专题：开发岭南第一人教案
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大大班岭南教案
大大班语言岭南教案：猴子学样 （看图排序） 【活动目标】： 1、感受故事中动作细节的描写，能按故事发展的先后顺序对多幅图画中进行排序。 2、懂得遇到事情要多动脑筋、想办法解决问
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岭南春早教案
《岭南春早》教案 教学目标： 1、知识能力目标：让学生掌握切分节奏和八分休止符在前半拍的新的节奏型的拍、读、写法；学习乐理速度在音乐表现中的作用，记住一些常用的速度述语，懂
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岭南版五年级美术教案
岭南版小学第九册美术教案 第一单元画家笔下的生命赞歌 第1课 阳光下的世界 一、教学目标 能用美术术语说出自己对画家笔下的阳光下的世界的感受；能观察同一景物在不同时间段
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(美术)岭南版第四册教案（精选）
（美术）岭南版第四册教案 1、画家眼中的儿童 学习领域：欣赏。评述 教材分析： 1、本课教材提供了以儿童生活为题材的绘画作品，以中国画与油画两种具有民族特色的画种，让学生在比较欣
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岭南班二年级上册教案
2017—2018学年度第一学期 二年级美术教案 第一课：《我们的玩具乐园》 第一课时：《民间玩具欣赏》 学习目标： 一、学会欣赏和发现不同地域的民间玩具的共同特点（色彩、材料、造
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(美术)岭南版第二册教案
（美术）岭南版第二册教案 第一课：《漫游飞行世界》 教学目标：自然美的感知活动和情感美的表达活动，引导儿童“观赏自然和美术作品的形与色，用简短话语大胆表达自己的感受” 重点难
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岭南版六年级上册教案
2016——2017学年度第一学期 六年级美术教案 第一课：《漫游缤纷的美术世界》2016年9月2日 第一课时：《源远流长的古代美术》 学习目标： 一、知道课本中出现的古代美术作品的一
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岭南文化知识
岭南文化知识学习第一讲： 岭南文化的普泛性特征： • 1、区域原生，传统赓续——原生性• 2、面向海洋，放眼世界——开放性 • 3、重商求利，实惠为上——重惠实在与求真务实 • 4
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岭南民俗文化
岭南民俗文化是在南越土著文化的基础上，融汇了中原文化和西方文化，逐渐形成和 发展起来的具有鲜明时代色彩和地域特征的区域性文化。它没有承载厚重的文化积淀和 历史 迫力，尚
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岭南园林植物
庭园树种规划：
苏铁、罗汉松、竹柏、鸡毛松、南洋杉、肯氏南洋杉、金钱松、柳杉、落羽杉、池杉、水松、水杉、扁柏、龙柏、圆柏、白玉兰、乐昌含笑、火力楠、荷花玉兰、深山 -
岭南版小学美术第九册教案
第1课：阳光下的世界 教学目的： 1、知识与技能： 能用美术术语描述画家笔下的阳光世界：尝试观察某一物体在阳光照射下发生的色彩变化或分析某一幅绘画阳光的美术作品。 2、过程和
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岭南版八年级下册美术教案范文大全
岭南版八年级下册美术教案 第一单元 走进古典艺术 第一课 沉睡瑰丽的青铜艺术 （1 课时） 第 2 课 典雅优美的古希腊雕塑 （1 课时） 第二单元 我们身边的点、线、面 第 1 课 点与线
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岭南版六年级上册美术教案
第1课 源远流长的古代美术 教学目标：培养学生对美术作品的兴趣，培养对美术作品的鉴赏能力，提高审美水平。懂得美术的分类。 教学重点：学习美术的分类及古代美术的艺术特征。 教
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岭南版六年级美术下册教案
2017—2018学年度第二学期 六年级美术教案 第一课：《古代传说与科幻故事中的艺术》 第一课时：《古代传说中的艺术形象》 学习目标： 1.认识科幻故事中的人物形象，了解他们的造型
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一年级上册美术教案(岭南版)
一年级上册美术教案（岭南版） 教材分析 、教材内容与人文、社会科技、学生活的联系，找出了结合点。 2、注重基础性，均衡和全面地安排各学习领域，把握不同课型的特点。 3、充分利用
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岭南版七年级美术下册教案
七年级下册教案 第1课、中国世界遗产之美 教学目标 1、了解世界遗产的概念与类别，欣赏、感知中国世界遗产的美感特征。 2、培养分析艺术品和欣赏遗产之美的能力。 3、了
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岭南版一年级上册《美术》教案
一年级美术上册教案 一、教材分析： 1、教材内容与人文、社会科技、学生活的联系，找出了结合点。 2、注重基础性，均衡和全面地安排各学习领域，把握不同课型的特点。 3、充分利用
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七年级岭南版美术教案五篇
第一单元 艺术与科学交融的美 第一课 古代艺术与科技结合的启示 第二课 现代艺术与科技融合的魅力 第二单元 校园采风 第一课 校园风景 第二课 新伙伴 第三单元 多姿的团队
