专题:立体几何大题训练
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立体几何证明大题
立体几何证明大题1.如图,四面体ABCD中,AD平面BCD, E、F分别为AD、AC的中点,BCCD. 求证:(1)EF//平面BCD(2)BC平面ACD.2、如图,棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,(1)求证:AC⊥平面B1D1DB;(2)求证:BD
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立体几何证明大题答案
立体几何证明大题答案1.(本题满分9分)证明:(1)AEEDEF//DCAFFCEF平面BCDEF//平面BCDDC平面BCD…………4分(2)AD平面BCDBCADBC平面BCD………9分 BCCDBC平面ACDADCDD1. 证明:过A作AD⊥PB
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立体几何证明大题 2
立体几何证明大题1.如图,四面体ABCD中,AD平面BCD, E、F分别为AD、AC的中点,BCCD. 求证:(1)EF//平面BCD(2)BC平面ACD.2、如图,棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,(1)求证:AC⊥平面B1D1DB;(2)求证:BD
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2014立体几何训练题018
立体几何训练题018
大纲理数3.G3[2011·四川卷] l1,l2,l3是空间三条不同的直线,则下列命题正确的是
A.l1⊥l2,l2⊥l3⇒l1∥l3
B.l1⊥l2,l2∥l3⇒l1⊥l3
C.l1∥l2∥l3⇒l1,l2,l3共面 -
2014立体几何训练题023(汇编)
立体几何训练题023
课标文数4.G4[2011·浙江卷] 若直线l不平行于平面α,且l⊄α,则
A.α内的所有直线与l异面
B.α内不存在与l平行的直线
C.α内存在唯一的直线与l平行
D.α内的 -
2014立体几何训练题050
立体几何训练题050
大纲理数6.G5、G11[2011·全国卷] 已知直二面角α-l-β,点A∈α,AC⊥l,C为垂足.点B∈β,BD⊥l,D为垂足.若AB=2,AC=BD=1,则D到平面ABC的距离等于
3A. B.33
C. D.1 3
大 -
2014立体几何训练题036
立体几何训练题036课标理数4.G5[2011·浙江卷] 下列命题中错误的是 ..
A.如果平面α⊥平面β,那么平面α内一定存在直线平行于平面β
B.如果平面α不垂直于平面β,那么平面α内 -
2014立体几何训练题025
立体几何训练题025
大纲理数6.G5、G11[2011·全国卷] 已知直二面角α-l-β,点A∈α,AC⊥l,C为垂足.点B∈β,BD⊥l,D为垂足.若AB=2,AC=BD=1,则D到平面ABC的距离等于
23B.33
6D.1 3
大纲理 -
高三立体几何证明题训练
高三数学 立体几何证明题训练班级姓名1、如图,在长方体ABCDA1B1C1D1中,AA1ADa,AB2a,E、F分别为C1D1、A1D1的中点. (Ⅰ)求证:DE平面BCE;(Ⅱ)求证:AF//平面BDE.D1FEC1A1CBAABCDA1B1C1D1的底
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2014立体几何训练题006
立体几何训练题006
课标文数9.G2[2011·广东卷] 如图1-2,某几何体的正视图(主视图),侧视图(左视图)和俯视图分别是等边三角形,等腰三角形和菱形,则该几何体体积为
A.43B.4
C.23D.2 -
重庆中考数学大题训练
24.如图,ABC是等边三角形,过点C作CD点D,连结求证:BDCB交CBA的外角平分线于AD,过点C作BCEBAD,交AB的延长线于点E. BE; 若CD4,BE5,求AD的长. 25..2011年5月9日,我市成立了首支食
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高中立体几何证明垂直的专题训练
高中立体几何证明垂直的专题训练深圳龙岗区东升学校—— 罗虎胜立体几何中证明线面垂直或面面垂直都可转化为 线线垂直,而证明线线垂直一般有以下的一些方法: (1) 通过“平移”
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高中立体几何证明平行的专题训练
1. 如图,四棱锥P-ABCD的底面是平行四边形,点E、F分别为棱AB、 PD的中点.求证:AF∥平面PCE;2、如图,已知直角梯形ABCD中,AB∥CD,AB⊥BC,AB=1,BC=2,CD=1+3,过A作AE⊥CD,垂足为E,G、F分别为AD、CE的
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高中立体几何证明平行的专题训练)
高中立体几何证明平行的专题训练深圳市龙岗区东升学校——罗虎胜立体几何中证明线面平行或面面平行都可转化为 线线平行,而证明线线平行一般有以下的一些方法: (1) 通过“平移”
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2014立体几何训练题001[优秀范文五篇]
立体几何训练题001
课标理数12.G1[2011·福建卷]三棱锥P-ABC中,PA⊥底面ABC,PA=3,底面ABC是边长为2的正三角形,则三棱锥P-ABC的体积等于________.
【答案】 3
1π【解析】 由已知,S△ -
大题
四、简答题 1. 中国共产党的入党誓词是什么? 我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主
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大题
一.简答题 1.简述马克思主义中国化的两大理论成果及其关系。 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果,它们之间是一脉相承又与时俱进的关系。
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大题
46.某校校长与学校间存在关系的E-R图如下,试将其转换为关系模式。 47.请画出某学院购置设备的数据流程图: 由需购置设备的部门填空申请表格,将此表格送交设备科,设备科填写预算