专题：绿色开花植物的生殖
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《第三节 绿色开花植物的生殖和发育》 教案
《第三节 绿色开花植物的生殖和发育》 教案 一、教学目标 （一）知识目标 1、概述绿色开花植物的受精过程。 2、举例说明几种植物的营养繁殖。 3、说出植物组织培养的过程。 4、
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第一节 绿色开花植物的生殖 教学设计（精选5篇）
第一节 绿色开花植物的生殖 教学设计 第一课时：绿色开花植物的有性生殖 一、按照课本的“身边事”进行引入。引入本课“什么是果实,什么是种子呢 它们都是与植物的有性生殖有
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生物教案 绿色开花植物的一生
第三单元 生物圈中的绿色植物 第一章 生物圈中有哪些绿色植物 考点梳理 考点1 藻类、苔藓和蕨类植物 1. 生物圈中已知的绿色植物，可以分为四大类群：藻类、苔藓、蕨类和种子植
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植物的生殖教学设计
植物的生殖方式教学设计 一、教材分析： 教学内容在教材中的地位与作用（教材的地位与作用） 本节课选自北师大版《生物学》八年级上册、第十九章《生物的生殖和发育》 、第三节《
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植物的生殖教学反思（汇编）
《植物的生殖》教学反思
针对这一节课我总结自己教学中存在一些不足：
1、教学内容安排较多，时间紧促，使学生课堂自主学习效率有所下降，不符合有效课堂要求。有效课堂就要求教师 -
植物的生殖教学设计
第一章 生物的生殖和发育 第一节植物的生殖和发育 教学设计 一、教学目标 1、能描述植物的生殖过程，从而总结出有性生殖。 2、通过观察、思考和讨论，能够列举植物常见的无性
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植物的营养生殖教案
知识目标 ①能够列举一些常见的无性生殖现象；区别无性生殖与有性生殖；（重点） ②例举常见的营养繁殖现象；说明嫁接成功的关键； ③描述植物组织培养的过程。（难点） 能力目标 通过完成
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植物的开花和结果教学案例
第3单元第5章 绿色植物的一生 第五节植物的开花和结果（2课时） 一、教学目标： 知识性目标： 1、识别花的基本结构，并说出花各部分的主要功能。（重点） 2、概述开花授粉的过程。（难点） 3
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绿色校园——校园植物分类
绿色校园——校园植物分类 ——综合实践活动课程案例 吴中区临湖第一中学 汪罕 一、课题研究背景 自然界中现在已知的植物,大约有40万种左右，为了识别、利用和保护它们，必须
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“植物的开花和结果”教学设计（精选五篇）
1 设计理念： 依据新课标要求：教学要面向全体学生，提高生物科学素养，倡导探究性学习。因此我的教学设计理念是：体现以学生为主体，充分调动学生的学习兴趣，引导他们主动参与、乐于探
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科学.植物生殖方式的多样性.说课稿
“植物生殖方式的多样性”第1课时说课稿 在实施新课程改革以来我们一直本着“全面提高每一个学生的科学素养”为核心理念来上好每一节课。“被子植物的有性生殖”就是在这一
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教案236 植物生殖方式的多样性1（合集5篇）
植物生殖方式的多样性（教案） 教学目标： 1、知道被子植物开花、传粉、受精等过程的基本情况，进一步了解果实和种子的形成过程。 2、通过直观教学、动手实验、探究、小组合作、交
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八年级生物下册《植物的生殖》教案分析
八年级生物下册《植物的生殖》教案分析 前检测： 、我们已经学过的生物类群有： 、 、 、 、 等，这些生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是要通过 和 ，从而世代相续，生生不息
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苏教版七上植物的开花和结果教学设计
第五节、植物的开花和结果 教学目标： 知识目标 1、认识花的基本结构，知道花的各个结构的功能，知道雄蕊和雌蕊是花的主要结构。 2、 探究花中的哪些结构与果实和种子的形成有
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八年级生物下册《植物的生殖》知识点复习（xiexiebang推荐）
八年级生物下册《植物的生殖》知识点复习知识点 1、绿色开花植物六大器官分别是根、茎、叶、花、果实、种子。其中根、茎、叶属于营养器官;花、果实、种子属于生殖器官。 2
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生殖保健知识
生殖健康与生殖保健知识 1、 生殖健康的意义及其发展 生殖健康的由来 生殖健康是近年来国际上提出来的一个新概念，涉及人口控制、社会可持续发展和妇女权益的世界性问题，因而
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2018八年级生物下册8.21.2植物的有性生殖教学设计新版
植物的有性生殖 【教学目标】 知识目标： 1．描述植物的有性生殖． 2．说出什么叫做传粉以及传粉的方式． 3．了解受精的过程． 能力目标： 1．培养学生观察、表达交流的能力； 2．培养学生收集资
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让梦想开花
梦想是什么？在卖火柴小女孩的眼里，梦想就是美味的烤鸭。在双腿残废的廖智眼里，梦想就是自己也能像平常人一样跳舞。可是在我里梦想就是有意眼志力，滴水穿石的信念。只要你肯努力
