专题：快乐汉语第十课教案
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快乐汉语第十课教案（共五则范文）
第十课 中文课 海南师范大学宋安琪 教学目标： 1、谈自己学习的课程 2、掌握生词“星期、中文、法文、英文、体育课、没有”。 3、掌握句式“星期一我有中文课。”，“星期一我
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新实用汉语课本第十课教案
新实用汉语课本第十课教案 制作人：柴俊星、辛慧 海南师范大学 国际文化交流学院 1.教学类型： 新实用汉语课本（英语版），出版于北京语言大学出版社 2.教学对象： 零起点的汉语初学者
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高级汉语精读4第十课教案讲稿
课程单元教案（第十课第一单元） 本单元 教学目的 1.能正确朗读与书写课文中的生字，能区别部分形近字； 2.学习生词，理解词义，掌握用法，并能结合情景正确运用； 3.学习辨析部分近义词，区
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快乐汉语第八课教案
第八课 我要苹果，你呢 海南师范大学宋安琪 教学目标： 1、掌握生词“水果、苹果、果汁、汽水、茶、要、呢”。 2、掌握句式“你要水果吗？我要苹果，你呢？” 3、学会写汉字“要、水
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快乐汉语第八课教案
第八课换钱 一、课型：第八课 二、教学材料：《体验汉语》旅游篇 第八课 三、教学对象：学过《快乐汉语》第一册的中学生 四、教学内容：第八课 换钱 五、教学目标： 1、学会在银行换
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快乐汉语第六课教案
第六课我家不太大 海南师范大学宋安琪 教学目标： 1、掌握生词“房子、大、个、房间、厨房、七、八、九、十”。 2、掌握句式“他家很大，他家有十个房间。 我家不大，我家有五个
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快乐汉语第一课教案
第一课你好 一、课型：第一次课 二、教学材料：《快乐汉语》第一册 第一课 三、教学对象：中文零基础中学生 四、教学内容：第一课 你好 五、教学目标： 1、掌握见面打招呼的句式。“
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快乐汉语13-24教案
快乐汉语 （第十三——二十四课）教案 海南师范大学王英 课 题 第十三课 现在几点 课时 2 授课方式及手段：讲练结合，适当提问。多媒体课件。 教学目标： 1. 交际话题——问时间、问
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第十课教案（推荐）
第十课 《老王》教学设计 一、 教学目标: 知识与技能： 1、品味作者平淡简洁而富有表现力的语言。 2、把握老王人物形象的刻画。 过程与方法： 通过独立阅读，形成自己独特而又创
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第十课教案
第十课 “秦王扫六合” 教师寄语：站好自己的位置，牢记自己的使命，鞭挞自己的脚步，预定岑中的位置 学习目标： （1）掌握秦统一全国的事件、秦朝中央集权统治的建立，秦始皇巩固统一的措
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快乐汉语 第一册 第八课教案
《快乐汉语》教案 第三单元 饮食 第八课 我要苹果，你呢？ 课型：汉语综合课 教学对象：初级汉语水平的中学生 教学目标：1.会话：购物时谈论需求（水果和饮料） 2. 语音：学习z、c、s的发音
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快乐汉语第九课教案5则范文
第九课 我喜欢海鲜 海南师范大学宋安琪 教学目标： 1、掌握生词“喜欢、海鲜、也、菜、牛肉、鱼、米饭、面条”。 2、掌握句式“我喜欢海鲜，他也喜欢海鲜” 3、学会写汉字“也
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快乐汉语第一课教案（五篇范文）
第一课你好 海南师范大学宋安琪 教学目标： 1、见面打招呼。“你好。你好吗？我很好。” 2、掌握生词“你 、好、 吗、我、很”。 3、掌握句式学会写汉字“你、很、好”。 4、学
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体验汉语商务第十课[5篇范例]
体验汉语——商务篇
第十课一．生词与短语：
1.战略：企业战略，战略计划。
2.制定：制定战略，制定计划，制定方案。
3.规模：他的公司公司规模很大，我们公司规模很小，我们公司要大规模地进口 -
5 快乐汉语第五课示范教案
《快乐汉语》示范教案： 第五课 我有一只小猫 教学目标 交际话题：谈宠物 语言点：我有一只小猫 生词：有 猫 狗 只 小 一 二 两 三 四 五 六 汉字：只 小 一 六 语音：g k h 一、 基本
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快乐汉语第七课教案（精选多篇）
第七课 喝牛奶，不喝咖啡 海南师范大学宋安琪 教学目标： 1、掌握生词“面包、鸡蛋、 牛奶、咖啡、吃、喝、早上”。 2、掌握句式“早上好！我喝牛奶。我不喝咖啡。” 3、学会写汉
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快乐汉语第四课教案（共5篇）
第四课爸爸、妈妈 海南师范大学宋安琪 教学目标： 1、掌握生词“这、那、爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、不”。 2、掌握句式“这是我爸爸，那是我妈妈。” 3、学会写汉字“这、那、爸
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快乐汉语第一册第四课教案五篇
课程名称：初级汉语综合课 教学对象：学习一年汉语的韩国，菲律宾四年级学生 教 材：快乐汉语1第四课 授课学时：两课时（每课时50分钟） 一、教学目标 1、掌握本课重点生词和重点句型的用
