专题：论述类文本阅读二轮
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2014论述类文本二轮教学案
射阳中学2014届高三 论述类文本阅读二轮复习教学案第1课时 编写：何明玲 高春霞 王丽荣 一、题型解说 引用（故事、名人言论、例证材料、数据等）作用题 【题型示例】 1.文章开头
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二轮复习导学案6—论述类[范文大全]
高三语文——二轮复习学习贵在坚持！ 主备人：陈金萍试做人：李秋华审定人：王于
氾水高级中学2014届高三语文小二轮复习导学案（6）
课题：实用类文本
活动时间：月日
班级：姓名：学号：
【导学 -
高考语文二轮复习论述类、实用类文章阅读(四)[范文模版]
论述类、实用类文章阅读(四) [推荐时间：40分钟＝15分钟(语基＋默写)＋25分钟(论述类、实用类文章阅读)] 一、语言基础知识 1.下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一组是 ( )
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论述类文本阅读复习——2015届高考语文(二轮复习)学案
论述类文本阅读复习——2015届高考语文（二轮复习）学案 2015届高考语文（二轮复习）学案--《论述类文本阅读》 学案10 如何进行三重比对，突破辨析选项正误的瓶颈 学案略语 对论述类
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Ks5u高考语文二轮复习专题十九：论述类文本阅读
高考资源网（ks5u.com） 您身边的高考专家 Ks5u高考语文二轮复习专题十九 论述类文本阅读 2009考试说明对本考点的要求为：理解。B级，分析综合，C级。论述类文本阅读主要考查：理解文中
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2010高考语文二轮复习专题十九教案：论述类文本阅读
2009高考语文二轮复习专题十九教案 论述类文本阅读 2009考试说明对本考点的要求为：理解。B级，分析综合，C级。论述类文本阅读主要考查：理解文中重要概念的含义，理解文中重要句子的
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论述类作文
支撑议论性应试作文获取高分的三要素分别是：结构、用例、文化（含思想）。结构提供穿透力；用例提供表现力；文化提供保障力。 大的外在结构是千字作文最大的逻辑外现，结构中坚实的布
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论述类文本阅读2018
论述类文本阅读2018.05.22 （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。 草原文化精神从根本上说是一种动态的、积极的、以个体奋斗为主要内容的进取性文化。北
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论述类文本训练
“天人合一”与生态学周国平九十年代以来，国学好像又咸了显学。而在国学热中，有一个概念赫然高悬，这便是“天人合一”。在一些人嘴里，它简直是新福音，用它可以解决当今人类所面
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诚信类论述
对“诚信社会，从我做起”认知1 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，在雄鸡下成长的世代华夏儿女，都具备了中华本色。做为一个中国人，我们无时无刻不在努力印证着：为了五星红旗更
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2014年高考语文二轮专题训练：论述类文本阅读(六)(全国)
2014年高考语文二轮专题训练：论述类文本阅读（六）（全国） 一、阅读下面的文字，完成6-8题。 在散文里，真实而独特的写作"主体"居于极其重要的地位。达夫所说"。"'个人'的发现"云云，其实
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高考语文二轮复习专题17论述类文本阅读教学案(含解析)
专题17 论述类文本阅读 按照新课标《考试说明》的规定，“论述类文本阅读”在新课标卷中是“必考内容”。“论述类文本阅读”的出题文本主要指论文、杂文、评论等。论文主要指
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2018年高考二轮复习专项限时练：论述类文本阅读
2018年高考二轮复习专项限时练：论述类文本阅读 论述类文本阅读 (一) (限时：40分钟) 一、阅读下面的文字，完成1～3题。 当代社会进步的文化审视 杨利英 文化是社会进步的精神动力
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高考语文二轮专题复习：论述类文本阅读（八）（Word版，含答案）
高考语文二轮专题复习：论述类文本阅读（八）姓名：__________班级：__________学号：__________1.阅读下面的文字，完成下列各题。父母对孩子的态度符合孩子的要求。婴儿无论从身体还是心
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高考语文二轮专题复习：论述类文本阅读（九）（Word版，含答案）
高考语文二轮专题复习：论述类文本阅读（九）姓名：__________班级：__________学号：__________1.阅读下面的文章，完成后面小题。中国新诗为何处境“尴尬”①中国是诗歌的王国，从商周的四
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高考语文二轮专题复习：论述类文本阅读（十）（Word版，含答案）
高考语文二轮专题复习：论述类文本阅读（十）姓名：__________班级：__________学号：__________1.阅读下面的文字，完成下列小题。在人与自然关系问题上，“人与自然和谐共生”理念强调“和
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高考语文二轮专题复习：论述类文本阅读（三）（Word版，含答案）
高考语文二轮专题复习：论述类文本阅读（三）姓名：__________班级：__________学号：__________1.阅读下面的文字，完成文后各题。隐逸文化的精神价值①“归去来兮，田园将芜胡不归，”陶渊明
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论述类文本阅读学案
改造过的文章。因此，胡适曾主张古史作为研究对象，可“缩短二三千年，从诗三百篇做起”。 论述文学案--正确比对 在论述类文本中，因果论证是一种重要的论证方法，使用相当广泛，一般有
