专题：六年级新疆教案
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新疆六年级综合教案
第一单元 养成〃服务 第一课 我与父母交心连心教学目标：知识与技能：1.与父母产生矛盾的原因。产生代沟的直接原因和实质。逆反心理的具体表现。过程与方法：2.对逆反心理的具体
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六年级新疆下册教案
辽阔新疆多民族 各具特色风情浓 一、教学目标 1．知识目标 了解在我国辽阔富饶的土地上生活着56个民族，其中汉族人口数量最多，其他55个民族较少。 2.能力目标 知道55个少数民族
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新疆专用版六年级下册新疆教案
第五课 经济建设创辉煌 家乡旧貌换新颜 教学目标： 让学生懂得感恩，感受新中国成立后新疆翻天覆地的变化。 能力目标 能够了解农业、工业、交通、外贸、旅游等各方面的巨变，并结
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六年级新疆全册教案（最终五篇）
第一课新疆自古属中国 神圣领土不可分 （总第1课时） 教学目标:知识与技能: 了解张骞两次出使西域、西域都护的设置、丝绸之路开通以后中外交流等基本史实；能够正确识读“张骞通
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六年级新疆教学计划
若羌县第三小学2013-2014学年六年级新疆
教学计划
新疆课是课改以来开设的一门新学科，它是专门介绍新疆知识的一门学科，它是在教师引导下，学生自主进行的综合性学习活动，是基于 -
六年级新疆教学计划
小学六年级
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新疆教案
新疆教案 导入新课（ 点幻灯1） 看到这些图，你会想到哪个地方？ 都说新疆是个好地方，风景优美、物产富饶，风吹草低见牛羊；新疆又是一个奇特的地方：于丹说，新疆这个地方太神奇了，晚上10点
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新疆教案修改版
第六章 认识省级行政区域 第四节西部开发的重要阵地——新疆维吾尔自治区 【知识目标】 1.了解新疆位置、气候、地形、河流等自然环境的基本特征 2.了解影响新疆农业发展的
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小学六年级新疆课课时教案(1-8课)
第五课 经济建设创辉煌 家乡旧貌换新颜 教学目标： 知识目标 让学生懂得感恩，感受新中国成立后新疆翻天覆地的变化。 能力目标 能够了解农业、工业、交通、外贸、旅游等各方面
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一到六年级新疆教学计划
六年级《新疆》教学计划 2016-2017学年第一学期一、学生基本情况分析 六年级大多数学生学习习惯与品行表现较好，对教材知识的学生有兴趣，但少数学生学习相对困难，尤其是用汉
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六年级上册汉语口语教案--新疆普通班
第一课 第一课时口语交际 教学目标：学生要掌握口语交际中的重点词语的用法。 能力目标：学生能用口语交际中的重点词语 重点：掌握口语交际中的重点词语，信息能准确的判断。 难点：
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新疆民族团结教案
塔尔拉克乡中心小学 （2011-2012学年第二学期） （五、六年级） 民 族 团 结 教 案 塔尔拉克乡中心小学 2011年9月 民族团结知识及答案 一、 选择题： 1、我国人口最多的少数民族是（C ）
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新疆地方教案
新疆巴音布鲁克天鹅国家级自然保护区 教材：三年级上册第四单元第一课 课时：一课时 教学目标： 知识能力目标：了解巴音布鲁克天鹅国家级自然保护区的地理位置 知道保护对象为天鹅
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新疆音乐教案
【课 题 】音乐鉴赏课《新疆音乐》 【授 课 人】张巧利 【年 级 】学前教育 【教 具 】多媒体课件、网络资源等 【教学目标】人文素质目标：通过学习，使学生愿意欣赏并学唱新疆
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四年级新疆教案
课题： 第一单元 血脉相连一家人 时间 课时：第一课时 新疆内地手拉手 教学目标： 知识与技能：知道“大连新村”由来以及“西气东输”工程。 过程与方法：学生自己阅读材料，老师加以讲
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《走进新疆》教案（大全）
音乐七年级上册第二单元《走进新疆》教学设计 教学思路 音乐是文化传播的一种方式，本节课先由新疆传统文化，如：美食、民俗、服饰导入，进一步探索新疆音乐文化，重点感受新疆音乐
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五年级新疆教案
五年级2016-2017下册新疆教案 第一单元教材分析 一、教学内容：本单元的主题是《民族团结一家亲》，有三课。分别是《民族关系谱新篇》、《平等团结新面貌》、《互助和谐促发展
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一年级新疆教案
一年级（下册）新疆教案（罗浩盛） 我长大了一、活动目的 1. 让学生感受成长与变化带来的喜悦。 2. 提高学生的口语表达能力。 3. 激发学生参与综合实践活动的兴趣。二、活动分析 本
