专题：教育学概论柳海民总结
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电大《教育学》(第二版 柳海民主编)案例分析题目及参考答案（精选）
电大《教育学》（第二版 柳海民主编）案例分析 案例1： 读者薛女士反映，转学还不到一学期的10岁儿子小雷跟过去比好像换了个人，以往由于喜欢小动作，小雷没少挨老师的骂，结果看到老师
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教育学概论
《教育学概论》第04章在线测试 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、不属于马克思主义关于人的全面发展的思想的是： A、人的发展是与社会生产发展相一致的。 B、旧式
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教育学概论重点
教育学概论重点 一、教育重点： 教育学的定义：教育是有意识地以影响人的身心发展为首要目标的社会活动。 教育的基本要素：教育者、学习者、教育影响包括教育内容和教育方法。 二
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听柳海民教授《卓越教师的教育追求》心得体会
听柳海民教授《卓越教师的教育追求》心得体会 曹素娜 周日晚上开会，在３Ｄ模拟室聆听了东北师范大学副校长柳海民教授以主题为“卓越教师的职业追求”的讲座，参加讲座的是全校老
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小学教育学概论重点
小学教育学概论重点
第一章、小学教育的产生与发展（填空题）
1、我国的小学教育殷商时代可能已经产生，西周时“学在官府”。春秋战国时期私学兴起，孔子所办的私学规模最大，影响最 -
学习“教育学概论”心得体会
学习“教育学概论”心得体会 “教育学概论”这本书，虽然我每天只学一节，日积月累，学完这本书，我学到了很多的东西。 当我第一天翻开《教育学概论》这本书时，当时我发现书里的内容
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吴海民述职报告
述职报告 时光荏苒，岁月如梭，转眼间，我来到益盛药业已经年，回想走过的历程，每一次努力，每一次付出，每一次和同事们一起完成任务的情景都沥沥在目，令人难忘。这几年历练，对于我来说就
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优质教学的实践审视与优秀老师的专业进取—柳海民
优质教学的实践审视与优秀（卓越）老师的专业进取 东北师范大学柳海民 卓越教师：就是非常优秀、非常杰出的教师。 卓越是一个目标，一种期望，一种努力，一个过程，一种境界，一种比较。 卓
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思想政治教育学概论第一节教案
思想政治教育学概论第一节 张耀灿（1937~ ），广东南海人，我国思想政治教育专业的创始人之一，张耀灿教授长期致力于思想政治教育学的教学和研究工作，有较深学术造诣和丰富的教学经验
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《教育学概论》综合练习题一
《教育学概论》综合练习题一 一、判断题（40题） 1.在西方教育史上，亚里士多德最早提出教育应适应人的自然发展的思想。 2.早在20世纪之前，我国已大量引进西方教育理论，并对我国教
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教育学概论习题5-8章
《教育学概论》习题5—8章 第五章 课程理论 一．判断题 1．在英语世界里，课程一词最早出现在《什么知识最有价值》一书中。（） 2．《学记》中关于课程的说法有“宽着期限，紧着课程”、
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教育学概论模拟试卷4
模拟试卷(四)一、单项选择题(本大题共30小题，每小题l分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分
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《教育学概论》模拟练习题四
《教育学概论》模拟练习题四 一、判断题 1、十九世纪的英国哲学家斯宾塞认为：“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即不断改造”F 2、从广义上说，凡是增进人们的知识和技
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02.教育学概论 单元练习题
上海市教师资格证书考试专业培训 教育学 复习题集 上海市教师资格证书考试专业培训 复习题集 教育学概论 上海市教师资格证书考试专业培训 教育学 复习题集 第一章 教育与
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教育学总结
教育学 绪论 1、学校教育活动包括三个基本要素：教育者，受教育者，教育内容。 2、《学记》是我国古代教育文献中最早的，体系比较完整的教育著作，也是世界上最早的一部教育专著 3、
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教育学总结
第一章 1. 在我国，教育最早见于？ 《孟子·尽心上》中的“得天下英才而教育之，三乐也”。 2. 教和学的甲骨文常见写法？ 3. 教育取代教和学成为一个基本概念是在何时 民国之后，正
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教育学总结
教育学总结 绪论 教育学概念 教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象，揭示教育规律的学科。 教育学研究对象：教育现象教育问题 教育学研究内容：揭示教育规律 教育学研究方
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教育学总结
第一章教育与教育学 第一节教育的发展一、教育的概念 教育是培养人的一种社会活动，是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。①广义的教育，凡是增进人们的知
