专题：课程改革中校长的新角
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新的课程改革
新的课程改革，要求教师必须学习新的课程标准和教材；新的教育理念不断涌现，要求教师不断学习和创新„„可以说，不学无术的教师将是当代的误人之师，终将被社会和教育的变革所淘汰。
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课程改革与校长课程领导力
课程改革与校长课程领导力 江泽民同志在第三次全教会上说“学校的校长在精心培育人才方面富有特殊的责任。”李岚清同志也曾说“一个好校长，带领一批好教师，就能办出一所好学
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课程改革管理校长论坛方案
镇平县第二届义务教育课程改革“校长论坛”
实施方案根据南阳市教育局第二届义务教育课程改革“校长论坛”的有关要求，决定在全县举办义务教育课程改革管理中小学校长论坛活 -
课程改革中的问题
开展新课程改革以来，我们取得了一些成就，比如：教师的教学观念发生了改变，会用一些先进的教学理念来指导自己的教学；课堂上，老师一改往日那种高高在上的姿态，能与学生平等地交流；课堂
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浅谈课程改革中体育课实质和新教学方法的融合
新基础教育课程改革实施已经过去了十几个年头，古老而年轻的学校体育教育事业要更好、更快的发展，就需要我们这些在基层的一线体育教育工作者将理论和实践更好、更有效的融会贯
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思想品德课程改革进程汇报新
全市初中思想品德课程 改革经验交流典型材料 创新教学模式强化育人效果培育全面发展人才 莱芜市钢城区颜庄中学 尊敬的各位领导老师： 大家好！还原初中思想品德课程的本质，关注
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课程改革
课改的根本任务是：全面贯彻党的教育方针，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容，构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系，促进每一个学生的充分发展是这次课程改革的一
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课程改革
第一部分、课程改革的目标与背景 1、课程改革的理念与策略：A倡导全面、和谐发展的教育；B重建新的课程结构；C体现课程内容的现代化；D倡导建构的学习；E形成正确的评价观念；F促进课程
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课程改革
课程改革
摘要：小学数学课程改革能否取得成功，关键在于教师思维方式的转变。依据《全日制小学数学课程标准(2011年版)》进行的课程改革, 无论是教学目标的阐明、教学内容的制 -
课程改革中教师的与时俱进
课程改革中教师的与时俱进 江西省定南县第二小学 胡芳英 189号 新课程走近我们已有几年的时间了，在课程改革的征程中，我收获着，进步着。课程改革所倡导的新观念将深刻地影响、
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课程改革的“渝中经验”
龙源期刊网 http://.cn
课程改革的“渝中经验”
作者：张富伟 张磊 黄瑞 王光雨 刘云生 杨文豪
来源：《今日教育》2013年第09期
江上行舟，须扬帆借风势，方能启程向远航。
2012年4 -
课程改革的实验中显示
课程改革的实验中显示出，有哪些方面需要我们下功夫改进？
罗阳小学
课程改革的实验中显示出，我们还要在以下方面下功夫改进：1、实验中显示的问题：（1）语文学习的基本方法还没有被普遍 -
初中化学课程改革中的几点收获范文合集
初中化学课程改革中的几点收获 参加工作以来，我一直从事初中化学教学，对几年来的化学课程改革，特别是这个学期以来我们在学习和初次尝试了导学单教学活动后有几点自己的体会，下
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我们在课程改革中成长
我们在课程改革中成长 ——樊口中心小学年度校本研修工作总结 新课程改革是我市教育、教学改革的一项重要工作和任务。它的实施，是基础教育面临的一个划时代的变革，给沉寂已
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在课程改革中成长演讲
在课程改革中成长演讲 尊敬的各位领导、各位老师：大家好！在今天的演讲前，我想带给大家一个故事。一位学者曾做过一项调查：他到一所学校去，用粉笔在教室的黑板上轻轻一触，黑板上就
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课程改革中的一些体会和建议
课程改革中的一些体会和建议
从去山东学习开始，我就对合作学习产生了浓厚的兴趣。一个60人左右的大教学班，让人惊讶的事不少？之一：学生围在一起学习，上课纪律还挺好。之二:不管有 -
孙中课程改革小结（合集五篇）
肥西县孙集中学课程改革小结
（仅供参考）
近年来，我校利用业务学习会议时间，带领全体教师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国务院关于基础 -
幼儿园课程改革中的整合观
幼儿园课程改革中的整合观什么是整合？整合，顾名思义，就是把分开的部分有机地组合在一起，构成一个整体。 什么是整合课程？整合课程就是把课程的各个部分、各个要素，有机地组织在一
