专题：六年级数学作业设计
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六年级数学作业专题
六年级数学作业
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3、 配套练习倒数的认识25-----26页完成 配套练习第二单元综合练习27-----29页完成。 数学周记一篇。
祝同学们国庆节快乐六年级数学作业
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六年级数学作业规划
作业规划
设计：六年级教研组
适用年级：六年级
新课程改革实施以来，小学数学练习设计的变革创新力度还远远不够，传统的做法仍然大量存在。具体表现在：练习要求“一刀切”，忽视了学 -
六年级数学作业要求
六年级数学作业要求一、作业种类和数量
1、数学书上的练习，主要课堂上完成，面批面改。
2、《同步伴读》跟随课时进行布置，主要每天的家庭作业。
3、《伴你成长》主要课前5分钟 -
六年级英语作业设计
《Unit2 What’s the Matter, Mike? 第三课时》作业设计 教材来源：小学《英语》教科书/人民教育出版社2003版内容来源： 六年级英语（下）Unit2主题: Unit 2第三课时适合对象: 六年
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六年级数学下册“圆柱与圆锥”作业设计
六年级数学下册“圆柱与圆锥”作业设计
第一课时面的旋转
填空题
1、快速旋转一面底边是直角的三角形小旗就会看到一个（）。
2、圆柱有两个面是（）的圆，有一个面是（）。
3、从圆柱的（）到 -
《折扣与成数》教学设计六年级数学作业
折扣和成数练习填空 1、一成=（ ）%六成=（ ）%八成五=（ ）%七成二=（ ）%九折=（ ）%五折=（ ）%三八折=（ ）%六六折=（ ）% 2、70%=（ ）折=（ ）成88%=（ ）折=（ ）成（ ） 3、商品（ ）折出售就是按原价的65%出售。 4、五折是
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六年级数学寒假特色作业
六年级寒假特色作业 一、 请写一份这学期你学习数学的心得体会（500字），内容包括：这个学期你学习了哪些数学知识，你会使用哪些数学工具，你在学习数学时有哪些好的方法，你对老师的教
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浅谈小学数学作业设计
浅谈小学数学作业设计 深圳市南山区育才二小 高利 随着课程改革的深入，大多数教师的教学观念都有了重大改变。他们非常重视课堂教学环节，对教学手段与教学方法不断进行改革与
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数学特色作业设计
数学特色作业设计
“做数学”是目前数学教育的一个重要观点，它强调学生学习数学是一个现实的体验、理解和反思的过程。小学数学学习方式应该多样化，现实的、有趣的、探索性的 -
浅谈小学数学作业设计
攻读学士学位本科生试卷（作业）封面（ 2012 至 2013 学年度第1学期）题目浅谈对小学数学作业的认识科目教育学理论与实践姓名邹晓丽专业教育学学号2012314701022浅谈小学数学作业设
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小学语文六年级作业设计
小学语文六年级作业设计
设计思路：
要提高学生的语文综合素质，除了对传统的语文课堂作业进行改革外，更重要的是对课外作业设计进行改革，把课外作业设计和学生的家庭生活、社会生 -
六年级下册语文作业设计
综合练习四
一、看拼音写词语，要求写得正确、美观。6分
Yuánquánchúfánɡfēnɡhuǒméiɡuī
（）（）（）（）
jùn () 工崇山() 岭() 俏() 马
二、用“改”组词（不得重复）填入下面的括号 -
六年级数学实践性作业设计(三)（样例5）
六年级数学实践性作业设计（三） 时间：第四周 单元：第二单元 课题 ：倒数的认识 设计者：六年级数学组 作业题目：古诗里的“倒数” 作业类型：探究性作业 作业设置目的： 通过探究古诗里的
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六年级数学教学设计
人教版六年级上数学教学设计 一、 班级学生情况分析 六年级现有学生35人。大部分学生对数学学习的积极性比较高，能从已有的知识和经验出发获取知识，抽象思维水平有了一定的发
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六年级数学教学设计
六年级数学教学设计 六年级数学教学设计1 教学目的：使学生掌握，以及四则运算各部分间的关系。比较熟练地进行整数、小数、分数的四则运算。教学过程 ：一、四则运算的意义1.整数
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六年级数学教学设计
六年级数学教学设计 六年级数学教学设计1 教学目标：1.通过复习近平面图形的变换方法，整体上进一步把握图形与变换的意义和方法。2.会用平移、旋转的方法改变图形的位置，能按比
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六年级数学教学设计
六年级数学《圆柱的侧面积》教学设计 教学目标： 1、让学生经历操作、观察、比较和推理，理解圆柱侧面积和表面积的含义，探究并掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法能正确运用公式
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六年级上册寒假数学作业答案
六年级上册寒假数学作业答案 一、选择题（本大题共5题，每小题2分，满分10分）（每题只有一个选项正确） 11、下列式子中，属于整除的是 （ ）. A、20 ÷ 2.5 = 8 B、8 ÷ 5 = 1.6 C、1.2÷0
