专题：科学应对地质灾害教案
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科学应对自然灾害教案
科学应对自然灾害 教学目标： １.认识自然界中的一些自然灾害。２.地震发生是怎样保护自己。３.知道怎样减轻热带风暴的危害。４.知道外出时如何避免遭受雷击。教学过程：一、认识自然
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应对重特大地质灾害工作情况报告
***应对重特大地质灾害工作情况报告 为了有效指导全市地质灾害防治工作，减少或避免因地质灾害所造成的损失，保护人民生命和财产安全，根据**，我们实地对我市部分重要地质灾害点进
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地质灾害教案
地质灾害教案 知识要求： 1、了解地震、火山、泥石流、滑坡四种灾害的成因以及灾害之间具有相关性的基本特点；2、了解地质灾害对人类造成的重大危害，从而认识到防御地质灾害的重
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科学应对洪灾
科学应对洪灾 洪灾是指一个流域内因集中大暴雨或长时间降雨，汇入河道的径流量超过其泄洪能力而漫溢两岸或造成堤坝决口导致泛滥的灾害。 洪灾多发于6月至9月。6月中旬至7月
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《风云变幻 科学应对》教案(殷玉兰)
风云变幻 科学应对（殷玉兰） 教学目标： 1.初步了解气象灾害及其危害，增强避险意识。 2.认识相关气象灾害的预警信号，学会区别。 3.掌握如何科学应对台风、暴雨、暴雪、雷电、雾霾
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关于高中生如何应对地质灾害的调查问卷范文
关于高中生如何应对地质灾害的调查问卷
您好,本卷旨在了解高中生如何应对地质灾害的情况,调查结果仅用于宣讲准备,不做其他用途.您的资料将给我们提供很大的帮助,希望您认真 -
地质灾害及其防御教案
地质灾害及其防御 八（3）班 ——王祥 一、素质教育目标 （一）知识教学点 1．了解地震、火山喷发、泥石流、滑坡等地质灾害的成因及危害。2．了解监测防御地质灾害的重要性。 （二）能力训
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预防地质灾害教案
地质灾害及其防御 一、素质教育目标 （一）知识教学点 1．了解地震、火山喷发、泥石流、滑坡等地质灾害的成因及危害。2．了解监测防御地质灾害的重要性。 （二）能力训练点 1．培养综合
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防地质灾害教案
2015-2016学年度第二学期安全教案 《防地质灾害》 小一班 一、活动目标： 1．了解地震、防汛等地质灾害的成因及危害。 2．了解监测防御地质灾害的重要性。 3. 培养综合分析问题的
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科学应对网络舆情
科学应对网络舆情维护社会和谐稳定胡锦涛同志强调：“要建立社会舆情汇集和分析机制，畅通社情民意反映渠道”，“加强网上思想舆论阵地建设，掌握网上舆论主导权”。根据中国互联网
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试析科学应对电力系统突发事件
试析科学应对电力系统突发事件 论文摘要：电力系统的安全稳定关系重大，而电力系统突发事件同样不可避免。从策略、应急机制、领导力三个方面论述了如何科学应对电力系统突发事
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科学应对突发公共事件
科学应对突发公共事件北京电力系统应急指挥中心接到“海淀区、石景山区发生大面积停电突发事故”的紧急报告。警笛声声、黄灯闪烁，一辆辆电力抢险车急速驶向事故现场。从指挥
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科学应对雾霾天气
科学应对雾霾天气
霾，是指空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等粒子使大气混浊，造成视程障碍，当水平能见度小于10000米时，这种非水成物组成的气溶胶系统称为霾或灰霾。雾 -
突发事件应对教案
3、《面对突发事件》 一、主题活动目标： 1、了解曾经发生在我国的重大灾害，认识大自然有不可抗拒的一面。 2、明确生活中不可避免的一些突发事件。 3、掌握在自然灾害面前自护
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地质灾害范文大全
提前计划早安排
确保汛期各项工作落到实处
屏边县国土资源局自2002年4月实行机改以来，随着职能的划转，该局对这项新业务的开展较为陌生，为保证地质环境工作的衔接性、连续性和 -
地质灾害及其防御 案例地理教案
知识目标 1.了解四种主要地质灾害（地震、火山喷发、泥石流和滑坡）的成因及危害； 2.了解地质灾害的关联性，理解监测防御地质灾害的重要性； 3.了解人类活动对地质灾害的直接和间接
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地质灾害防治主题班会教案
地质灾害防治主题班会教案 活动时间：2017年10月16日活动班级：七（4）班 活动主题：地质灾害及其防御 班主任：李献华 教育目标： 1、了解地震、泥石流、滑坡等地质灾害的成因及危害。 2
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地质灾害及其防御主题班会教案
地质灾害及其防御主题班会 时间：2018年6月8日 地点：三年级教室 主持人：甘乐康 参加人：三（1）班全体学生 主题：地质灾害及其防御 教育目标： 1．了解地震、泥石流、滑坡等地质灾害的成因
