专题：蓝调小生课堂1一61课
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戏曲教学 小生 (一)
戏曲教学 小生 （一） （京剧公众号：jingju111）小生是传统戏曲角色行当之一，指扮演青少年男子，按照饰演人物的不同，一般分为：娃娃生、穷生、扇子生、纱帽生、翎子生等等。小生也分成文武
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【司琴即兴伴奏一点通】蓝调小生教学课程超级大!
【司琴即兴伴奏一点通】蓝调小生教学课程超级大合集！ 【司琴即兴伴奏一点通】 第一课手势很重要 【司琴即兴伴奏一点通】 第二课 C大调三个基础和弦【司琴即兴伴奏一点通】
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新市小生本课堂实施方案（全文5篇）
新市小学“生本课堂”实施方案 为认真贯彻落实市教育局“构建生本课堂”的指导意见，充分发挥课堂教学在实施素质教育过程中的主渠道作用，切实提高课堂教学效率，促进学生积极主
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剑一课堂重点
Starters A Unit1 Hello, I’m Sam 教学目的和要求: 1.通过学习，使学生掌握几种打招呼的不同说法2.复习和学习一些外国小朋友的英文名字3.掌握有关学习用品的英语名称和句子
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高效课堂心得体会一
高效课堂心得体会一： 经过近段时间认真学习和对“高效课堂”的研讨，觉得自己感受颇多。一、合理驾驭课堂，教学40分钟合理分配，教师活动和学生活动在一堂课中的时间，坚持每堂课教
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课堂一夏季中暑
课堂一教学教案 课题名称：夏季防暑以及中暑后的解决方法 课题负责人： 课题具体内容如下： 一、 案例引入：在烈日炎炎下，额头上挂着豆粒般大小的汗珠的小明和伙伴们依然在户外玩耍
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校本研修课堂笔记一
!! 校本研修课堂笔记一 形式：专题讲座 时间：2010年7月4日上午 题目：国学讲座 主讲人：王裕成 内容记录： 一、什么是国学？ 国学一词，古已有之。本指国家一级的学校。《周礼·春官宗
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小学生课堂优秀作文一
文明在我身边
那一天中午，老师让我到学校去一趟。作为班长的我听了后马上走出家门。
来到路过学校的四路车站点不长时间后，车就来了，我赶紧上了车。环视了一下，由于天气炎热，车上 -
如何打造英语高效课堂一
英语高效课堂浅谈 原英语教研室教研员 于飞 打造有效英语课堂应从“心”开始，主要从三个方面加以论述：指出老师的用心，学生的倾心及心与心的交融是高效课堂实施的关键。 关键词
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樊老师课堂任务一
樊老师课堂任务一： 分组做各课型教学原则、教学环节、教学方法与技巧任务要求 （1.综合课 2. 听力课3. 口语课4. 阅读课5. 写作课） 1. 学生分工协作，查找相关书籍和资料，整理所抽
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21世纪课堂评价模块一讨论
模块一讨论
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结合结业作业第1步所选单元内容，您在评价过程中存在什么困惑？您在评价过程中存在什么困惑？
回复时间：2013-07-26 11:52个人得分：5分
在教学《 -
小学一年级数学课堂一
战场小学一年级数学课堂一
教学目标：
1.让他们认识我。
2.初步认识同学们。
3.了解一下他们的掌握知识情况。
4.强调课堂纪律。
5.让他们初步认识“数”。
教学过程：
1. 自我 -
《21世纪课堂评价》讨论一
《21世纪课堂评价》讨论一
结合结业作业第1步所选单元内容，您在评价过程中存在什么困惑？
我个人认为评价就是通过外部的评论激起学生的学习积极性，自主地学习,得到更多的收获。 -
对外汉语课堂教学法一讲义
一、对外汉语教学概说 （一）什么是对外汉语教学1、教学性质和学科本质2、教学目的3、教学内容4、教学过程 （二）对外汉语教学的特点 1、对外汉语教学和中国语文教学的区别及特点2
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课堂六个一内容（5篇）
课堂“六个一”课堂教学和作业要求 课堂教学和课外作业要求。一是每节课至少组织学生实施3种学习方式（学生的学习方式除了听讲外，还有思考、讨论、阅读、记忆、实验、练习、
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一课堂好课标准
（一）教学目标：以促进学生的发展为根本宗旨 这里所说的学生发展包含三个方面： 1．基础目标。指国家颁布的教学大纲和课程标准中所明确规定的学生必须掌握的学科基础知识，基本技能
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一中生本课堂操作指要大全
一中生本课堂操作指要 cxz2219 2013-12-03 （讨论稿） 灌云一中生本课堂是以市建构式生态课堂理论为依托，结合我校生源状况和教师结构的实际情况而实施的课堂教学模式。该模式的
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演讲与口才课堂笔记一
演讲与口才课堂笔记 第一章 一． 功夫在诗外 1. 高尚的品德 2. 必须要有才能 3. 有一定的学问 4. 要有见识 5. 要有胆识 6. 要有感情 7. 要有一个好身体 二． 演说家的三个关键
