专题：课堂教学中的四动
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课堂教学中的动与静
【教学风采】课堂教学中的动与静 2016-09-05 甘肃教师学苑收藏，稍后阅读 动态教学和静态教学是课堂教学活动的两种基本形态。课堂上的“静”是学生知识的自我构建、能力的自
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课堂教学中的动与静（合集）
课堂教学中的动与静 动态教学和静态教学是课堂教学活动的两种基本形态。课堂上的“静”是学生知识的自我构建、能力的自我形成、思想的自我碰撞，是“动”的准备、“动”的铺
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中动公司简介
公司简介
山东中动文化传媒有限公司，是一家集“产”、“学”、“研”于一体的专业动画创作、培训、研发机构，业务范围主要包括三维电脑动画片创作，游戏人物造型与场景设计，动漫 -
浅谈Flash动画在小学英语课堂教学中的一点思考
浅谈Flash动画在小学英语课堂教学中的一点思考 摘 要: 信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势。由于计算机迅猛发展，Flash动画在网上随处可见。Flash不仅节奏明快、简单生
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起因
1919年1月，第一次世界大战战胜国在法国巴黎召开所谓的“和平会议”，中国作为第一次世界大战协约国之一，参加了会议，中国代表在和会上提出废除外国在中国的势力 -
感 动 中 国
感 动 中 国 黄旭光【核替艇发明者】刘盛兰【捐助100多个学生10万多】 陈俊贵【战友情重泰山】 段爱平【优秀村干部】 沈昌键【杂交油菜发明】 格桑德吉【优秀教师】
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“四动”促问题整改实打实
习水县：“四动”确保问题整改实打实 专题民主生活会后，习水县立足边学边查边改，以从严的要求、务实的态度，围绕“治什么，怎么治”，认真扎实抓好整改落实，以整改的成效推动地方经济
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“四动五字”教学模式理论初探
“四动、五字”教学模式理论初探 一、四动：指的是“教师的情动，学生的主动，师、生的互动，生、生的互动”。特别说明的是教师的情动，要求在课堂上教师要用情感调动学生的学习兴趣
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四环节课堂教学模式（推荐）
四环节课堂教学模式 【设计理念】以学案教学为载体，以学习小组为平台，以培养学生自主、合作、探究学习能力为目标，规范课堂教学行为，落实学生主体地位，提高课堂教学效率，提升教学
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优化课堂教学四法
优化课堂教学四法 《课堂教学中学生非智力因素作用的研究》是我校承担的"九五"省级立项课题《优化课堂教学，提高教学质量》的子课题。经过三年的理论研究和实践探索，我们认识
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中 考 动 员标语
中 考 动 员各位同学：
今天距中考仅有5个月的时间，中考的脚步越来越近了，一场攻坚战就要打响。这正如一场激扬的交响乐，高潮即将奏响——高潮固然重要，美妙的尾声也必不可少，我们 -
中 班 科 学 活 动
班 学 动中 科 活 活动名称： 爱护小脚丫 活动目标： 1、 了解保护脚的各种方法。 2、 知道要保护自己的脚，不做伤害脚的事情。 活动重点：了解保护脚的各种方法，知道要保护自己的
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在课堂教学中
在课堂教学中，应掌握哪些教学技能 技能一：课堂教学中的语言技能 教学语言技能是教师传递信息，提供指导的语言行为方式，它是一切教学活动（如传授知识和技能，培养能力和方法，表达思
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课堂教学中的
课堂教学中的“精讲点拨”在课堂教学中，教师发挥主导作用是学生顺利完成学习目标的关键。而教师的主导作用在课堂教学中主要表现在“精讲点拨”上。所谓“精讲点拨”就是指教
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四环节课堂教学要求（推荐5篇）
“四环节”课堂学习程序和规范要求自学：1、认真阅读材料，划出重点，仔细体会、记下难点或疑惑。
2、尝试解决导学案中的知识性问题和训练题目；对经过再品读教材，还不能理解或不会 -
《精品》“四环节”课堂教学模式探索
与许多的竞技项目不同，高尔夫与其说是一场与别人的对抗，更像是一次自己与自己的较量，它需要足够的耐心和专注，锻炼一个人独立思考的能力，培养一个人积极进取的心态。有人形容高尔
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关注课堂教学要做到“四不要”
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白桑中学曹锁龙
今年秋季，调任白桑中学，组织参加了学校组织进行的常态化的公开课活动，联系学习《第二次教育革命是否可能》的感悟，就构建有效课堂 -
“四环节”课堂教学模式[五篇材料]
“四环节”课堂教学模式1、学：
包括读（读课本、读资料等），看（看例题、看现场、看插图等），做（做练习、做实验、做模型、做游戏等）。这一环节是学生独立完成的环节，其基本要求是：
（1）必须围
