专题：柯林伍德历史的观念
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自然,观念,自然的观念——读柯林伍德《自然的观念》（★）
自然，观念，自然的观念——读柯林伍德《自然的观念》
柯小刚自然的观念，the idea of nature，是一个近代的（现代的）词汇，它只有在近代才有它的意义。古希腊是没有这个词的：很难想象某 -
〈〈历史的观念〉〉读书笔记
〈〈历史的观念〉〉读书笔记
08历史陈海艳 0803401024
作者：柯林伍德（英）
出版日期：光明日报出版社2007年
〈〈历史的观念〉〉是20世纪英国著名的哲学家、历史学家兼考古学家柯 -
《历史的观念》读书笔记
从“人性”角度看“一切历史都是思想史”的提出
英国当代哲学家沃尔什在其《历史哲学导论》一书中，将近现代的历史哲学划分为思辨的历史哲学与分析的历史哲学。而柯林武德则 -
青年成才观念及其影响的历史考察
青年成才观念及其影响的历史考察寒假通过对左邻右舍的咨询,参观历史遗迹以及查阅有关资料,我总结了青年应当具有的成才观念。
首先,成才的标准何在,我认为,在为社会建设做出 -
通过对话教学提升历史空间观念核心素养
通过对话教学提升历史空间观念核心素养 摘 要：当今时代，教育部组织专家研制高中课程新标准，新一轮的课改正在进行，史学核心素养对学生历史学习和教师教学将产生重大影响。时空观
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我国中小学美术教育观念的历史演变与发展
鸦片战争之后， 中国 开始向半殖民地半封建 社会 形态转化。1867年（同治六年）福建创办了船政学堂。虽然，船政学堂是专门培养造船技术人才和海军人才的学校，但在学校的课程中已开设
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柯林武德《历史的观念》读书笔记 孙明理
柯林武德《历史的观念》读书笔记
柯林武德（Robin Georg Collingwood 1889——1943）是英国20世纪著名的历史哲学家、考古学家，柯林武德在一生中主要的学术活动主要是纯哲学方面 -
关于素质教育观念下探索历史教学方法的思考(一)
关于素质教育观念下探索历史教学方法的思考(一) 作为在教学第一线的中学历史教师，为什么教、教什么、怎样教和如何才算教得好，考虑这些问题是必须的，也是很实现的。特别是采用
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历史教学中如何培养学生的时间和空间观念
一、任何历史事件都发生在一定时间（年代），加强历史基本知识教学 ，一定要培养学生的时间观念 培养学生的时间观念是历史基本知识教学的任务之一，学习历史，如果没有时间观念，则无从分
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市场营销观念
市场导向要求企业：
——以客户需求为焦点；
——密切注意和分析竞争对手的实力和动态，强调搜集竞争对手情报的重要性； ——培养企业所需的独特的能力和优势；
——企业注重内部跨部 -
《观念》观后感
《观念》观后感
看完《观念》后感触深刻。我认为这本书不只象本书的开头写的那样"本书所推崇的是关于敬业，忠诚和勤奋的思想观念"，这只是本书的主要内容，在这本书里还可以看到 -
观念培训
创业第一课思想决定一切：什么样的思想，什么样的行动；什么样的思想，什么样的生活。
一、 信念：为什么要从事业务工作？
*故事：前美国总统罗斯福：“我不做总统，就做广告人。”
1、 挣钱 -
浅论系统管理观念
浅论系统管理观念摘要系统管理作为管理现代化进程中的一种管理方法,已在实践中发挥积极的作用,但在日常生活里人们比较重视系统管理中的一些具体方法和手段,而对系统管理中
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领导观念
第四章领导观念
1领导观念：是领导者对领导活动过程及其规律性的本质认识或反映
2各级领导者领导观念有以下特点：1以马列主义，毛泽东思想，中国特色社会主义为指导，坚持一切从实际 -
企业经营观念
企业运营观念1、经营企业就是经营人，经营人首先尊重人，管理的关键不在于知而在于行，兵随将转，无不可用之才。思路决定出路，观念决定企业命运。2、一家企业人才的多寡决定了企业发
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安全观念文化评析
学习导航 通过学习本课程，你将能够： ● 了解古代的安全文化观念； ● 知道中西安全观念文化的差异； ● 掌握我国安全观念文化的转变； ● 学会建立现代企业安全观念文化。安全观念
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观念决定未来
观念决定未来 ●有眼界才有境界，有实力才有魅力，有思路才有出路，有作为才有地位。政从正来，智从知来，财从才来，位从为来! ●观念比能力重要，策划比实施重要，行动比承诺重要，选择比努
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一营销观念
一营销观念
1生产观念：生产观念认为，消费者喜欢那些可以随处买得到且价格低廉的产品。“以产定销，以量取胜”，不考虑消费者的需要和社会利益是生产观念的核心，因此，企业应致力于提
