专题：联系生活实际教数学
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初中化学教学论文 联系生活实际教数学
联系生活实际教数学 【摘要】提高中学数学教学质量，不仅仅是为了提高学生的数学成绩，更重要的是能使学生学到有用的数学，感受数学就在身边，以此为契机，让学生喜欢上数学，逐步培养
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联系生活学数学
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联系生活学数学
作者：肖梅芳 巫春福
来源：《江西教育·教学版》2013年第11期
我国著名数学家华罗庚说过：宇宙之大，粒子之微，生物之谜，火箭之快，化工之巧，地球 -
浅谈联系生活实际提高课堂效率
浅谈联系生活实际提高课堂效率 2012级初等教育理科专业 孙再卫 【摘要】 本文主要论述新时期、新形势、新背景下如果能够根据小学生的认知特点，将数学知识与学生的生活实际紧
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联系生活实际,提高课堂教学效率
联系生活实际，提高课堂教学效率 论文摘要： 本文主要论述新时期、新形势、新背景下如何把学生的生活实际作为切入点和突破口，加大课改力度，提高学生的参与度，激发学生的学习兴趣，在
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联系教学实际
联系教学实际，谈谈如何将作文教学融入到阅读教学中去 语文教学是由阅读教学与写作教学两大块内容构成的，笔者在几年的初中语文教学中发现，尽管我们在阅读和写作中花了很多时间
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小学数学教学论文联系生活实际,创设高效课堂
小学数学教学论文：联系生活实际，创设高效课堂 任何知识均来源于生活，数学知识也不例外。新课程标准明确指出：“要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习数学和理解数学。
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高中生物教学论文 联系生活实际活学高中生物
联系生活实际活学高中生物
陶行知先生说：“没有生活作中心的教育是死教育。没有生活作中心的学校是死学校。没有生活作中心的书本是死书本。”生物学是一门与现实生活密切相 -
联系生活实际实施开放式作文教学
联系生活实际实施开放式作文教学 当下农村初中学生畏惧写作，叙述空洞无物，依赖形形色色的作文选。笔者反思后发现，农村初中语文教师普遍存在重视技巧和摹仿（套用）作文，而忽视把那
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联系学生生活实际,切实提高学生写作能力
联系学生生活实际，切实提高学生写作能力
郸城县钱店镇后胡小学胡可敬
在基层教学中（特别是农村中小学），有不少语文老师，为了应付升学考试，以及频繁的抽考、竞赛等，在进行作文教学时 -
结合生活实际,感受数学生活
《结合生活实际，感受数学生活》 欧洲新城经纬小学校 刘琦 “数学广角”是新课程标准实验教科书二年级上册开始新增设的一个单元，教材将生活中的一些实例呈现出来，如衣服的搭配
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小学语文教学联系生活实际的策略
浅谈小学语文教学联系生活实际的策略 【摘 要】《全日制义务教育语文课程标准》提出了“综合性学习”的要求，以加强语文课程与其他课程与生活的联系，促进学生语文素养的整体推
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联系生活实际,提高课堂教学实效（精选多篇）
联系生活实际，提高课堂教学实效 长期以来，原思想政治课教学被看成“高、大、空”的政治口号和远不可及的“空中楼阁”，主要原因是它把源于生活的理论抽象化，过多关注理论和规范
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数学与生活的联系
数学与生活的联系 知识源于生活，又应用于生活之中。数学也是，从实践中来，到实践中去，它源于生活，又广泛应用于生活。在实际生活中学会运用所学数学知识处理实际问题，是小学生必需
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联系思想工作实际自查心得体会
教师联系思想工作实际自查心得体会 本人对照检查材料，针对自身查摆的问题，进行深入的原因分析，明确今后努力的方向和改进措施，具体内容如下：一、查摆问题： （1）学习风气方面 一是学
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数学日记——解决问题要联系生活
解决问题要联系生活 郑东新区众意路小学四四班 席鹤璇 今天，我们做了书上这样一道题：小明身高是1.30m,衣架的高是1.80 m，小明站在0.40 m的凳子上能把衣架上的帽子摘下来吗？ 我
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联系生活,感悟数学(课例)（最终定稿）
联系生活，感悟数学 ——《温度》课例研究报告 研究的背景： 新课标指出“学生是数学学习的主人，教师数学学习的组织者、引导者、合作者”。 这一课是北师大版小学数学四年级上册
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浅谈小学数学与生活实际相联系论文
浅谈小学数学与生活实际相联系教学实践 《数学课程标准》强调指出:数学教学与生活实际相联系,让学生体会到生活中处处有数 学,体验学习数学的乐趣,积极主动地学习有价
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《作文教学联系生活实际的策略研究》课题研究方案（范文）
《作文教学联系生活实际的策略研究》课题研究方案 发布者： 田大红发布时间： 30/12/2011 一、课题的提出 《新课标》指出：写作教学应让学生易于动笔，乐于表达。作文教学一直是教
