专题：六年级下课内填空
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六下课内填空补充五篇范文
1、《石灰吟》《墨梅》都是：咏物诗。即两首诗都托物言志，借事物来表达自己的做人志向和高尚思想情操
2对石头不畏“千锤万击”和“烈火焚烧”，即使“粉身碎骨”也要留下清白石 -
六年级填空复习
小升初常考古诗填空练习（80首古诗 含答案） 1、白毛浮绿水，红掌拨清波。 ——《咏鹅》唐·骆宾王 2、天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 ——《敕勒歌》北朝民歌
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人教版六年级下语文课内阅读练习5篇
《学弈》阅读练习六年级
答案：
一、1、的2、弈秋的教导；鸿鹄3、他，指前一个人
二、因为后一个人不如前一个人专心。（或者一人专心致志，一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至。）
三、专心 -
六年级组词填空复习
六年级组词填空复习 用“严”组词填空 1.（严正）声明 （严守）纪律 （严词）拒绝 形势（严峻） 结构（严密） （严重）破坏 （严正）的立场 （严整）的队伍 （严正以待）的队伍 （ 严峻）的考验 （严酷）的剥削 （严密）的
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六年级经典古诗文阅读填空
六年级经典古诗文阅读填空
◎2．小明书法写得好，还会画梅花，妈妈夸他的梅花颜色真好看，可小明却说，我要学习()，_______________________________________。
◎3．小英雄被敌人抓住了， -
六年级英语试题选择填空
六年级英语试题
一、单项选择。
()1. I am _____a letter now.A. writeB. writingC. wrote
()2. We can _____well in the tidy room.A. playingB. playsC. play
()3. I wan -
六年级练习成语填空
六年级练习成语填空 班级姓名要求：请你仔细读读句子，把合适的成语的序号填在（ ）里，注意不要重复选用。 1、春深似海 2、风月无边 3、 世外桃源 4、山外有山 5、飞瀑流泉 6、古木
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六年级课内阅读题
小学语文六年级课内外阅读题
课内阅读
一、按课文内容填空。
1、（）我们是为人民服务的，（）我们（）有缺点，就不怕别人批评指出，（）是什么人，谁
向我们指出都行。（）你说得对，我们（）改正。
2、一身（） -
六年级课内阅读练习
六年级语文上册第一单元课内阅读练习题 班别姓名一、阅读《山中访友》片段，回答问题。 那座古桥，是我要（拜见 拜访）的第一个老朋友。啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站
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五年级下课文填空（推荐五篇）
《冬不拉》：琴声一开始 ，如同英雄 ，要上战场；一会儿 ，像是在述说危机到来，战斗即将爆发；一会儿 ，好像宣告战斗已经爆发；一会儿又 ，好像在诉说一个 和人们对英雄的 „„ 《猫》：猫的性格
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四年级语文下课文填空
第一部分 阅读填空。（14分） （1）人们都说：“ ”我们乘着木船 在漓江上，来 桂林的山水。 （2）这样的山 着这样的水，这样的水 着这样的山，再加上空中 ，山间 ，江上 ，让你感到像是走进了的画卷，
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四年级(下)课外阅读填空1
四年级（下）课外阅读填空
《池上》是一首描绘小娃偷采白莲的情景的诗。读着诗句，我的眼前仿佛出现了一个天真可爱的乡村儿童的形象。是啊，人们不是常说，。小敏写文章总是空话连篇， -
初一下课内成语总结（推荐）
初一下册1—3单元课内成语总结 1、可歌可泣：值得歌颂，使人感动的流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。 2、鲜（xiǎn）为人知：很少有人知道。 3、至死不懈：到死都不松懈。 4、鞠躬尽瘁，死
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课内阅读 小学四年级下
一、《桂林山水》课内阅读：
《桂林山水》文段选读练习（一）（37分）
我看见过波澜（nánlán）壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没有看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，
静得让你感 -
六年级经典古诗文情景阅读填空
六年级名言警句、古诗文填空 班级： 姓名： 1．小英雄被敌人抓住了，敌人对他说：“只要你肯说出八路军藏在哪里，我给你糖吃，给你银子，知道吗！可小英雄昂着头说我要像石灰一样：“ 。”小
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苏教版六年级古诗情境填空
根据情境填诗句
1、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。“沾衣欲湿杏花雨 ， 吹面不含杨柳风 。 ”像牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一 -
六年级下册语文课内复习资料
六年级下册语文1——4单元知识总汇 培养良好的学习习惯（12） 1、本册课文中要求我们养成 和 的学习习惯。“读万卷书，行万里路”3、与“读万卷书 行万卷路”意思相同的名人名言：
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六年级语文下册课内复习题
六年级语文下册课内复习题 1.文言文两则 1.《学奕》选自《孟子?告子》。通过写奕秋教两人下棋的事，说明了学习必须专心致志，不能三心二意。 2.《两小儿辩日》选自《列子?汤
