专题：口字旁和日字旁教案
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口字旁教案
口字旁 云山小学王冬梅 教学目标： 1． 培养学生书法的兴趣树立民族自豪感2． 指导书写口字旁的字，掌握口字旁的写法，及一些口字旁的字的结构， 3． 鼓励学生自己观察总结评价增强对写
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口字旁教学设计
《口字旁》教学设计教材来源:义务教育3-6年级《书法练习指导》(实验)/北京师范大学出版社。教学主题:口字旁课时:一课时授课对象:四年级学生学习目标确定依据依据教育部颁布
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书法教案 第1课 口字旁
第1课 口字旁 教学目标： 1.掌握口字旁的写法以及在结字中的运用。 2.培养学生观察、分析、比较、评改以及鉴赏能力，初步能把本课例字写得结构匀称、整洁美观。 3、进行补字
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米字旁教案
2、米字旁 教学目标： 1.学习米字旁的书写方法，初步掌握其笔画特征和书写要领。 2.通过描红、临写练习感悟合体字中米字旁和右边部分之间的关系，能合理安排笔画的形态和位置。 3
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月字旁教案
写字教学：月字旁 教学目标： 1、 初步掌握月字旁的书写要领。了解带有这个偏旁的字书写的一般规律。 2、 写好“脸、脏、胃”，写得正确、端正、比例恰当。 3、 通过学习，感受汉字
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书法教案 - 第2课 日字旁
第2课 日字旁 教学目标： 1、学习日字旁的写法 2、把握好字的结构，要端正、美观地书写时、晖、曠. 教学重点：指导学生正确运笔，写好日字旁 教学难点：指导学生把握好结构，端正美观
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示字旁和衣字旁精品教案
示字旁和衣字旁 硬笔3 夏俊倩 教学目标 1、掌握示字旁和衣字旁这两个偏旁的书写要领。 2、了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律 3、写好“社”、“补”、“礼”、“视”
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反文旁 欠字旁教案
反文旁 欠子旁 生祠中心小学 陈洁 一、游戏1(找茬)（1） 1、小朋友们，咱们来玩个游戏好吗？（出示图片）（看这两幅图，能找出他们不同的地方吗？）找茬。玩这个游戏，需要小朋友观察仔细，准备好了
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四年级下册书法第一课 口字旁 教案[大全五篇]
第一课口字旁 一、教学目标 1、理解掌握口字旁的书写方法。 2、认识带口字旁的形体特征，掌握口字旁与字右部的合理搭配。 3、了解“口”字在篆、隶、草、楷、行五种书体中的
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第一课 目字旁
第一课目字旁、酉字旁 教学目标：1．了解目字旁和酉字旁的造字规律，结构原则。2．根据所学偏旁的变化规律，写好课本例字。 教学重点、难点：同学们在写目字旁这个笔画时，能够做到目字旁
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“口”字旁教学设计 (3稿)（共5篇）
《口字旁的书写》教学设计 沙湾镇中心小学 何梓彦 【教学内容】 偏旁是汉字的基本构成部件，写好偏旁是写好字的关键。“口”字旁书写一课教学内容较多，既包含了偏旁的书写，又包
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广字旁和厂字旁教案[5篇]
广字旁和厂字旁 教学要求 1、初步掌握广字旁和厂字旁这两个偏旁的书写要领。 2、了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律。 3、写好例字，要求写得正确、端正，结构比例恰当。 4
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写字教案 第四课 女字旁
第四课 女字旁、女字底 教学目标： 1、初步掌握“女”字旁、“女”字底字的结构特点，练写含有这两个偏旁的字。 2、运用自主合作探究的学习方式，培养认真观察，善于分析的能力，养成
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人字及人字旁教案（5篇）
人字及人字旁。 教学目标： 1、 学习人字及单人旁，人字头写法。练习有关的字。 2、 了解人字的来历，增加学习汉字的兴趣。 教学过程： 一 引入 这个字同学们都认识。那我们来看一
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四年级下册书法第二课日字旁 教案（5篇）
第二课日字旁 一、教学目标 1、理解掌握日字旁的书写方法。 2、认识带日字旁的形体特征，掌握日字旁与字右部的结构规律。 3、了解“日”字在篆、隶、草、楷、行五种书体中的
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《山字旁》教学设计
《山字旁》教学设计 浑江区河口小学 范金波 教学目标： 1.知识与能力：通过探究“山”字旁的书写特点，培养读帖观察、分析结构，总结书写规律的能力，把字写得美观大方，养成“提笔即
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弓字旁教学设计
《写好弓字旁》教学设计 教学内容： 弓字旁的书写 教学目的： 1、能清楚、规范、熟练地写好“弓”字，并练习写“ 引、弯、张”三个字。做到布局恰当，行款整齐，匀称美观。 2、通过
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金字旁的名字
金字旁的名字部外笔画数0：钅部笔画数1：钇钆部外笔画数2：钋钊钉钌针部外笔画数3：钗钏钓钒钔钕钎钐钍钖钑部外笔画数4：钪钯钣钡钢钩钬钜钧钚钞钭钝钫钙钠钮钤钦钛钨钘钥钟部外笔画
