专题:课堂案例及反思

  • 高效课堂案例反思

    时间:2019-05-13 01:18:35 作者:会员上传

    «打造高效课堂实践探究»案例反思 郭 清 坡 高效课堂教学已经开展多年,积累了很多经验,我们课题组在结合先进的经验的基础上也对此进行了探究,一些教改比较早、比较先进的地

  • 课堂案例

    时间:2019-05-14 10:12:01 作者:会员上传

    某县当前计划生育政策执行的案例分析 [案例]我国南方某县的计划生育工作多年来一直徘徊在全省倒数1~3名的位置。1998年,新一届领导班子走马上任,为了建立政绩,完成好上级政府下

  • 课堂导入的案例及反思和评价

    时间:2019-05-15 02:04:48 作者:会员上传

    课堂导入的案例及反思和评价 叶圣陶先生曾经说过:“开头犹如一幕戏剧刚开幕的一刹那的情景,选择得适当,足以奠定全幕的情调,笼罩全幕的空气,使人把纷乱的杂念放下”。导语,是否

  • _生成性课堂_的教学案例及反思

    时间:2019-05-14 15:24:55 作者:会员上传

    “生成性课堂”的教学案例及反思 连学吉 (浙江师范大学研究生院浙江 金华 321004) 摘要:。一些教师认为,“生成”不能“预设”,课堂应让“教”围着“学”转。“生成性课堂”的

  • 政治课堂中的案例及其教学反思

    时间:2019-05-14 15:50:25 作者:会员上传

    政治课堂中的案例及其教学反思 政治组:武高峰 当基础教育课程改革从文本变为行动,从理论走向实践;当我们幸运地成为新课程的一名实验者,真切地走进新课程时,我们的心灵经历着一次

  • 课堂英语创新设计教学案例反思

    时间:2019-05-15 01:49:10 作者:会员上传

    课堂英语创新设计教学案例反思 青铜峡市五中 白少瑜 以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律,课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。

  • 课堂管理案例

    时间:2019-05-14 09:46:57 作者:会员上传

    课堂管理案例 在刚接手新班级的时候,班上学生经常不服从管理,在课堂上经常出现某学生之间打闹,教师要停下课来处理学生问题,影响课堂效率。甚至有些同学在课堂混乱的时候凑热闹

  • 翻转课堂案例

    时间:2019-05-13 22:04:12 作者:会员上传

    翻转课堂:美国日渐流行的教学模式 “翻转课堂”的起源: 在美国科罗拉多州落基山的一个山区学校——林地公园高中,教师们常常被一个问题所困扰:有些学生由于各种原因,时常错过正常

  • 课堂讨论案例

    时间:2019-05-14 20:38:43 作者:会员上传

    课堂讨论案例:北京雪莲羊绒有限公司小苗的成长
    要求:同学们先看录像教材上的这个案例,并在授课老师的指导下,以学习小组的形式开展讨论,然后由小组长综合本组成员分析的情况代表

  • 课堂管理案例

    时间:2019-05-14 09:46:57 作者:会员上传

    课堂管理案例 ———关于课堂中的小组合作学习的组织管理 古田县岭里中学:余祈荣 随着基础教育改革的深入推进,合作学习作为一种重要的学习方式被教师普遍接纳,并尝试着运用于

  • 数学课堂案例

    时间:2019-05-12 22:52:13 作者:会员上传

    对“数学课堂教学案例”的心得 案例一:一班刘娜讲的两角差的余弦公式 问题1:对于教材的正确解读以及改编。 在刘娜讲这节课的时候,将教材的引入部分的一个题目自己改编了一下,虽

  • 翻转课堂案例

    时间:2019-05-12 19:57:49 作者:会员上传

    翻转课堂案例:《数字与信息》教学设计 一、教材分析 《数字与信息》是苏教版小学数学综合与实践活动的教学内容。主要结合电话号码、门牌号码、身份证号码等具体的实例,引导

  • 课堂案例4

    时间:2019-05-13 06:58:34 作者:会员上传

    设计师的辞职**
    佳丽公司是一家以25—35岁职业女性为目标的1000多人的服装企业,近年来,销售额增长很快。业内人士认为这一切在很大程度上得益于两位精明能干的青年服装设计

  • 翻转课堂案例(范文大全)

    时间:2019-05-15 04:05:20 作者:会员上传

    “翻转课堂案例”文献综述3 在独秀搜索、中国知网等数据库搜索“翻转课堂案例”,可得文献数量并不可观。如:在中国知网,以“翻转课堂案例”为主题或关键词,文献仅有五篇左右,而以

  • 课堂反思

    时间:2019-05-14 12:34:17 作者:会员上传

    体验、概括、积累、拓展 ——谈《秋天的雨》的教学 福建省安溪县慈山学校 林姗姗 《秋天的雨》语言美、意境美、篇章结构美。根据课文特点和课后练习的提示,本课教学目标有

  • 课堂反思

    时间:2019-05-14 02:59:12 作者:会员上传

    自主课堂改革心得体会随着自主课堂改革在我校的全面铺开,我对于新课程的实施与内涵有了初步的了解。在这样的背景下,作为教师,我们在积极地参与这场课程改革的同时,应及时更新

  • 课堂反思

    时间:2019-05-15 13:49:22 作者:会员上传

    课堂反思《角》——小组合作学习小组学习是课堂教学中畅通渠道的一种有效形式。小组学习让学生由被动变为主动,把个人自学、小组交流、全班讨论、教师指点等有机地结合起来。

  • 案例反思

    时间:2019-05-14 20:55:55 作者:会员上传

    小班幼儿“攻击性”行为案例反思 何文琴 摘要 幼儿攻击性行为是幼儿园,特别是小班幼儿常见的一种行为,给幼儿园的生活及教育带来很大的负面影响。幼儿攻击性行为的产生有先天