专题：孔庆东谈怎样学语文
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孔庆东和中学生谈语文学习（精选5篇）
中学生朋友，总是有人不分羊年马年地命令我，跟你们谈谈怎样学语文。这对我说来，实在是个苦差事，仿佛是叫一个老叛徒给青年人讲讲革命道理。我的语文的确学得满好，不敢说打遍天下无
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孔庆东讲鲁迅
孔庆东《鲁迅》（1-6集讲稿） (2012-09-25 13:06:57)转载▼ 标签： 杂谈 分类： 教学日记 【主讲人简介】 孔庆东，北京大学中文系副教授。祖籍山东，系孔子第73代直系传人。1983年自哈
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孔庆东《想念父亲》（五篇材料）
仿佛意识到是在梦里，父亲发来了电子邮件，让我给他保存一份什么档案。 我想可能是做梦，搞错了吧？就去查是不是父亲来信了。哦，果然猜对了，父亲寄来了一些发黄发紫的他的个人档案，要
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谈机关干部怎样写好材料
谈机关干部怎样写好材料 机关干部通俗讲有三件事：出注意、写材料、办事情。结合自己的学习和工作体会，谈一谈机关干部的“写材料”问题。
（一）要有一定的理论素养。这是基础、是 -
谈怎样欣赏名著
谈怎样欣赏名著
在学校里，我们学会人类所完成的一项最了不起的也是最困难的技术——怎样阅读。 我们每个人都遇到过这样的事：读老师指定的书，老师指定读《白鲸》，我不喜欢他，我没 -
毛泽东谈怎样写文章（范文大全）
毛泽东谈怎样写文章 ——二十世纪五六十年代毛泽东关于文风的论述读后 吕臻 （中共中央文献研究室助理研究员） 中共中央文献研究室网站 2013-07-24 来源：《党的文献》2013年第4
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谈怎样提高小学毕业班的语文成绩
谈怎样提高小学毕业班的语文成绩王翠华作为一名小学毕业班的语文老师，大家都会有共同的感受与共同的期望——如何快速提高小学毕业班语文的成绩呢？下面我就谈一下自己下一步的
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孔庆东 解读《阿Q正传》
孔庆东 解读《阿Q正传》《狂人日记》可能是最能代表鲁迅《呐喊》风格的。现代文学一开篇就是这样一篇字里行间都流淌着血泪的作品。我们有时候看一个作家的作品觉得很好，会不
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离职者面谈怎样谈
离职者面谈怎样谈？ 把握与离职者面谈的技巧离职是一个敏感的话题。员工离职是员工关系管理的脆弱阶段，管理工作细致到位，可以提升人力资源管理水平，使员工顺利离职，否则，极有可能
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谈大学生怎样践行八荣八耻
谈大学生怎样践行"八荣八耻" 作者：宣传部 发布时间：2006-05-17 10:40:13 浏览：4916 放大 缩小 人文学院公共理论课教学部 杨烈红：耻感不在，何以为荣？一个民族的伟大繁荣，不仅仅需
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书法老师谈怎样学好书法
书法老师谈——如何学书法近日，小编怀着对学习书法的诸多问题采访了在巨人书法学习班授课多年的书法名师金老师及马老师，他们以长年对书法艺术研究的心得及丰富的教学经验认真
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谈怎样当好企业党委书记
谈怎样当好企业党委书记 经常听到有人说，“现在书记好当”。我不知道这是站在那个角度这样看。但我觉得“现在当好书记”不容易。所以，我想谈一谈怎样当好书记的体会。 一、
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谈怎样上好低年级语文课
谈谈怎么上好低年级的语文课？
内容：近几年，接触的都是低年级的学生，在课堂上总会觉得达不到理想的效果，几番思索，几番尝试，发现原来问题并不是在学生身上，而是出在我们这些语文老师 -
毛泽东谈怎样汇报工作（推荐五篇）
毛泽东谈怎样汇报工作
蔡永飞
汇报工作，指的是下级官员向上级官员以口头或书面形式陈述工作情况。它是上级官员向下级官员调查研究、和下级官员进行沟通互动的一种重要途径，同 -
谈教师怎样说课
谈教师怎样说课 说课是近年来教育界在强化教师教学基本功训练活动中形成的一种新型的教学研究模式。经过近几年广大教师的探索和改进，说课的基本模式已由创立初期的单纯说课
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谈怎样提高中学英语教学[合集]
谈怎样提高中学英语教学云沾化学校 崔丽老师们天天都在上课，也常常去听别人的课，大家看到教学效果往往有两种不同的场面：其一，教师满怀激情，生动传神，学生投入，兴趣盎然，教与学双方
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语文学习方法谈
《语文学习方法谈》初中生对于学习语文的心得体会! 新课程标准设置了“综合性学习”目标训练，倡导自主、合作、探究的学习方式，强调培养学生的创新精神和实践能力，使学生具备
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语文教学策略谈
语文教学策略谈 教学策略就是“当教学目标确定以后，需要根据已定的教学任务和学生的特点，有针对性地选择与组合相关的教学内容、方法、手段、组织形式和步骤，形成具有效率意义
