专题:论玄奘精神及现代启示
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梁思成建筑精神及其现代启示
梁思成建筑精神及其现代启示 2011年04月02日 16:20清华网站【大 中 小】 【打印】 共有评论0条 从20世纪初,教育家蔡元培提倡近代建筑艺术使留学生陆续回国,到20世纪20年代末
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论现代的工匠精神
论现代的工匠精神 演讲人:王凤伟 “工匠精神”是一种精益求精的工作态度。能够被称之为工匠,其手艺自然得到社会公认。但工匠对于自己制造的产品,却永远不会满足。在他们的心目
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论现代大学--牛津大学的启示
论现代大学—牛津大学的启示 牛津大学建立于13世纪,世界十大学府之一,以美丽的大学城闻名全世界。牛津大学不同于其它的大学,城市与大学融为一体,街道就从校园穿过。大学不仅没
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玄奘翻译观的现代诠释论文[合集]
【摘 要】玄奘西行取经17载,归国后毕其生于佛经翻译,其译著从数量和质量上都达到了中国佛经翻译史上的高峰,被誉为“有史以来翻译家中的第一人”。玄奘践行的翻译观开创了中国
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现代教学论的发展趋向:生活认识论的启示
摘要:本文认为,现代教学论应实现从近代科学认识论到现代生活认识论的理论基础的转换,具体表现为:在研究视界上,从“认知领域”扩展到“生活和生命全域”,以一种更全面的视角来关注
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《法国革命论》及其启示
《法国革命论》及其启示 [摘要] 柏克是18世纪英国著名的政治思想家,《法国革命论》是他最享盛名的一部作品,写于法国大革命的第二年。柏克从英国的历史传统和政体的角度来评价
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论现代社会发展专题
直接依据主题拟题,就是运用简洁、凝炼的语句概括出文章主题,并以此作为文章标题。如光明日报评论员文章《实践是检验真理的唯一标准》,鲁迅的《辱骂和恐吓决不是战斗》,毛泽东的
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现代德育论
福建师范大学继续教育学院小学教育专业
《现代德育论》试卷
年级_________学号_______________姓名_________________成绩________
一、填空题()
1.学校德育由对灌输模式的批判 -
论现代“雷锋精神”
论现代“雷锋精神”从一九六二年到二零一三年,他已经离开了我们五十周年。阳春三月,和煦的春风吹拂大地,你是否还记得那个抚慰过无数人心的人?乍暖还寒,明媚的阳光洒向大地,你是否
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论长征精神对当代青年的启示
论长征精神对当代青年的启示今年是中国共产党建党100周年,这一百年来,我们经历了漫长的抗战岁月,经历了文革,经历了改革开放,在一代又一代人民的努力奋斗,才迎来了今天。我们生活
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论长征精神对现代军人的重要意义
长征精神的现代意义 同志们,大家刚才看到的片段正是电影《长征》中的画面,影片《长征》真实地再现了当年红军辗转迁徙时的艰难险阻,再现了我们党在面对危机时的坚韧与不拔。红
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论现代企业家精神的内涵和重要性1
论现代企业家精神的内涵和重要性 摘要:企业家在当代社会的生产发展,经济增长中发挥着日益重要的作用。企业家精神的内涵包括敏锐的洞察力与判断力,良好的心理素质,终身学习,自我
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论儒家文化对构建现代企业文化的启示(合集5篇)
论儒家文化对构建现代企业文化的启示[摘要]一个企业是需要灵魂的,企业的文化就是企业的灵魂,它引领着一种希望,指引着一个目标,明确着企业未来的理想和趋势,从某种特定的角度来说
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现代奥林匹克发展启示(大全)
现代奥运会发展历程的启示现代奥林匹克运动会从1894年经历初期、形成期、发展期、改革期,现在已经进入稳定期。
从现代奥林匹克运动的进化演变中可以看出, 它经历了好几个转 -
论红船精神
论“红船精神” 2011年06月07日 10:59:18 来源: 红旗文稿◎ 陈水林 1921年7月23日,中国共产党第一次代表大会在上海召开,8月初,在嘉兴南湖一条小船上闭幕,这条船因而获得了一个
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论晋商精神
主 题:论晋商精神 主 讲 人:吴秋生 时 间:2010年12月1日 星期三晚7:00—9:00 地 点:SJ14 讲座内容: 1、悠久辉煌的晋商。⑴晋商:历朝历代的山西商人。⑵新晋商。⑶辉煌历史。⑷
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论长征精神
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姓名:靳海燕专业:思想政治教育学号:2010060125论长征精神
至新中国成立以来,我国经济、政治、文化等各方面 -
论科学精神
论科学精神
姓名:魏伟学号:02130098 班级:自然辩证法2班
当今时代,可谓是科学的时代,科学日益社会化,社会日益科学化。在科学与社会的互动中,产生于科学领域的科学精神,具有了普