
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教师资格证考试-高等教育学大题范文大全
政治对高等教育发展制约的作用体现在：政治制度的发展方向规定高等教育发展方向；2，阶级关系规定高等教育发展的利益追求；3，政治任务影响高等教育的重点发展；4，主流意识形态影响高等
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教师资格考试教育学心理学理论大题
现代教育制度的发展趋势。（1）加强学前教育并重视与小学教育的衔接。（2）强化普及义务教育、延长义务教育年限。（3）普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展。（4）高等教育的类型日益
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外科大题总结（精选合集）
1、骨肿瘤的定义是什么? 答案：凡发生在骨内或起源于骨各种组织成分的肿瘤,不论是原发性,还是继发性或转移性肿瘤,均统称为骨肿瘤。 2、简述胸部损伤后,剖胸检查的指征? 答案：1
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微生物大题总结
球菌 1,何谓SPA？简述其作用。 答: 葡萄球菌A蛋白 (staphylococcal protein A,SPA)：90％以上金黄色葡萄球菌细胞壁表面的蛋白质；可与人及多种哺乳动物的IgG分子的Fc段非特异性结
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影像大题总结
一、总论 1、 X线的特性①穿透作用②荧光作用③感光作用④电离作用⑤生物效应 2、 X线成像原理 X线穿过人体时，由于人体组织密度和厚度的差别，对X线线吸收量亦不同，到达荧光屏
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微生物大题总结
微生物大题总结 1比较根霉和毛霉的异同 答：同：根霉和毛霉同属于毛霉目，都是无隔多核菌丝。有性生殖时产生接合孢子，无性生殖时产生的是不能游动的孢囊孢子。 异：根霉可以产生假根
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内科学大题总结
一、社区获得性肺炎的诊断标准
①新近出现的咳嗽、咳痰或原有呼吸道疾病症状加重，并出现脓性痰，伴或不伴胸痛； ②发热；
③肺实质变体征和（或）闻及湿性啰音；
④WBC>10X109/L或10×10 -
内科大题总结
内科大题总结 1.急性心衰的处理 强心利尿扩血管 吸氧吗啡胺茶碱 机械辅助呼吸 2. 肝硬化的病因、侧支循环及合并症 病因：很多，病毒性肝炎所致的肝硬化（病毒性肝炎，主要为乙型、
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核医学大题总结
一、名解
1. 放射性核素：原子核处于不稳定状态，需通过核内结构或能级调整才能趋于稳定的核素称为放射性核素
2. 核衰变：不稳定的核素通过发射粒子和光子，放出核能成为另一种核素 -
新疆师范大学2014教育学原理复试笔试大题
新疆师范大学2014教育学原理复试笔试大题
1、谈谈你对教育本质的认识
2、材料题，课堂教学组织形式
3、谈谈你对孟子和荀子的教育主张
4、简述加涅的学习结果分类
5、谈谈你所 -
大题
四、简答题 1. 中国共产党的入党誓词是什么? 我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主
