专题:跨栏跑摆动腿教案
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《跨栏跑》教案
4《跨栏跑》教案 一、教学目标 【知识与技能】 学会跨栏步和栏间跑的技术动作,90%以上学生能完成跨栏技术动作。 【过程与方法】 通过跨栏技术动作的学习发展灵敏、力量、速
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《跨栏跑》教案[小编整理]
《跨栏跑》教案 课 件www.xiexiebang.com 现代教学论认为,在教学过程中,学生是学习的主体,教师是学习的组织者,引导者,教学的一切活动都必须以强调学生的主动性,积极性为出发点;根
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《跨栏跑》教案及试讲稿(全文5篇)
《跨栏跑》教案及试讲稿《跨栏跑》教案一、课题:跨栏跑二、课型:新授课三、课时:五课时四、教学目标:1.知识与技能目标:通过学习跨栏跑技术,学生能够说出跨栏动作要领。2.过程与方
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跨栏跑教学案例
跨栏跑教学案例
大塘九年制学校初中部李涛
在本学期第三周初二的跨栏跑教学中,因为是第一次学习跨栏跑。我通过介绍刘翔的事迹调动学生学习的积极性,先要求学生进行模仿性学 -
跨栏跑说课稿[5篇范文]
跨栏跑说课稿作为一无名无私奉献的教育工作者,编写说课稿是必不可少的,说课稿是进行说课准备的文稿,有着至关重要的作用。那么写说课稿需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的跨栏
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跨栏跑教学步骤
跨栏跑教学的重点与难点 (一)教学的重点 跨栏步是在高速跑的过程中完成的一个特殊的大步,其动作外形与实质和正常的平跑技术有着很大的差异。在跨栏跑的教学时数上,跨栏步技术的
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跨栏跑教学设计
高中一年级男生跨栏跑教学设计 一、总体设想: 以发展与培养学生学科核心素养为切入点,通过学习跨栏跑动作技术和方法,明确对自身发展的价值。结合不同难度栏架设置的教学情境,
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跨栏跑教学设计说明
跨栏跑教学设计说明 一、指导思想 根据新的《课程标准》精神,在教学中,要充分体现学生的主体性,发挥教师的主导作用。充分发掘教材的内涵,培养学生“主动参与、乐于探究”的良好
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《跨栏跑》教学设计
《跨栏起跨攻栏》教学设计 一、教学设计理念 本设计坚持“健康第一”的指导思想,提高学生的参与意识,激发学生的学练兴趣,养成坚持从事体育锻炼的习惯;提高学生的终身体育能力、
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跨栏跑教学设计
教学设计 一、设计思路 本课坚持以“健康第一”为指导思想,遵循体育教学规律的原则,结合当前素质教育的要求,以学生为发展中心,突出学生的主体地位,让学生参加跨栏跑学习中能有效
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跨栏跑教材教法
姓名:郭宏杰 班级:体教09102 学号:28 试论述“跨栏跑”的教材教法 跨栏跑是一项技术难度较大的田径运动项目,在中学体育教学大纲中是选用教材,但在各级田径运动会上,是一项必不可
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跨栏跑技术分析
跨栏跑技术分析 跨栏跑的技术可分为:起跑至第一栏技术、跨栏步技术、栏间跑技术及全程跑技术。跨栏跑的成绩主要取决于运动员的平跑速度、过栏技术及跑跨结合的能力。跨栏跑
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跨栏跑教学反思
今天我上的是一节体育理论课,课题为田径--跨栏跑。近几年随着刘翔在世界大赛中出色的战绩,我们的学生对于跨栏跑这项体育活动十分感兴趣,但掌握起来又很有难度。所以我用了一节
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跨栏跑技术理论
跨栏跑技术分析 目的与任务: 通过教师讲解,掌握跨栏跑的基本技术特点,并能够指导跨栏跑的教学和训练。 跨栏跑的技术可分为:起跑至第一栏技术、跨栏步技术、栏间跑技术及全程跑
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中外优秀男子100米运动员途中跑摆动腿技术的研究
体育 北滘 职业江端 技术 学校中外优秀男子100米运动员途中跑摆动腿技术的研究 中文摘要:本文运用文献资料法、对比分析法等方法,对中外优秀男运动员的摆动腿的摆动速度、步
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跨栏跑教学设计(五篇材料)
跨栏跑教学设计一、教学内容: 50米栏跨栏跑二、教学分析: 跨栏跑属于速度性竞赛项目,主要突出跑跨结合的能力,技术比较复杂,跨栏跑和栏间跑是主要技术。跨栏跑反映的是连续跨越
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跨栏跑教学观评课
跨栏跑教学观评课 篇一:跨栏跑的教学反思跨栏跑的教学反思 陈国威 在一堂跨栏跑教学课上,我组织了学生第一次跨栏。我先利用图片进行动作要领的讲解,并做模仿练习。不过栏练
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高二跨栏—栏间跑说课稿
一、说教材1、教学内容:(1)学习栏间跑(2)素质练习(自选)。2、教材分析:根据《大纲》要求,"栏间跑"是高二年级跨栏跑的"知识点",组织"以30M快速跨过3个低栏"的单元教学,改进栏间跑的节奏