专题：朗读课题学期总结
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朗读课题工作报告
“小学英语朗读训练的实践研究” 课题工作报告 课题实施单位：扎赉特旗音德尔第五小学 课题负责人：赵 琦 课题参加人：马桂荣、姜兴艳、徐艳菲、陈金霞、李艳辉 一、2009年9月确
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高中英语朗读课题研究报告
课题名称：《英语朗读对提高农村高中生语言技能的作用研究》 课题负责人：陈丽玲单位：阳朔县外语实验中学 研究时间：2012年5月——2013年6月 成果主件：研究报告、论文、教育教学叙
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子课题学期总结
2006—2007学年子课题学期总结 传统体育教学与个性化体育教学的研究 一、研究主题： （一）计划主题： 1、如何开发和创新个性化教学方式？ 2、灵活地运用个性化教学与其它教学方法的
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课题研究工作学期总结
本学期我校教科研工作，坚持以积极稳妥地推进课程改革，切实提高教学效益为主题，在“科研为先导”的旗帜下，进一步加强学习与研究，不断更新教育理念，深入研究教育教学理论，紧紧围绕新
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课题总结第一学期
“有仿而创，个性表达”作文课题研究总结 江州区江南四小黄超妹 本课题自2013年9月制定研究方案，从前期的准备阶段进入组织实施阶段已经有一学期了，在此过程中获得了一定的体会
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个人课题学期总结
2013学年下学期课题总结
现将本学期的课题研究总结工作如下。
一、加强理论学习,增强科研意识.
在这一阶段我们组织全体教师学习《中国教育改革与发展纲要》,《基础教育课程 -
前半学期课题总结（★）
有效地引导学生进行合作学习有效的引导学生自主学习、合作学习，让学生自己主动地去获取知识，品尝学习的快乐，成功的喜悦，是当前高效课堂所追求的目标。半学期来，我积极探索、实
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朗读总结
朗读校本课总结 查农二小 房晶冰 一学期来，我坚持活动育人的宗旨，采用形式多样的教学方法，以学生快乐成长为目的，顺得完成了工作任务，现总结如下： 一、基本情况 朗读学员共有17人，
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朗读总结
上道院小学学校朗诵诵读社团活动总结 学校自开展经典诵读活动以来，在各级领导的关心和指导下坚定不移地抓好这项工作。本学期，诵读社团的同学们在老师的带领下，不断改革诵读活
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朗读问题小课题实施方案
《小学第三学段语文朗读教学策略研究》 课题实施方案 一、本课题研究的背景、意义 朗读是语文课堂教学的重要方式，是学生形成语文学习能力的基础。改革开放以来，无论是国家相
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朗读小课题随笔4个
五年级语文随笔一 目的明确地进行朗读训练 教师在备课过程中，不但要考虑不同年级的学生有不同的朗读要求，而且应该认真地设计好每一节课的朗读要求。也就是为什么要读，读后要达
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2011—2012学年度第一学期课题研究总结
2011/2012学年度第一学期《农村中小学新课程改革面临问题与对策的研究》课题研究总结 王卜庄镇何仉中学 在“农村中小学新课程改革面临问题与对策的研究” 专题研讨下，和着
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2013春季学期课题阶段性总结
科学构建学习小组模式初探 ——2013年春季学期课题研究活动阶段性总结 一年来，由于领导的高度重视，学校采取了切实可行的课改措施，课改工作在我校如火如荼的进行，使我们的课题研
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2008-2009第二学期课题总结
2008-2009学年度第二学期 《在聋校实施班级自主性管理的实践探索》课题阶段总结 本学期我校课题组按照《在聋校实施班级自主性管理的实践探索》实施方案,在学校教科室的指
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2010—2011年下学期课题研究总结
本学期，以人本教育和特长发展为着眼点，从有利于学生个性发展的角度出发，针对我校“外来务工人员子女的心理干预”为主题，进行了一系列的调查和研究。充分以活动育人和环境育人为
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第二学期课题检查总结
2010/2011第二学期课题年度检查总结
今天和课题负责人进行了交流，普遍反映由于教学教育工作繁忙，在校的上班时间，只能对课题的研究内容进粗略的实验，根本无暇顾及总结整理研究情 -
朗读小课题案例分析1
精彩的范读，以声传情 ——《狼牙山五壮士》朗读教学案例分析 教学案例：（一）、欣赏：让我们静静地听。 （运用多媒体创设情景，使学生很快进入到了热血沸腾、壮怀激越的情感中，为下面的
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哈族学生朗读课题5篇
《培养哈族学生朗读兴趣,提高哈族学生朗读能力》专题实施方案 三个庄子中心学校 董风花一、专题研究的背景 《小学语文新课程标准》明确指出: 阅读是搜集处理信息、认识世
