专题：课堂教学中的养成教育
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语文课堂教学中学生养成教育探索论文
摘要：语文教学在养成教育中起着关键的作用，其情感优势使得学生更容易接受。文章从借儒家精华净化心灵、以经典诵读提高品质、用作文教学培养习惯三方面探讨如何在语文课堂教学
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在课堂教学中
在课堂教学中，应掌握哪些教学技能 技能一：课堂教学中的语言技能 教学语言技能是教师传递信息，提供指导的语言行为方式，它是一切教学活动（如传授知识和技能，培养能力和方法，表达思
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课堂教学中的
课堂教学中的“精讲点拨”在课堂教学中，教师发挥主导作用是学生顺利完成学习目标的关键。而教师的主导作用在课堂教学中主要表现在“精讲点拨”上。所谓“精讲点拨”就是指教
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在科技活动中渗透养成教育
抓科技特色 渗养成教育 创品牌学校 ——经验交流材料 伟大教育家叶圣陶曾说：“好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃它的亏，想改也不容易。”可见，儿童时期形成的好习惯
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语文教学中的养成教育
语文教学中的养成教育
怎样把养成教育贯彻到语文教学中，我是这样构想的：
课文《人格是最高的学位》是我实践的课题，我利用新课导入这个环节给学生灌输卫生习惯养成教育的思想。 -
浅谈写字教学中的养成教育
浅谈写字教学中的养成教育 搭建一个平台 创造亮丽人生 ——浅谈写字教学中的养成教育问题提出的背景：“现在的孩子怎么这么任性？明明写错了字，我让他重写一遍，他却说就没错，还把
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班级管理中的养成教育策略
班级管理中的养成教育策略 随着现代教育的不断发展,实施素质教育,促进学生的全面发展和个性发挥,已成为所有教育工作者的共识。在这一过程中,有目的、有计划、有系统地培养
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养成教育
养成教育，受益终身 ——-----示幼德育工作总结 幼儿期是人生的启蒙期，是塑造健康人格和形成良好道德素质的重要时期，加强对他们的品德教育，使他们形成良好的行为习惯、是非观念，
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养成教育
惜生命之源，„关住‟点点滴滴”，后面写着“李烁铃制”；楼梯口是“彼此让一让，安全有保障”，这个是“101中队”全体成员的……有意思的是，这些隽永的“校园文明提示语”都是由瀛滨
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养成教育专题2014
养成教育专题
考标盘点：
1．知道不能在公共场所喧哗，养成轻言细语的习惯。(理解)
2．知道讲话文明、礼让他人的重要性，能在日常学习生活中自觉使用和传播文明用语，礼让他人。(理解) -
养成教育材料
好习惯伴我成长 叶圣陶先生说过：“好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃它的亏，想改也不容易。”从教育的角度来说，改掉一个缺点不如建立一个良好的习惯。播种习惯，收获
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养成教育
洋县贯溪初中养成教育初见成效
本学期开学以来，洋县贯溪初中坚持两手抓两手都要硬的策略：一手抓校本教研和高效课堂改革以促进教育教学质量持续提高，一手抓学生行为习惯养成教 -
浅谈养成教育
浅谈小学生行为习惯养成教育之体会俗话说：没有规矩，不成方圆。这“规矩”对小学生来说就是良好的行为习惯。本人发现现在的小学生存在着诸多不良的行为习惯：随手扔垃圾、随意动
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养成教育
升国旗 要肃立 校集合 应安静
树花草 要爱惜 不刻画 墙桌椅懂交通 守规程 行走让 靠右行 自行车 不乱骑 护栏杆 不攀爬 不乱玩 电火水 不乱做 险游戏
习惯决定性格，性格决定 -
课堂教学中如何进行反思
勤反思能提高教学质量
面对新课标，我们每一个施教者都要不断地对自己的教学行为进行反思才能促进自己的专业化能力不断成长。在日常教学过程中我是从以下几个方面反思自己的 -
课堂教学中如何进行反思
《梯形的面积》五年级数学上册教学案例分析及反思这部分内容的教学是在认识了梯形特征，掌握平行四边形、三角形面积的计算上进行的。
与前两节一样，教材先通过小轿车车窗玻璃 -
课堂教学中如何进行反思
课堂教学中如何进行反思
我认为《除法的初步认识》案例中的执教老师有必要进行反思。原因在于这位老师的提问指向不明，因为《除法的初步认识》的教学目标是让学生理解“平均 -
课堂教学中的师德
学习《课堂教学中的师德》这一课，结合课程及本人教学实践对下列问题进行思考与分析。 （1）面对自己的学生，教师应该做什么？ 时代在变，对教师的要求也在变，尤其面对我这个新老师的我
