专题:科学首师大4教案
-
首师大小学科学四下《昼夜交替》word教案
(首师大版)四年级科学下册教案 第二单元 共有的家园 21.昼夜交替 一、教学目标 1.科学知识、技能:了解昼夜交替是地球自转形成的。 2.科学能力: (1)初步学会演示昼夜交替现象的模拟实
-
首师大小学科学四下《果实的结构》word教案
(首师大版)四年级科学下册教案 第三单元 植物的花和果实 11.果实的结构 教学目的: 1. 知道果实的结构是由果皮和种子两部分组成的,果实有肉果和干果两类。 2. 培养观察能力和揭
-
首师大小学科学五上《17.月球》word教案
月球 教学目标 1.通过观察、记录月相变化,初步了解月球的运动情况。 2.初步具有根据实验现象及其变化,进行分析、判断和推理的能力。 3.初步树立相信科学、尊重科学的意识及持之
-
首师大小学科学三上《科学在我们身边》word教案 (范文大全)
(首师大版)三年级科学上册教案 第一单元 走进科学 第1课 科学在我们身边 一、教学目标: 1.知道科学是研究各种自然现象的学问,知道通过探究和实验可以了解自然现象并对一些现象
-
科学练习课教案4
科学练习课第4课时 一、学生独立练习,教师巡视。 (一)研究记录 我们可以用八个方位来描述风向,把它写出来 (二)判断题 1、风向标的箭头指向风吹去的方向。 ( ) 2、北风是指由北向南
-
首师大小学科学五上《14.纺织面料》word教案
(首师大版)五年级科学上册教案 纺织面料 一、教学目标 1.知道几种常见纺织面料的名称、主要性质和用途。了解织布的历史和过程。 2.具有探究纺织面料的兴趣和初步独立研究纺织
-
首师大小学科学四上《20.天坛里的声科学》word教案
20.天坛里的声科学 教学目标 1.了解天坛建筑中的声科学知识;会做回声的实验。 2.初步具有搜集资料的能力、分析资料及讲述调查结果的表达能力。 3.对天坛里的声科学具有探究兴趣,
-
首师大版科学-五年级-浮力-教学设计5篇范文
10 浮力 一、教学目标 1、通过探究“钩码在水中下沉过程中所受浮力”的过程,绘制并分析“折线图”,引导学生发现“钩码在水中占据的空间越大,所受到的浮力越大”。 2、通过探
-
科学发展观4
科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。 1. 科学发展观的科学内涵? 科学发展观的基本内涵包含以下五个方面:坚持以人为本,是
-
首师大版2011—2012学年度小学三年级科学第一学期期末自测题
首师大版2011—2012学年度小学三年级科学第一学期自测题wzj
一.填空 是。A.花岗岩B.砂岩C.石灰岩 1.我国是水资源紧缺的国家,人均水资源占有量约为世界人均9.在4个杯子里分别 -
大班科学《4 的分解》微教案
《4的分解》靖边六幼王新妮活动目标1、愿意参与操作活动,能大胆表述自己的操作结果。2、初步感知4的分解规律,认识分合号。3、通过游戏、操作,学习4的分解。活动准备1、教学图
-
科学渗透法制教育教案《4 火山和地震》
4 火山和地震 赫章县白果镇中心小学 陈招培 过程与方法目标: 1、能够收集有关火山与地震的资料。 2、能够模拟火山的喷发和模拟地震的形成。 3、能用擅长的方式表达结果,进行
-
科学发展观心得体会_4
科学发展观心得体会 按照我校开展深入学习实践科学发展观活动的有关精神,在我校开展深入学习时间科学发展观活动要求,通过认真学习,使我对开展学习实践活动的重要性和必要性有
-
科学实验室工作总结4
黄荡小学实验教学管理、使用情况总结
我校科学实验室的工作仍旧在以往的基础上,继续以争创先进实验室的标准来严格要求。实验室能做好各项工作:及时做好实验室的各项资料备查 -
教案4
鱼我所欲也 教学目标 1.知识与能力:引导学生与作品、作者对话,理解作者的思想,思考现代人生。 《鱼我所欲也》是战国中期继孔子之后儒家的主要代表人物孟子的作品。作者离我们
-
教案4
追求灿烂生命、远离毒品侵害 ——主题班会 【教学目标】: 知识目标:通过了解近年来我国演艺界涉毒事件,加深对毒品危害的认识。 能力目标:明确毒品对任何人都有危害,从而自觉远离
-
教案4
《绿色食品流通技术》教案 教学目标:1.熟悉纸箱、纸盒的分类及特点 2.掌握瓦楞纸箱的包装特性及常用范围 课时安排:2学时 教学重点:瓦楞纸箱的包装特性和常用范围,纸盒的特点和
-
首师大版二年级品德与生活上册教案
首师大版二年级品德与生活上册教案全集 教案 教学目标:1、通过学生对身边所熟悉的出生地、汉语汉字、民俗民风的了解,使学生明白自己是中国人,培养学生热爱家乡、热爱祖国的情