专题：历史教学对学生人格
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健全学生人格（推荐）
老师如何培养学生的人格
【摘要】学校是学生个体社会化的重要场所，学校教育是制约学生人格发展的重要环境条件。学校教育是一种有目的、有计划的影响。学校教育影响因凭借学 -
论教师人格对学生的影响
论教师人格对学生的影响
【摘要】：教师人格是影响学生成长的重要因素，通过对教师人格的界定、对教师人格特征的进一步分析，再结合的学生心理发展的特点。可以探究出教师的良好 -
浅谈数学教学对学生人格发展的影响教育论文
摘 要：在数学教学中要特别注意培养学生的学习兴趣，激发学生的求知欲，满足学生的好奇心，这是培养学生痴迷型人格的动力源泉。在课堂教学中应当为学生构建民主、平等、自由的课堂
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语文教学与学生人格塑造（精选合集）
语文教学与学生人格塑造 江华县清塘壮族学校 李 峰 成 摘要：当今社会，很多学生迷恋于纷繁复杂、良莠并存的快餐文化、电脑游戏等事物，变得心浮气躁、而且缺乏正确的人生观和健
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小学生艺术教育对学生的人格成长
让艺术之花在校园绽放
下口教学点积极排练文艺节目迎接小学生艺术节的到来
小学生艺术教育对学生的人格成长、情感陶冶以及智能的提高等具有重要价值。艺术教育在小学生漫长 -
历史教学中创造人格培养的思考（本站推荐）
历史教学中创造人格培养的思考 上海风华初级中学汪绍荣 创造人格指一个人所具有的创造思维和创造能力的品质，其标志之一就是在实际生活中不仅能正确揭示客观事物的本质和内在
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浅谈教师如何尊重学生人格
浅谈教师如何尊重学生人格
在教学中师生以语言为媒介进行交流与沟通，交往就意味着对话和参与，它不仅是一种教学活动方式，更是充实在师生之间的一种精神氛围，在平等的对话氛围中， -
略论中学语文教学与学生人格培养
中学语文教学与学生人格培养南阳市第十二中学蔡新晓电子邮箱：douyama_ma@163.com电话：***[内容提要]本文从儒家传统思想、中学语文教学大纲的要求和新世纪人才的需求
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浅谈在初中语文教学中如何培养学生人格
浅谈在初中语文教学中如何培养学生人格 摘要：在新的教育发展规划纲要下要求学校培养的学生不仅要有丰富的知识，还应具备健全高尚的人格。这样才能实现“中国梦”，在社会发展中
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教师人格力量对学生的学习影响的研究方案
教师人格力量对学生的学习影响的研究方案 横泾中学课题组 一.课题提出背景 中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中指出：学校是对未成年
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浅谈在德育中对学生创造性人格的培养
优秀论文评选材料题目：浅谈在学科教学中对学生 创造性人格的培养 科目：德育 单位：湖口中心小学 姓名：卢 桂 兰 电话：*** 浅谈在学科教学中对学生 创造性人格的培养 内容
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对历史活动课教学的探讨
对历史活动课教学的探讨 濮阳县王称固乡一中 刘明献 《基础教育课程改革纲要（试行）》在课程改革的目标中指出：改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学
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对历史教学的反思
对历史教学的反思 总结过去一年的教学工作，从中得到了一些体会，同时也找到了教学中存在的不足，确定了今后工作努力的方向。 1、在教学中注意激发学生的学习兴趣 爱因斯坦说：“
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培养学生健全的人格
培养学生健全的人格 ------《小学生家长必读》家长会讲座教案 主讲人：周宇校长 教学目的：；1、让家长明确在家庭教育中培养学生健全人格的重要；2、建议家长如何培养孩子的受挫能
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挫折育人,健全学生人格
挫折育人，健全学生人格 http://www.xiexiebang.com/detail.asp?n_id=4081 某报刊载了一则故事说，英国博物馆收藏了“人体骨骼”和“人体血液循环”两幅图，是当时一个名叫麦克
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培养学生的人格美
紧扣语文学科特点培养学生的人格美【摘要】二十一世纪的学生，具有新时代的特征。由于经济的高速发展，人们生活水平的提高，健康人格的培养问题便成为我们教育教学研究的主题之一
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保护学生隐私 尊重学生人格
保护学生隐私 尊重学生人格 公民隐私权是指 “享有的私人生活安宁与私人信息依法受到保护，不被他人非法侵扰、知悉、搜集、利用和公开的一种人格权。”学生作为我国公民，同样
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在语文教学中塑造学生的人格
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在语文教学中塑造学生的人格
作者：王兴庭
来源：《中学生导报·教学研究》2013年第11期
教学在人格塑造方面有着无以伦比的得天独厚的优势。它能够融知
