专题:立体几何学习口诀
-
高一数学立体几何解题技巧口诀(精选5篇)
高一数学解题技巧口诀
《立体几何》点线面三位一体,柱锥台球为代表。距离都从点出发,角度皆为线线成。
垂直平行是重点,证明须弄清概念。线线线面和面面、三对之间循环现。
方 -
高中数学立体几何口诀 学好立几并不难
高中数学立体几何口诀 学好立几并不难
学好立几并不难,空间想象是关键。点线面体是一家,共筑立几百花园。 点在线面用属于,线在面内用包含。四个公理是基础,推证演算巧周旋。 空 -
学习口诀(5篇)
化 学 学习口 诀
一、化学计算
化学式子要配平,必须纯量代方程, 单位上下要统一,左右倍数要相等。 质量单位若用克,标况气体对应升, 遇到两个已知量,应照不足来进行。 含量损失 -
几何学习口诀
几何学习口诀作者:郑新生
人说几何学习难,难点在作辅助线。辅助线要如何添?把握定理和概念。还要刻苦加钻研,找出规律凭经验。图中有角平分线,可向两边作垂线;还可将图对折看,对称 -
哲学学习口诀
哲学学习口诀
其一
围绕本原起争论,基本派别为二分。唯物唯心斗始终,根本分歧谁第一。先有物质唯物论,意识第一是唯心。古代朴素近机械,各自缺陷难自成。辩证历史唯物论,迄今为止 -
初中英语学习口诀
初中英语学习口诀
听力口诀
听力训练,每天不断;听后朗诵,先易后难;
分清考点,速记要点;轻取所需,音绝何难?
阅读理解口诀
读分精泛,快慢相间;预想在先,生词不看;
抓住观点,重点三看;行云流 -
立体几何2018高考
2018年06月11日青冈一中的高中数学组卷 一.选择题(共11小题) 1.中国古建筑借助榫卯将木构件连接起来.构件的凸出部分叫榫头,凹进部分叫卯眼,图中木构件右边的小长方体是榫头.若如图
-
教案 立体几何
【教学过程】 *揭示课题 9 立体几何 *复习导入 一、点线面的位置关系 1 点与直线的位置关系:Aa Aa 2.点与面的位置关系: A A 3.直线与直线的位置关系:平行 相交 异面 4直线
-
高中立体几何
高中立体几何的学习高中立体几何的学习主要在于培养空间抽象能力的基础上,发展学生的逻辑思维能力和空间想象能力。立体几何是中学数学的一个难点,学生普遍反映“几何比代数难
-
立体几何复习题
立 体 几 何 复习题二、垂直关系一、平行关系(1) 线线平行(2)线面平行(3)面面平行证明线线平行的常用方法: 证明线面平行的常用方法: 证明面面平行的常用方法: 练习:1、已知有公共边
-
立体几何复习资料
立体几何判定方法汇总
一、判定两线平行的方法
1、平行于同一直线的两条直线互相平行
2、 垂直于同一平面的两条直线互相平行
3、 如果一条直线和一个平面平行,经过这条直线 -
立体几何证明题[范文]
11. 如图,三棱柱ABC-A1B1C1中,侧棱垂直底面,∠ACB=90°,AC=BC=1,D是棱2AA1的中点(I)证明:平面BDC1⊥平面BDC(Ⅱ)平面BDC1分此棱柱为两部分,求这两部分体积的比.2. 如图5所示,在四棱锥PAB
-
立体几何测试题[本站推荐]
1、设l,m是两条不同的直线,是一个平面,则下列命题正确的是(B)
(A)若lm,m,则l(B)若l,l//m,则m
(C)若l//,m,则l//m(D)若l//,m//,则l//m
2、在空间,下列命题正确的是(D)
A.平行直线的平行投影重合B.平 -
立体几何复习(★)
一、线线平行的证明方法
1、利用平行四边形。2、利用三角形或梯形的中位线。
3、如果一条直线和一个平面平行,经过这条直线的平面和这个平面相交,那么这条直线就和交线平行。 -
立体几何证明
立体几何证明高中立体几何的证明主要是平行关系与垂直关系的证明。方法如下(难以建立坐标系时再考虑):Ⅰ.平行关系:线线平行:1.在同一平面内无公共点的两条直线平行。2.公理4(
-
立体几何证明
1、(14分)如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F为棱AD、AB的中点. (1)求证:EF∥平面CB1D1;(2)求证:平面CAA1C1⊥平面CB1D1.A2.如图,已知正四棱柱ABCD—A1B1C1D1中,底面边长AB=2,侧棱交B1C于点F,BB
-
立体几何解题技巧
立体几何解题技巧
李明健 发布时间: 2010-8-4 16:07:19
立体几何解答题的设计,注意了求解方法既可用向量方法处理,又可以用传统的几何方法解决,并且一般来说,向量方法比用传统方 -
初中数学学习口诀范文合集
初中数学学习口诀用平方差公式因式分解 异号两个平方项,因式分解有办法。 两底和乘两底差,分解结果就是它。用完全平方公式因式分解 两平方项在两端,底积2倍在中部。 同正两底