专题：锣鼓声声教案
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锣鼓声声教案
《锣鼓声声》教案 骆店乡中心小学 闵磊 背景与导读：《锣鼓声声》是义务教育课程标准实验教科书《科学》（鄂教版）四年级下册第18课的内容，本节课是启发和引导学生从日常生活中的
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锣鼓声声教学设计
《锣鼓声声》教学设计 骆店乡中心小学 闵磊 背景与导读：《锣鼓声声》是义务教育课程标准实验教科书《科学》（鄂教版）四年级下册第18课的内容，本节课是启发和引导学生从日常生活
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鄂教版四年级科学下册锣鼓声声教学设计
《声音的产生》教学案例教材分析：《锣鼓声声》是鄂教版四年级下册第三单元第一课。这一单元前三课都是探究声音的有关科学知识，《锣鼓声声》一课是这三课学习的基础。这节课探
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《丰收锣鼓》教案02
《丰收锣鼓》 【教学目标】 1.通过本课学习，学生能够辨别笛子、唢呐、二胡、堂鼓、云锣这几件乐器的音色。 2.通过欣赏《丰收锣鼓》，让学生感受、了解音乐如何表现人们的生活
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锣鼓歌教案[5篇材料]
锣鼓歌 教学目标： 知识与技能： 能用轻快、活泼的声音演唱歌曲《锣鼓歌》。过程与方法： 通过敲锣打鼓的活动,感受锣鼓的音色和音量。情感态度与价值观： 通过唱《锣鼓歌》感受
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柳笛声声教案
教学重点：认识14个生字和一个多音字。教学难点：通过朗读课文了解课文内容。懂得小朋友之间要互相帮助。教学准备：字词卡片，课件。教学过程：1、激趣导入。今天，我们要学习一个关于
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《丰收锣鼓》教案（共5篇）
《丰收锣鼓》 教学目的： 1、初步认识民族乐器中的几种打击乐器，并感知其音色。 2、正确理解《丰收锣鼓》的音乐形象，感受其情绪。 3、通过乐曲欣赏来表现农村丰收的情景，展现一
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牧笛声声doc[范文大全]
牧笛声声 教案 一、教学内容 1、 听赏《牧场上的家》 2、 唱《牧羊女》 3、 听赏《牧场上的家》 二教学目标 通过欣赏《牧场上的家》感受三拍子的韵律，注意强弱规律的变化，体
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(欢乐四十五分) 丰收锣鼓教案
课 题 课 时 欢乐四十五分 1课时 教学目的： 1、通过本课的学习，使学生掌握民族乐器及其分类。能够记忆、分辨部分乐器音色。 2、通过欣赏音乐，启发调动学生体验、感受丰收的喜
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《丰收锣鼓》教案及教学反思5篇
《丰收锣鼓》教案及教学反思 教学内容： 欣赏《丰收锣鼓》（民乐合奏曲）教学目的： 一、通过乐曲欣赏和民族打击乐器的介绍，使学生初步了解打击乐器的表现功能。 二、通过乐曲欣
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威风锣鼓教学计划
第二十课 威风锣鼓 教学目标 （1）、知识与技能：了解“保护工程”的重要性和必要性，理解威风锣鼓民间艺术的起源，以及威风锣鼓的发展历程，了解威风锣鼓的表演形式。学习威风锣鼓的
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锣鼓教学（合集五篇）
地方锣鼓教学 长流水：七铛齐铛七铛况七铛齐铛七铛况七铛齐铛七铛况鼓子： 咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚换 ： 铛 铛 齐 铛 七 铛 况七 铛 齐 铛 七 铛 况 咚 咚 咚 咚 咚 咚 咚 咚咚
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锣鼓拜年解说词
《华晋腾飞 再铸辉煌》 （鼓舞表演解说词）： 为了欢度元宵佳节，华晋焦煤公司沙曲矿锣鼓队，在生产任务紧、排练时间短的情况下，通过综合采用体操、武术、舞蹈动作和太原锣鼓耍铙钹的
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初三心理健康教育教案—声声入耳
心理健康教育教案 《声声入耳》 第6周 一、教学目标： 知识与技能：了解提高注意力和听好课的方法，并学会运用这些方法。培养表达能力、归纳和概括的能力。 过程与方法：在参与和
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古韵声声感受经典
古韵声声感受经典
中华五千年文明源远流长，博大精深的优秀文化传统给我们炎黄子孙留下了良贵的精神财富，它犹如一座取之不尽的宝藏，积淀着智慧结晶，映射着理性光辉。而那些流传 -
爆竹声声辞旧岁
爆竹声声辞旧岁，欢歌笑语贺新春。十多天的“忙年”总算告一段落了，随着钟声敲响，礼花炫舞，飞龙迎春，欢庆中我们迎来又一个新年！ 新年到新年到，贴春联蒸年糕，迎财神摆炉灶，穿新衣戴新
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木鱼声声[推荐阅读]
木鱼声声 那一阵木鱼声，是从林清玄吃了一年馄饨的简陋摊位上传出，一声声穿透时光和纸页，震进了我的心里。而我借他的眼睛，看见了临沂街的深夜一身布衣的老人和老人美味的木鱼馄
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爆竹声声辞旧岁
1、爆竹声声辞旧岁, 红梅朵朵迎新春。2、一帆风顺年年好，万事如意步步高。横批：吉星高照3、东风放虎归山去，明月探春引兔来。 4、黄莺鸣翠柳 ，紫燕剪春风。横批：莺歌燕舞5、春满
