专题：六年级上册uint4学案
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六年级上册《百分数》学案
六年级上册《百分数》学案 第六单元 百分数 单元目标： （一）知识与技能： 、使学生理解百分数的意义，知道它在实际中的应用，会正确地读、写百分数。 2、使学生能够比较熟练地进行小
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六年级上册《荷塘旧事》学案（★）
六年级上册《荷塘旧事》学案 六年级上册《荷塘旧事》学案教材分析：《荷塘旧事》是一篇回忆性的写景叙事散文。本文作者回忆了童年时到外祖母家过暑假，在荷塘边度过的一段美好
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六年级语文上册《一面》学案
六年级语文上册《一面》学案 【前预学案】 一、读通文，划出字词，掌握理解。 地窖 赫然（赦 郝）窘迫 摩挲 抖擞 清晰 恣情 殷勤 莽撞 鞠躬 当铺 踌躇 步步堂：注意多音字的不同读音
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六年级上册美术导学案（范文）
导学案 科目: 美术年级： 六 年 级 教者： 二零一二年月日 六年级美术上册教学计划 六年级美术上册教学进度计划 小学六年级上册美术导学案 1、远近的奥秘 授课班级：六年级 课
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六年级上册《小草和大树》学案苏教版
六年级上册《小草和大树》学案苏教版 教学内容： 《小草和大树》是苏教版六年级上册第三单元的一篇课文。课文主要讲述了出生于贫困家庭的夏洛蒂·勃朗特在沉重的生后压力下，发
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六年级语文上册山雨导学案
《山 雨》导学案 【学习目标】 1．有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。正确读记“神奇、优雅、辨认、清新、欢悦、清脆、凝聚、奇妙无比”等词语。 2．全力以赴，激情参与，感受山
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六年级音乐上册《月光曲》导学案
六年级音乐上册《月光曲》导学案 学校 教师 时间 【学习目标】 ． 学会本8个生字，正确读写生字组成的词语：莱茵河、蜡烛、陌生、盲姑娘、琴键、微波粼粼、霎时、记录。 2． 有感
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六年级上册《生活中的比》学案
六年级上册《生活中的比》学案 一、教材 本是北师大版小学数学六年级上册第四单元第一节的内容。生活中的比是学生在已经学习过分数的意义、分数与除法的关系的基础上学习的
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六年级语文上册《文言文两则》导学案
六年级语文上册《文言文两则》导学案 教学目标 1．读准每个字的读音。 2．正确流利地朗读课文，背诵课文。根据课后注释联系上下文，了解故事内容。 3．能从课文中体会到学习必须专
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六年级语文上册 4.22《爱莲说》学案[五篇模版]
六年级语文上册 4.22《爱莲说》学案 上海版 学习目的：1、背诵默写，理解提升。2、合作探究，托物言志。3、联系生活，提高情趣。 学习准备： 熟读课文，扫清文字障碍。 学习重点：理解课
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六年级上册《口语交际·习作八》学案
六年级上册《口语交际·习作八》学案 教学内容： 口语交际 教学目标： 让学生欣赏各种艺术形式的美，培养热爱艺术的情操，同时培养口头表达、倾听的能力以及留心观察生活的习惯。
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六年级语文上册第三单元整学案
六年级语文上第三单元整组备课 单元内容简析： 本单元围绕“华夏文明”这个主题，安排了三篇课文，《我终于回来了》讲述钱学森献身祖国建设的赤诚之心，对学生进行爱国主义教育；《丰
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苏教版六年级语文上册《船长》导学案
《船长》导学案
学习要求
1．学会本课生字，理解有关词语。
2．正确、流利、有感情地朗读课文。背诵片断，“哈尔威船长巍然屹立在他的船长岗位上„„他又一次运用了成为一名英雄的 -
六年级上册《月光曲》第二课时学案分析
六年级上册《月光曲》第二时学案分析 第二时 （一）学习第一段（即第1自然段）。 1．自由读第1自然段，思考： 从这一段中，你了解到了什么？ ①贝多芬是德国音乐家，谱写了许多著名的曲子。 ②
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六年级音乐上册《音乐家(三)——贝多芬》学案
六年级音乐上册《音乐家（三）——贝多芬》学案 教学目标： 了解德国作曲家贝多芬的生平及其音乐作品的风格特点，培养学生对古典音乐的热爱。 2背唱《欢乐颂》的主题，运用多种形式感
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六年级上册《相貌各异的我们》学案
六年级上册《相貌各异的我们》学案 教学目标： 科学概念： 我们有很多相貌特征，相貌特征的不同性状组合造就了相貌各异的我们。 过程与方法： 1、观察发现人与人之间有些相貌特征存
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六年级上册劳动与技术导学案
第一课 熨衣服 1一、教学目标 、学会熨衣服的方法。 2、了解电熨斗的特点和一般知识 3、了解所熨衣服的纤维特点 4、掌握熨烫衣服的方法和注意事项 5、培养学生爱劳动的能力
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小学六年级数学上册导学案(正方体
网络教研成果总结材料 一、研究的背景与意义 所谓“网络教研”就是一种以网络为基础，开展教研工作的新方式，是拓宽教学研究途径，推进校本教研，缩小城乡教育差距，实现教育均衡发展
