专题：开放服务和合作交流
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开放合作
开放合作 今天我演讲的内容主要围绕“十破十立”第七条：“破除自我封闭、狭隘保守的思想，树立开放合作的观念。”题目是《狭隘保守误国误民 开放合作兴国富民》， 当今时代，是一
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开放合作
开放合作,大有作为 ——在教育部、国土资源部共建吉林大学地学部协议
签字仪式上的讲话
展 涛 （2009年6月16日） 尊敬的周济部长、绍史部长、长赋省长，尊敬的各位领导、各位嘉宾 -
合作交流
【合作交流】首次新型城镇化PPP模式探索与实践交流会于2月6日成功举办 2015-02-10 中建一局二公司PPP中心 中建一局二公司PPP中心 2月6日，集团公司投资部总经理陈雷、基础设
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开放与交流
温州实验中学分校陈巍婷
开放与交流
一、教学目标：
知识技能：使学生通过对马可波罗事迹的了解和有关宋元泉州港材料的学习，使学生感受当时海外贸易的发达，对外交流的繁荣。培养 -
开放交流心得体会
开放交流心得体会 鲁家沟初级中学袁爱红 在上周星期五我们参加了交通路中学开放交流活动。在这次活动中，我们真正感受了交通路中学的激情教育，在那天的活动中，我们首先听了三节
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交流开放教育试点经验
交流开放教育试点经验 中南片电大协作会议在长召开 为加强“人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究，交流试点工作经验和教学管理经验，进一步推动试点工作向纵深发展，中南九
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开放和交流-教案示例
教案示例 第6课 开放与交流 课程标准 以遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实为例，说明唐代中外文化交流的发展。 设计思路 学生天生有着探究的动机任何神奇的、未知的事件都能
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《开放与交流》教案（定稿）
《开放与交流》教案 教学目标： 知识与能力： 了解遣唐使的文化交流活动，说出唐文化对日本的影响。 知道鉴真东渡与玄奘西行的故事，找出鉴真和玄奘的共同之处，学习运用比较法与认识
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《开放与交流》教案
《开放与交流》教案 教学目的： 1、知识与能力 ： 了解遣唐使的文化交流活动，说出唐文化对日本的影响。 知道鉴真东渡与玄奘西行的故事，找出鉴真与玄奘的共同之处，学习运用比较法去
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《开放与交流》教案
《开放与交流》教案 第6课 开放与交流 教学目标： 知识与能力： 了解遣唐使的文化交流活动，说出唐文化对日本的影响。 知道鉴真东渡与玄奘西行的故事，找出鉴真和玄奘的共同之处
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《开放与交流》教案
《开放与交流》教案 课程标准 以遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实为例，说明唐代中外文化交流的发展。 教材分析 《开放与交流》选自义务教育课程标准实验教材《历史》（北师
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开放与交流(教案)
开放与交流 ---教师：高红军 【内容标准】 以遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实为例，说明唐代中外文化交流的发展。 一、教学目标 知识与能力：1、了解隋唐对外交往比较活跃的
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沟通、交流、合作
沟通 交流合作 通过近一个的思想整顿，本人受益匪浅，思想认识得到了进一步的提高和升华，思想指导行动，行动体现在工作，工作上也有了很大的进步，过去的那些旧习惯、老毛病一概摒
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合作与交流
合作与交流（大字为自我评价）
本人具有热爱等祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注 -
免费开放服务标准
公共图书馆免费开放服务标准 为全面贯彻落实《文化部 财政部关于推进全国美术馆、公共图书馆、文化馆（站）免费开放工作意见》的指示精神，规范公共图书馆服务行为和服务水平，满足
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免费开放服务标准
新疆维吾尔自治区文化馆（站）图书馆免费开放服务标准 (试行) 内容择要 为全面贯彻落实《文化部 财政部关于推进全国美术馆 公共图书馆文化馆（站）免费开放工作的意见》（文财务发[20
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2020年开放合作工作总结（县招商服务局）（最终五篇）
2020年开放合作工作总结（县招商服务局）2020年，招商局在县委、县政府的正确领导下，坚持“开放、合作、共赢”发展理念，紧密围绕家居、食用菌、“康老极”现代服务业三大主导产业，深
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第6课 开放与交流
第6课 开放与交流 一、教学目标 （一）知识与能力： （1）了解隋唐对外交往比较活跃的情况，包括日本派往中国的遣唐使与唐文化对日本产生的深远影响 。 （2）知道鉴真和尚东渡日本、唐玄奘
