专题：练习讲评教案
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人物通讯练习讲评
寻找策略，力求增分 ——人物通讯练习讲评 花都区秀全中学 李敏 【教学目标】： 1、知识与能力： ①把握通讯的文体特点，以掌握通讯的文体特征为增分点。 ②讲评《千手观音的慈悲和
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《论语》练习三讲评
《论语》练习三1.就以上两章内容，请你说说孔子是如何看待道德教育和文化教育二者关系的。孔子的教育，把培养学生的道德观念放在第一位，而文化学习只是第二位的。孔子要求弟子们
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会议须知讲评练习
活动须知 一、与会人员在会议期间出入酒店、参加各项活动须佩戴参会参展证件，特别是参加大会开幕式、文艺晚会、高峰会议等活动，请务必佩戴证件，服从现场工作人员指挥和引导。
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南京秦淮中学生物练习卷试卷讲评教案
南京市秦淮中学生物练习卷（三）试卷讲评教案 一、考点分布与题号、分值 考点必修1 必修2 必修3 选修1 选修3 题号1-5、22、23 6-10、12、21 11、13-16、24 17-19 20、
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试卷及练习讲评课问卷调查（合集）
小学数学试卷及练习讲评课问卷调查
亲爱的同学，为了了解你们数学学习情况，特别是对老师数学练习讲课方面的真实想法，老师设计了这份调查表，希望你们认真地填写，以便老师能得到真 -
作文讲评教案（合集）
作文讲评 ——《晒晒我们班的牛人》（教案） 教学目标1、根据学生的作文，找出通过人物的外貌、动作、语言、神态等细节的描写语句，理解细节描写的作用。2、培养学生注重细节描写的
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日记讲评教案
注重日记的指导和讲评 很多学生对写日记有畏难情绪，要么不知道写什么内容，要么写不具体。为此，我认为，应该引导学生从写观察日记入手，练习写作。所谓观察日记，就是留心观察周围的
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二月份教案讲评[合集]
云溪小学2017年上学期二月份教案检查讲评 二月份的常规工作检查主要是认真检查了教案，本次的教案检查我们主要是从：备课数量、教学环节，教学反思这样三个方面进行的，采用的是
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测试卷、讲评教案
期中测试（一） 测试内容：教材P1~71的内容。 测试目的：通过测试，考查学生对本阶段所学知识的掌握情况，以便改进教学方 法，有针对性地进行补缺补漏，确实提高学生的学习质量。 测试时间
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作文讲评教案
“感动”——话题作文讲评
教学目标：
1、 学生通过作文讲评，学会选取典型事例，把生活中感动的事写具体、写清楚，写出真情
实感。
2、 引导学生树立正确的写作态度。
3、 引导学 -
作文讲评教案
《我的自画像》作文讲评教学设计 教学目标： 1．通过这次作文讲评，使学生进一步了解一篇好的作文的标准是什么，并会运用标准对照和衡量自己的作文和他人的作文。 2．使学生进一步认
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习作讲评教案
作文讲评《习作六 编卡通故事》教案 主备人：罗银霞 教学目标： 1、通过这次作文讲评，使学生进一步了解一篇好的叙事类记叙文的标准是什么，并会运用标准对照和衡量自己的作文和他
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数学试卷讲评教案
数学试卷讲评教案 熊小平一、教学目标 1．通过试卷讲评，让学生掌握教材中的重点，热点知识。 2．通过试卷讲评，让学生知道自己的错误所在，总结经验。 3．通过分析失分的原因，让学生掌握
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习作讲评教案
习作二 我的自画像（评讲教案） 教学目标： 1．通过这次作文讲评，使学生进一步了解一篇好的作文的标准是什么，并会运用标准对照和衡量自己的作文和他人的作文。 2．使学生进一步认识到修
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讲评课教案教案
2011-2012第一学期 期中考试试卷讲评 一、期中考试总体成绩分析： 80分以上的人数：22人 90分以上的人数：5人 班级最高分：曹蕊 95分 年级最高分：王艺洁 97分 班级平均分：81.08 二、
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创新讲评教案（本站推荐）
第二单元讲评教案 5、古诗两首 练一练 一、默写《题西林壁》，再作答。 1. 指名上黑板默写，指出比较容易写错的字 2. 指名回答问题 3. 订正、齐读 二、默写《游山西村》，再作答
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作文讲评教案
第一单元 教学内容：记一次游戏过程 教学目标：1、培养学生在改作能力。 2、通过范文阅读，让学生了解如何详写游戏的过程。 3、通过点评作文，使学生在写作中获得感知。 教学重、难
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高一英语定语从句专项练习讲评课教案
高一英语定语从句专项练习讲评课教案 新郑二中：让光辉 教学目标：通过讲评，使学生掌握如何做好选择题，掌握做题方法，提高做题的准确率。通过讲评，切实帮助学生准确掌握和运用知识，使
