专题：课文补白巧妙用教材
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写作技巧:巧补白
文章标题：写作技巧:巧补白一、创设情境补白“空白”是作者有意或无意留下的，没有写明的，召唤读者想象的未定的意蕴空间。“补白”能驱遣读者的想象，激活学生的思维，从而建立起读
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妙用诗文巧作文
妙用诗文巧作文 在作文中巧妙地运用古诗文，可以使文章的立意构思更为新颖，内容更为丰富多彩，语言更为华丽多姿，因此能够得到更高的分数。如何在作文中巧妙地运用古诗文呢？下面我
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体会巧合法的妙用
体会巧合法的妙用 巧合是一种表现手法（象征、对比、正侧结合等等）.巧合的关键是一个“巧”字，“合”是基本要求，要“合”得既在情理之中，又出人意料之外。“合”得新颖别致，方见其
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巧背课文
背诵，这样引导 《月光曲》一课的第九自然段是文章的重点段，表现的是《月光曲》的意境。文章并没有直接描写《月光曲》的琴声、节奏及旋律，主要是通过皮鞋匠的联想表现出来的。
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阅读教学巧补白 走进文本有诀窍（共五篇）
阅读教学巧补白，走进文本有诀窍 耿马县勐简中学 赵宇 【摘要】许多文章在文字之外，多有“不言”之笔，言外之意，这种精致的“空白”在文学作品中俯拾皆是——能够“不着一字，尽得
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初中生物教学论文 妙用小诗歌巧教学（★）
妙用小诗歌巧教生物学 适当运用小诗歌辅助生物课教学，可以活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣，突出教学重点和难点，提高课堂教学效率，在美的享受中使学生思维得到启迪。 １．新课导入诗
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职场白领如何巧妙用面子赚钞票
职场白领如何巧妙用面子赚钞票 面子不仅影响到人们的消费方式，影响到“理财”，更重要的是，面子还影响到人们的职业生涯，甚至决定了一个人的命运。钱经报道 放不下面子，甚至可以
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如何巧妙用古诗词来提高学习兴趣
为了有效地提高学生学习地理的兴趣，使地理课堂教学充满生机与活力，在地理课堂教学中，我们不妨来点花色品种，来刺激学生学习的兴趣。 描写春天的：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
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妙用小诗歌巧教初中生物学
妙用小诗歌巧教初中生物学
袁振来
【摘要】 如何使课堂变得高效，是近一段时间广大教师和教育工作者普遍关心和关注的问题。本人在生物教学中，尝试用诗歌教学，不但活跃了课堂气 -
巧教生物学妙用简笔画教学点滴
巧教生物学妙用简笔画教学点滴 在生物教学过程中,绘制简图能形象地说明生物体的形态结构、生理特征、生命活动过程,使教与学的过程“活”起来,进而激发学生的求知欲望,培养
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妙用古诗,巧铸佳文（共5篇）
第 1 页 共 9 页 妙用古诗，巧铸佳文 ——让你的文章饱含诗情画意 主备：肖德望老师 中国是诗的国度；中国诗词的故乡；中国是曲的源头；随意采撷一朵诗文歌赋的浪花，都是那么清爽、甘
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长城课文教材分析
长城课文教材分析 【教材分析】这篇精读课文是看图学文。它由两幅长城的图片和一篇短文组成，直观的图画和具体形象的短文紧密结合，表现了长城的雄伟壮观和高大坚固，赞美了我国
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巧借教材广州市二等奖[精选五篇]
巧借教材资源之渠道广引课外阅读之活水 ——“读书活动”系列主题开发与实施策略 【内容摘要】 课外阅读是语文学习的重要途径。对小学生来说，做好课外阅读，不仅可以大大拓宽
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活用教材 巧说妙写
活用教材 巧说妙写 “有一千个读者，就有一千个哈姆雷特。”学生在主动参与阅读实践的过程中，由于知识经验等因素的影响，他们对文章的字词、情感、艺术手法，甚至插图的理解都不可
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Unit_9教材听力及课文翻译
Unit9Section A 听力材料和译文I like music that I can dance to 我 喜欢能 够 伴 舞 的 音 乐 . Activity 1b Listen and check(对号) the kinds of music Tony and Bet
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鲁教版教材课文范文
第一单元阅读 1、走一步，再走一步（莫顿"亨特）2、生命，生命（杏林子）3、在山的那边（王家新）4、石缝间的生命（林希）5、童趣（沈复）6、《论语》十则 写作"口语交际"综合性学习这就是我 第二
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语文版必修教材课文目录
语文版必修教材必修一 语文版必修一单元练习(1) 必修二 2 我的回忆(5) 孙中山 3 《新青年》时代的鲁迅(8) 曹聚仁 2 英雄潇洒走苍穹(12) 冯春梅 刘程 3 《落日》(21) 朱启
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语文版初中语文教材课文目录
语文版初中语文教材课文目录 语文版初中七年级上册 第一单元 1、忆读书（冰心）[32] 2、*我的第一次文学尝试（马克?吐温） [13] 3、*山中避雨（丰子恺[30] 4、风筝（鲁迅）[102] 口语
