专题：卤素复习教案
-
卤素经典教案
说课教案 ——卤素离子的检验 一、教材分析 1、内容概述 本章节开发海水中的化学资源是高一化学的重点，卤族元素是整个高中阶段学习的最典型、最全面、最具代表意义的非金属
-
《卤素》测试题
《卤素》测试题教案13（章节4－4：卤素测试题）[测试题]一、选择题（每小题可能有1或2个正确答案）1．可以用磨口玻璃瓶盛放的试剂是（）A．液溴B．氢氟酸C．苛性钠溶液D．氯水2．下列气体中，不能使湿润的
-
实验一 卤素化学性质实验
实验一卤素元素的化学性质实验 一、教学目标 （一）掌握Cl2、Br2、I2的氧化性及Cl-、Br-、I-还原性。 （二）掌握卤素的歧化反应 （三）掌握次氯酸盐、氯酸盐强氧化性（四）了解氯化氢HCl气
-
需求无卤素材料联络函
深圳市广吉星电子有限公司
联络函TO：各协力厂商DATE：2009/11/24 FM：广吉星电子SUB：关于供应无卤素原材料事宜
感谢贵司一直以来对本公司的大力支持和配合,应欧盟及中国大陆之有 -
高三《拟卤素和拟卤化物》专题小结
高三《拟卤素和拟卤化物》专题小结 由两个或两个以上电负性较大的元素的原子组成的原子团，而这些原子团在自由状态时与卤素单质性质相似，故称拟卤素。它们的阴离子则与卤素阴
-
复习教案
第一单元复习课教学设计；复习目标：；1、掌握本单元生字词的拼音与书写；5、掌握语文园地中的日积月累部分的内容；理解课文的主要内容，背诵重点篇目和日积月累；体会课文中的重点语句，想
-
复习教案
第四单元 情系祖国第八课 拥护党的领导 教学目的： 通过对知识点的归纳整理，使学生加深对知识的理解领会熟悉，同时使知识系统化、条理化。 考纲要求： 考点39：正确理解中国共产党的
-
复习教案
复习教案 ---彭珊珊 汉语拼音1——2课 一、准确认读 üɑ e u o i ǐ ā ǒ à èǔ áě óǎ òě ē ǚō éī ùǖ íǚū ì ú ǘ ǐ ǜ y w yù yi wu y
-
复习教案
第二单元合作诚信第五课与诚信同行 教学目的： 通过对知识点的归纳整理，使学生加深对知识的理解领会熟悉，同时使知识系统化、条理化。 考纲要求： 考点36：领会“诚信也是一种资源
-
复习教案
四年级上册五单元复习教案 一、复习目标： 1、能读准生字的字音，并能正确书写生字。多音字巩固练习。能用查字典的方法理解同一个字在不同词语中的意思。 2、能正确拼读和书写
-
复习教案
第二单元合作诚信第四课学会合作 教学目的： 通过对知识点的归纳整理，使学生加深对知识的理解领会熟悉，同时使知识系统化、条理化。 考纲要求： 考点35：了解合作与竞争的含义及竞争
-
专题复习教案
专题复习《中国古代选官制度》教案 【学习目标】 1.列举中国古代选官制度的演变及含义。 2.科举制的历史沿革。 3.通过古代选官制度的史料掌握高考题的答题技巧。 【三维目
-
复习教案
②查排审、找病因 ③改句子、保原意（改得少、改得巧 练习： 我估计老师今天可能不上班。__________________________________________ 我决心改掉不好的习惯。________________
-
复习教案格式
复习教案格式 唐代兵 一、 创设问题情境，激发学生兴趣。 二、 梳理知识，理清本部分知识点。 三、 抓住重难点，开展基础练习。 四、 系统整理，进行提高练习。 五、 综合运用，培养
-
复习教案
语文备课大师 xiexingcun.com 目录式免费主题备课平台！ 苏教版三年级下册语文复习教案 （2010年6月15日） 第一课时 （第一二单元） 一、听写词语。 蜿蜒 民族 驾驶 谱写 奴隶 曲折
-
整理和复习(教案)
整理和复习 【教学内容】 整理和复习（教材第37页内容）。 【教学目标】 1.进一步认识圆锥和圆柱的特征，巩固圆柱的侧面积和表面积的计算方法，掌握圆柱和圆锥的体积计算公式。 2.
-
复习教案
第十一册语文复习教案 （共计16课时）复习目的： 1、为完成小语第十一册教学任务，了解学生对本册书的掌握情况，特组织本次复习。 2、系统的整理与复习、巩固所学知识，帮助学生牢固掌
-
从卤素键能来理解稳定性和活泼性
从卤素键能来理解稳定性和活泼性 化学上常涉及“活泼性”和“稳定性”这两个非常重要的概念，例如：“金属（或非金属）的活泼性”；“气态氢化物的稳定性”、“酸的稳定性”等等。在
