专题：历史课堂中的有效教学
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历史课堂中的有效教学
历史课堂中的有效教学 河南夏邑重点高中历史组 孙冬玲 翻开《现代汉语词典》，查看“效”字的注解，与本题有关的解释为“效果”——由某种力量、做法或因素产生的结果（多指好的）
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历史课堂有效教学案例（汇编）
历史教学案例 余江县平定中学江裕兰 在减负增效的新形势下,如何拥有新课程背景下课堂教学有效性的理念,掌握课堂教学有效性的策略或技术,是摆在教师面前的一个难题。笔者认
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课堂中的有效教学
课堂中的有效教学 【内容摘要】：学生的数学学习离不开个体的体验。学生需要在自主探究中体验“再创造”，在实践操作中体验“做数学”，在合作交流中体验“说数学”，在联系生活中
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如何构建高三历史教学有效课堂
如何构建 高三历史教学有效课堂 所谓“有效”主要是指教师在一段时间的教学之后学生所获得的具体的进步和发展。历史课堂教学既有科学性又有艺术性，高中历史学习的过程主要就
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《高一历史课堂有效教学之我见》
《高一历史课堂有效教学之我见》
【文章摘要】高一历史课堂是否有效、实效直接关系到整个高中阶段教师的历史教学和学生的历史学习。本文主要阐述个人在教学中获得的一些提 -
历史有效课堂的
历史有效课堂的“五到位”
课堂高效是减负增效的根本途径，也是师生追求的最高境界。当前进行的课程改革所要求的也就是这个效果。高中历史课堂的有效如何实现？结合自身的学习 -
历史课堂有效教学策略初探
历史课堂有效教学策略初探
庄 严
课堂有效教学，简而言之，“最大限度的达到教学目的和教学效果就是有效教学”。实践上，即要本着“以人为本”的原则，围绕教学目标来采取多种多的 -
浅谈课堂中教学中如何有效利用信息技术（★）
浅谈课堂教学中如何有效利用信息技术 摘要：信息技术在教育领域中的应用，为教育教学工作插上了腾飞的翅膀。课堂教学中如何有效运用信息技术，对每个使用者来说应做到有的放矢。
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浅议高中课堂中的有效教学
浅 议 如 何 创 建 有 效 课 堂 教 学
-----以”A DEBATE”一课为例程杰咸阳市彬县范公中学
邮箱：chengjie1687@163.com联系电话：***摘要:面对高中的新课改, 全面提高 -
课堂有效教学
课堂有效教学,简而言之,"最大限度的达到教学目的和教学效果就是有效教学"如何在新课
堂背景下进行有效的历史教学呢？我认为应该从以下几方面入手：
一、提高历史课堂教学有效性 -
浅谈课堂有效教学
浅谈课堂有效教学 数学是一门逻辑紧密的学科,要使学生学好数学，要使课堂达到高效的目标，那不是靠图应付、图完任务式教学就能实现的。我们要做好课堂教学的每一个环节，我
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历史教学中历史图片的有效运用
历史教学中历史图片的有效运用 历史作为初中课程教学中的重要学科，在提高学生自身的认知能力以及学习能力等多个方面都有着非常重要的作用。因此这就要求我们应做好相应的历
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读《历史课堂的有效教学》有感（合集5篇）
读《历史课堂的有效教学》有感在新课程改革的带动之下，我开始阅读一些关于中学历史教学的一些专业书籍，想通过阅读以了解什么是新课改中的中学历史教学。我阅读了聂幼犁、赵亚
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浅谈小学美术课堂中的有效教学
浅谈小学美术课堂中的有效教学 赵生平【摘要】在《有效教学的理念》一文中提到，我国目前的中小学教学有一个非常突出的问题，那就是“教师很辛苦，学生很痛苦”。 新课程下的美术
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化学教学中有效课堂讨论（五篇模版）
初中化学教学中高效课堂 讨论方式探究 单位：桑镇二中姓名：姚婷时间： 2014年5月10 日初中化学教学中高效课堂讨论方式探究 姚婷 （兴平市桑镇二中） 课堂讨论是广大化学教师在课堂
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在初中生物课堂中如何进行有效教学
在初中生物课堂中如何进行有效教学
福兴中学：朱秀娟 《生物课程标准》提出了“面向全体学生”的理念，要着眼于学生全面发展和终身发展的需要，教师就应善于关注生活经验，为学生提 -
浅谈有效教学中的课堂提问原则
浅谈有效教学中的课堂提问原则 江苏省如东高级中学 （226400） 唐勇 美国心理学家布鲁纳曾经指出：“教学过程是一种提出问题与解决问题的持续不断的活动”。因此，作为提出问题与
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中小学武术课堂中的有效教学
中小学武术课堂中的有效教学 武术是中华民族传统的体育项目，它具有强身健体、锻炼意志、培养品德、娱乐观赏的功效，是我国学校体育教学的一个重要组成部分。开展武术教学，可以
