专题：六上数学课时作业设计

  • 六上语文各课作业设计

    时间：2019-05-15 10:39:09 作者：会员上传

    1.《我们爱你啊，中国》作业设计 一、听写词语。 乘 chãng ( ) 弹 dàn ( ) 载 zài ( ) shâng ( ) tán ( ) zǎi ( ) 帕米尔浓妆淡抹 陶瓷 屋脊 硕果 开拓波澜壮阔

  • 最新小学数学课时素养作业设计模板

    时间：2021-12-27 13:00:07 作者：会员上传

    人教版小学数学四年级下册《三角形》单元第2课时三角形的三边关系学习目标：1.让学生在思考、计算、想象中理解三角形的三边关系。2.知道三角形任意两边之和大于第三边，能判断

  • 最新小学数学课时素养作业设计模板

    时间：2022-02-22 04:00:06 作者：会员上传

    最新小学数学课时素养作业设计模板人教版小学数学四年级下册《三角形》单元第2课时三角形的三边关系学习目标：1.让学生在思索、计算、想象中理解三角形的三边关系。2.知道三

  • 新课标数学模块六作业

    时间：2019-05-14 22:08:26 作者：会员上传

    1、你认为传统的学生数学能力和情感的评价存在哪些弊端？ 传统认为，小孩数学学得好，表示这孩子聪明，家长老师都喜欢。我认为这是一项弊端。数学好只能说这孩子数学能力强，因为聪明

  • 六上数学《节约用水》教学设计

    时间：2019-05-13 01:49:44 作者：会员上传

    浙江省诸暨市新世纪小学 黄天飞（初稿） 浙江省诸暨市实验小学教育集团 陈菊娣（修改） 浙江省诸暨市教育局教研室 汤 骥（统稿） 教学内容：人教版小学数学教材六年级上册第105～106页节

  • 北师大七年级上数学课时作业6

    时间：2019-05-12 13:09:52 作者：会员上传

    数学作业七
    七年级3班 姓名：批阅日期：
    一、计算：
    5
    1. ()(4)20.25(5)(4)3二、化简
    22
    82. (3)2(11)32296233. 22
    －(3)3
    ×13
    －134. －2
    +2
    2
    5. 0－32
    ÷3×236. 22
    ×
    23÷0.8认真、

  • 六上数学复习计划

    时间：2019-05-15 11:34:13 作者：会员上传

    六（上）数学复习计划 一、学情分析： 1、学生的听课习惯已初步养成，两班学生思想要求上进，大部分学生学习态度端正，学习能力强，学习积极性高，学习兴趣浓厚。 2、已经接触和积累了相

  • 北师大七年级上数学课时作业2（大全五篇）

    时间：2019-05-13 01:29:39 作者：会员上传

    数学作业七年级3班 姓名：批阅日期：一、解下列方程： 1.4x11
    2.32x3
    3.10x434x1
    4.5x2103x6
    5.6x350
    6.32x12
    认真、细心、进步7.2x510
    8.5x115
    9.612x8x14
    10.54
    
    x341211.2125x

  • 六上数学：《分数除以分数》教学设计

    时间：2019-05-12 22:59:49 作者：会员上传

    教学内容：苏教版国标本第十一册第58页例4，练习十一第9～14题。 教学目标： 1、使学生经历探索分数除以分数的计算方法的过程，理解并掌握分数除以分数的计算方法，能正确计算分数除

  • 四年级第六单元第一课时数学作业设计

    时间：2019-05-12 12:13:47 作者：会员上传

    四（4）班数学作业姓名（）
    一、填空：
    1、3.28的计数单位是(),它有()个这样的单位。
    2、把15改写成计数单位为百分之一的小数是（）。
    3、把3改写成与它相等的三位小数是（）。
    4、一个三位小

  • 作业六

    时间：2019-05-14 16:51:52 作者：会员上传

    作业六
    1、我国星级健身房健身器材配置标准包括哪些内容？
    固定哑铃15—20副，调节哑铃5—10副，大杠铃2—5副，小杠铃5—10副，卧推架2—5台，深蹲架2—3台，颈部练习器0—2种，肩部练习器1

  • 专题六作业

    时间：2019-05-14 14:37:16 作者：会员上传

    (1)专题作业
    在课例《相遇问题》教学设计中，有“创设现实情境，发现提出问题”和“自主解决问题，构建数学模型”两个教学片段。其中，
    “创设现实情境，发现提出问题”环节，主要经历

  • 模块六作业

    时间：2019-05-13 05:50:39 作者：会员上传

    模块六作业：教学活动顺序和教学实施计划
    “教学研读”中教学实施学习活动”路径下有以下内容：
    实践活动：
    1、根据你的选题需要，参考加涅的九大步骤，安排你的教学活动顺序（作业

  • 苏教版六上10课第一课时（定稿）

    时间：2019-05-12 20:58:47 作者：会员上传

    苏教版六上：《轮椅上的霍金》教学设计 第一课时 教学目标 : 1．有感情地朗读课文，通过品读词句的方法，从语言文字中感受霍金非凡之处，体会他不仅是个充满传奇色彩的物理天才，更是个

  • 高二物理课时作业(五)(六)答案

    时间：2019-05-14 11:45:39 作者：会员上传

    高二物理课时作业（五）（六）答案 1、 答案 AC 2、答案 BC 3、C 4、【解析】⑪设AB碰撞后的速度为v1,AB碰撞过程由动量守恒定律得 mv02mv1 设与C碰撞前瞬间AB的速度为v2，由动能定

  • 2017苏教版数学六上《分数除法》教学设计

    时间：2019-05-12 17:30:25 作者：会员上传

    分数除法 教学目标： 1. 知识目标： 使学生理解并掌握长方体、正方体表面积的含义和计算方法，能运用长方体表面积的计算方法解决一些简单的实际问题。 2. 能力目标： 使学生在活动

  • 2017苏教版数学六上《方程》教学设计4.doc（合集）

    时间：2019-05-12 18:59:56 作者：会员上传

    方程 教学目标： 1. 知识目标： 通过探索与实践，使学生加深对列方程解决实际问题的理解，促进相关技能的形成，发展数学思考与实践能力，激发进一步学习方程、应用方程的兴趣。 2. 能力

  • 2017苏教版数学六上《方程》教学设计6.doc

    时间：2019-05-12 18:59:56 作者：会员上传

    方程 教学目标： 1. 知识目标： 通过回顾与整理，使学生逐步掌握一些整理知识的方法，养成对所学知识分阶段进行整理的习惯。 2. 能力目标： 通过练习与应用，使学生进一步掌握有关方程