专题：教育叙事王丙超1
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王明明教育叙事
班主任教育叙事 江湾乡中心学校 王明明 一年级的小学生，是看上去可爱无比，实则“混世魔王”的一群小朋友，“集体的力量”是很大的。 我是班主任——惩恶扬善的智者。每天和这么
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教育叙事1
教育叙事 用心播种 收获春色 ——我的语文教学成长之路 太和县民族中学教育集团关集校区张保全 用心播种 收获春色 ——我的语文教学成长之路 太和县民族中学教育集团关集校
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22王超心得1
在学习中成长 陶湾镇中心小学 王超 我是来自河南省洛阳市栾川县陶湾镇的一名小学数学教师，多年以来，我参加了许许多多的教育教学培训，有现场培训，也有网络训，也到过一些名校参观
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教育叙事 智斗“点击王”
智斗“点击王” 周远策 幼儿园的每个班都会有几个调皮捣蛋的孩子，让老师和家长都很头疼，但也不难发现这些孩子其实都很聪明。我们班的“点击王”小海睿是个名副其实的“小捣
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教育叙事研究1
教育叙事研究,运用质的研究方法,关注教师在日常生活、课堂教学、研究实践等活动中曾经发生或正在发生的事件,让教师从研究的后台走到了前台,改变了教师以往被研究、被观察的
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教育叙事1[推荐5篇]
班主任教育叙事 教育是“爱”的升华 爱是了解，是尊重，是责任。 ——题记 时光荏苒，转眼间，我已经在班主任这个岗位上工作了十年了。回顾这么多年的工作，想说的真是太多太多。
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教育叙事故事1
教育叙事故事
齐齐哈尔市第一中学 栾晓利
我踏着铃声准时出现在教室门口，眼前的情境让我不由得皱起了眉头。学生们慌慌张张地回到座位，急急忙忙地收拾着课桌上的课本文具，一阵 -
班主任教育叙事1
爱与智慧
——班主任教育叙事
从事农村教育三年，一直担任班主任的我有乐也有苦，有喜也有忧，有得也有失。现在农村的孩子有四大特点：一是大多孩子是独生子女，娇气、金贵。二是在农 -
教育叙事王良敏5篇
教育叙事 做一个细心的班主任 作者：王良敏 单位：江源区和平小学 做一个细心的班主任 由于种种客观原因，我们学校教五年级的张老师转走了，由我来带这个班。开学的第一天，就让心情
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教育叙事文章——王振辉
尊重的力量 王振辉 2005年九月参加工作，已经七个春秋在岁月的磨练中荏苒而去，七年来我一直怀着一腔热情，以饱满的情感投入到这个事业当中。用自己的知识、智慧、人格引领我的学
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我的教育叙事(王冰)
教育叙事
望奎二中 王冰
我于2007年毕业于齐齐哈尔大学外语系，同参加工作，转眼间已有五年时间，五年的苦乐酸甜，五年的拼搏付出，感慨颇多，收获颇多。我认识到了作为一名教师，尤其是 -
王超2009年度工作总结
王超2009年度工作总结 2009年，是襄樊学院管理学院的开局之年，奠基之年。管理学院学生工作在学院党委行政的正确领导下，明确定位，紧紧围绕学院提出的工作指导思想开展工作-----以
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王超欢送会
王超欢送会方案
一、 欢送会主题
感谢、珍重
二、 欢送会宗旨
天北是我们人生旅程的一个驿站，人生漫长却又短暂。
这些年里，每个人逐渐蜕变，并走向成熟，不同的人有不同的经历
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工作总结--王超
工作总结 光阴似箭，日月如梭，转眼间，来到公司已经一年半的时间了。记得是2009年11月20日来项目报到，回头望去，感觉时间的飞逝如流水一样飞快。 从一个刚出校门的懵懂的学生到如今
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小学三年级教育叙事1
小学数学三年级教学叙事 一直以来，我觉得计算题的教学无非就是“复习铺垫---讲解例题---做一做---练一练”这四个环节连接起来的，基本上是由老师讲、学生听，老师指导、学生练这
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小学数学教育叙事1
小学数学教育叙事 高前彬 今年我担任五年级的数学教学，在这一学期中我特别重视学生良好习惯的形成，我想只要学生有良好的学习习惯，上课能够遵守课堂纪律认真听课，课后认真地做
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依法执教教育叙事1
结合教育教学实践以“依法执教”为主要内容的教育叙事学校“依法治校”，教师“依法执教”，这是我国社会主义建设新时期对教师的必然要求，是实施素质教育的重要保障，也是树立高尚
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初中数学教育叙事1
初中数学教育叙事
一次数学课上，我留了几道数学题，其中有一道是找规律题，在巡视过程中发现这道题做得相当差，有些学习不错的同学也没有做出来。课下我进行了自我反思，并就此问题
