专题：论行动研究张培1
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论中学化学教师的行动研究
论中学化学教师的行动研究
班级：10化本1姓名：余晓云学号：2010364118【摘要】教师行动研究是教师对自己的思想、信念、知识及其实践进行有目的、有系统、批判性研究的方式，是提升 -
教学行动研究2-国培计划
“教学改进行动研究”方案 **中学** 一、拟解决（改进）的问题 通过记数学课堂笔记，培养学生良好的数学学习习惯 二、问题分析 从以下方面阐述: 1.部分学生根本没有课堂笔记，也
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红光张丽娜：行动研究总结
培养小学一年级学生倾听能力的行动研究总结 汽车区红光小学 一年级班主任：张丽娜 科 任 教 师：程艳辉 “倾听”是一种重要的学习技能，也是一个重要的学习习惯。学生在课堂上只
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张培青工作总结[定稿]
关于河北建投项目藁城观光园项目的工作总结
河北建投项目是我接触装修工程的第一次，学到的东西很多，感觉对装修项目工作有一定进步。
建投项目可以说天时、地利、人和条件基本 -
论广告创意研究
论广告创意研究广告重在“别出心裁”，这也意味着广告创意十分重要。广告创意有侠义与广义之分，狭义的广告创意是指广告作品的创造性思维，即如何把广告的主题用艺术化的形式表现
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教育行动研究
教师怎样作教育行动研究心得体会 孔艳琼 一听到研究就会联想到专家和学者和支撑研究的的高深的教育理念，其实教育行动研究就在我们每个教师身边，它是指教师基于解决实际问题
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叙事研究和行动研究
教师的行动研究与教育叙事研究的学习教师的行动研究 行动研究法是为了克服传统的教育研究脱离教育实际、脱离教师实际的弊端，教育实践的参与者与教育理论工作者或组织中的成
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行动研究法
行动研究法在历史学科中的应用 行动研究法是本世纪四十年代中期由美国心理学家勒温（Ｋ·Ｌｅｗｉｎ）首先提出的，最初行动研究法在心理学、民族学领域被运用，五十年代被推广应用到教育界。
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步入行动研究
模块九活动二 步入行动研究 一、你觉得一线教师可以怎么应用行动研究法？平时注意收集学生数据，经常反思总结算不算行动研究？ 答：我觉得一线教师应用行到研究法可以从以下几个方
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行动研究总结
教学反思与反思性教学的行动研究 行动研究阶段研究总结（个人） 这一阶段我们继续深入实施“教学反思与反思性教学的行动研究”，在数学教学过程中我经常强调“观察”、“实验”、
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行动研究(作业)
让音乐在幼小衔接阶段中活起来 ——培养儿童对音乐的学习兴趣与学习惯培养的行动研究 杨昌敏 学号：E1005353E07 摘要：习惯是一种行为、一种方法，良好的习惯有助与学生能顺利、
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张培明家访手记
家访有感 新沟中学 张培明 谈到访万家活动的感受，很有几分无奈。不知道人们是何种心态，如我辈之实在说不清道不明。 我走访的第一个学生叫郭鑫，住新沟镇沿河大道6号，到他家时是1
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论电子商务陪审制度比较研究（范文）
现代陪审制度是国家司法机关吸收普通公民参加审判活动的重要制度，是现代司法民主和公民权利的保障制度。这个制度古老的雏形最初是发源于古希腊和古罗马，经过2000年的生长，在不
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论社会矛盾研究方法（推荐）
论社会矛盾的研究方法 [摘要]社会矛盾研究方法是通过研究社会矛盾及其运动，揭示人类社会的一般结构、普遍本质及社会发展的一般规律，为解决社会矛盾而提供的基本原则和基本方
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论社区治安管理研究
论社区治安管理研究 一、研究的目的及意义： 1、研究目的： 保障国家的法律法规、党的路线方针政策在社区的实现，维护社区秩序，促进社会稳定，为社区居民生活和社会现代化建设提供保
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论企业文化模式研究
论企业文化模式研究 【摘要】：企业文化作为当今世界研究的热潮方兴未艾，人们从不同的角度给“企业文化”下过100多种定义。这些定义都有一定的道理，但也都有片面性，不能反映每
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论正当防卫的研究
论正当防卫的研究 [内容摘要]正当防卫是我国刑法的一项重要法律制度，是法律赋予公民同违法犯罪行为做斗争的一种重要权利和手段，其目的是鼓励公民与正在进行的不法侵害做斗争
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行动研究的定义
教师行动研究的特点
1、行动研究的目的在于实现教育实践质量的提高
不同于传统的教育科研将理论的形成与理论水平的提高作为主要目的，行动研究以解决教育教学实际问题，改善教
