专题：论朗读朱自清
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读朱自清先生的《论朗读》
读朱自清先生《论朗读》后感
徐州经济开发区西朱中学胡春艳
那天在中语会的年会上，秦晓华老师讲到朗读，说了这样一句话：“没读过朱自清先生的《论朗读》，枉做语文老师。”回来之 -
读朱自清先生的《论朗读》
读朱自清先生《论朗读》后感 徐州经济开发区西朱中学 胡春艳 那天在中语会的年会上，秦晓华老师讲到朗读，说了这样一句话：“没读过朱自清先生的《论朗读》，枉做语文老师。”回来
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朱自清《春》朗读提示
朱自清《春》朗读提示 春原本是一个抽象的概念，看不见，摸不着，但作者却能巧妙地抓住春的千差万别的个性特征，从而生动地描绘出了情意绵绵，生机勃勃的春天的美境，让人无限神往。作
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论朱自清散文
论朱自清写作风格 还记得初中教科书里面那篇写父亲的散文《背影》嘛？记得当时第一次看那篇文章时候被感动的泣不成声，文中对父亲的描述只有一小段，就是父亲为朱自清买橘子时候
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普通话朗读美文《春》——朱自清
普通话朗读美文|《春》——朱自清 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 小草偷偷地从土
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论朱自清的《背影》
论朱自清的《背影》
摘要：《背影》是一篇回忆体散文，它的内容虽然只是写在火车站父亲送作者北去一件普通的事，但是它通过巧妙的"背影"的描写深刻地表现了作者的深情,并且对后世 -
普通话朗读美文《匆匆》——朱自清[合集5篇]
普通话朗读美文《匆匆》——朱自清
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们罢：那 -
论朱自清的散文——余光中
1948年，五十一岁的朱自清以犹盛的中年病逝于北平大医院，火葬于广济寺。他遗下的诗、散文、论评、共为26册，约19O万字。朱自清是五四以来重要的学者兼作家，他的批评兼论古典文学
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朱自清散文读后感(论诚意)
《论诚意》读后感陆云飞 “诚伪是一种品性，却又是态度”。这是我从读了朱自清的散文《论诚意》，懂得了这一句话。“诚伪”从字面上解释就是诚实和不诚实，朱自清说从前论人的诚
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论朱自清散文的语言美
论朱自清散文的语言美 摘要： 散文作品要感染和打动读者,既离不开丰富而深刻的内容,更离不开表现内容的语言魅力.朱自清先生的散文语言,准确地展示了作品的思想境界和艺术品味
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朱自清散文读后感(论青年)（最终定稿）
《论青年》读后感 冯友兰先生在《新事论》中第一次指出当代人对青年人的估价超过在老年人之上，在梁启超的《中国少年说》也对青年人有很高的评价。在朱自清先生写的《论青年
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朱自清散文读后感(论别人)
《论别人》读后感 陆云飞 “有自己才有别人，也有别人才有自己。”这是朱自清先生说，人人都能懂的道理。但他又说“是许多人不能行的道理。”为什么呢？因为有些人把自己和别人
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论朱自清的散文创作
论朱自清的散文创作
朱自清（1898-1948），中国现代散文家、诗人、文学研究家。出身于没落的士大夫家族，自幼便在私塾中接受传统文化教育，后进入北京大学学习，1925年任清华大学中文系 -
论朱自清散文三特色
论朱自清散文三特色佚 名【内容摘要】朱自清是一位丰富了现代白话文学语言表现力的大师，他的抒情散文脍炙人口。散文专集有《背影》、《欧游杂记》、《你我》、《伦敦杂记》
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朱自清的《论气节》读后感
朱自清》的《论气节》的札记
在这个世界上有一种品质它代表了坚持正义，有一种品质它回使任何一个坏人战栗，有一种品质它在任何高压之下都不会轻易屈服。这中可贵的品质便是— -
论窦桂梅语文课堂朗读艺术
论窦桂梅语文课堂朗读艺术 内容摘要 ABSTRACT 一、熟悉和了解课文内容 第一节 读准字音、扫除障碍 第二节 落实语句整体推进 二、停连——朗读中的标点符号 第一节 停连
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论朱自清散文的艺术特点
论朱自清散文的艺术特点 贵州师范大学汉语言文学专业 袁玉凤 内容摘要： 朱自清先生是“五四”新文学的拓荒者和创业者之一，他对中国现代文学的发展作出杰出的贡献，尤其在散文创
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汉英语言对比论朱自清(匆匆)
论朱自清《匆匆》不同译本
《匆匆》是朱自清先生一片很有名的散文，其中所运用的语言朴素而又有富有独特的韵味和诗意，准确的表达了作者对时光荏苒的惋惜之情。以下是我根据三
