专题：教育学复习1
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教育学1 教育学复习试题
1.没有具体明确的课程标准和教科书，活动的选材由儿童的兴趣和需要而定，这种课程理论属于(A) A.活动课程论B.要素课程论C.结构课程论 D.发展课程论 2.被称为“课程评价之父”的
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教育学复习材料
第一章教育与教育学 一、教育的含义 广义的教育，凡是增进人们知识技能、影响人们思想观念、增强人们体质的活动，都具有教育作用，可以称之为教育活动。它包括人们在家庭中、学校
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教育学复习
2011第2学期教育学复习提纲第一章 教育与教育学概述一、选择题：1、关于教育的发展，一般可以分为三个时期的教育，即。A、基础教育、中等教育和高等教育；B、古代教育、近代教育和
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教育学 复习
教育：是培养人的一种社会活动，是传承文化，传递生产经验和社会生活经验的基本途径，狭义的教育指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动教育学是一门以教育现象和教育问题为研究
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教育学1
《小孩不笨》观后感上次课，老师给我们放了《小孩不笨2》这部影片。《小孩不笨2》是一部反映教育题材的电影，拍得生动、深刻，对家长、教师教育孩子，以及孩子的自我发展有着特别的
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教育学1
1〃制定教育目的的依据：（1）教育目的的制定受制于特定的社会政治、经济、文化背景；教育目的体现了人们的教育理想；我国教育目的是建立在马克思关于人的全面发展学说基础上的
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教育学1
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共20分) 1．提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的
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音乐教育学复习
音乐教育学复习提纲 1、音乐教育学名词解释 音乐教育学是由音乐学和教育学结合而成的学科。揭示音乐教育的教学规律、音乐教育的方向、发展形态、基本特点，从整体上阐明的是
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教育学复习第九章
教育学复习笔记 发布: 2009-7-25 01:46 | 作者: guilin365 | 来源: 湖北教师资格网 | 查看: 493次 第九章 德 育 一、考试内容 德育的概念；德育的组成部分；德育的功能；德育的
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教育学 复习重点 2011
1、教育科学研究的具体方法，包括观察法、实验法、临床法、问卷法、测量法、文献法、历史法、比较法、经验总结法、统计分析法等。
2、高等教育的本质属性：教育的本质是教育自 -
学前教育学复习
学前教育复习
学前教育学复习填空&辨析
1教育分段：胎儿期、新生儿期（0-28天）、乳儿期（0-1岁）、婴儿期（1-3岁或0-3岁）、幼儿期（3-6、7岁）、学龄初期、学龄中期、学龄晚期.
2儿童观的形 -
教育学复习点
1. 教育学:研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的科学. 2.在人类历史上，最早出现专门论述教育问题的著作是我国的 中:”道而弗牵，强而弗抑，开而弗达” 3.1632-捷克教育家－夸美纽
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历史教育学复习
历史教育学复习一、名词解释1.历史教育目标中学历史教育目标的实质，简而言之，是通过中学历史课程力图促进学生在其主动发展过程中最终达到国家所期望的要求和水准。包含四个要
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学前教育学复习
学前教育学复习第一章1，颜之推《颜氏家训》朱熹《童蒙须知》《小学》2，柏拉图《理想国》标志着学前公共教育思想的诞生。3，亚里士多德《政治论》4，学前教育孕育阶段，学前教育学
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《教育学基础》复习[范文大全]
第一章
1、教育的定义：教育是在一定社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动。
2、教育要素：教育者是指能够在一定社会背景下促使个体社会化和社会个性化活 -
比较教育学复习要点
【比较教育学】
一、名词解释
1、比较教育学：是以比较法为主要方法，研究当代世界各国教育的一般规律与特殊规律，揭示教育发展的主要因素及其相互关系，探索未来教育的发展趋势的 -
教育学复习doc（合集五篇）
专题一 1、谈谈对教育的认识（教育是什么？）
定义：在一定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动。 四大特点：实践性；耦合性；动力性；背景性。
专题二 教育的功能 -
教育学总复习整理
教育学总复习
以笔记为主、书作为补充
绪论
1、 教育学的研究对象
2、 教育学与教育方针、政策、教育汇编
3、 教育学的产生和发展：代表人物、著作、主要观点（各个时期的第一
