专题：刘心武解读红楼
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读刘心武红楼有感
苔花如米小，也学牡丹开——评刘心武绪红楼 因为要写评论文章，我想我有必要认真的阅读刘心武先生的红楼相关著作，由于资源有限，我仅认真翻阅了《红楼梦》前八十回与刘心武所续四
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刘心武《班主任》读后感
刘心武《班主任》读后感
在刘心武《班主任》中有三个印象最深的情节：一、主任满怀期待地问张老师是否愿意接收“坏学生”林宝琦；二、谢惠敏满心愤慨批判《牛虻》是黄书；三、张 -
刘心武《班主任》赏析（五篇模版）
班主任（刘心武）
【思想内容】
《班主任》是伤痕文学的开山之作。 ·
·刘心武在《班主任》中，以不凡的勇气和识见，通过两个表面上的好坏分明，实质上都被极左思想扭曲而畸形的中学 -
刘心武班主任评论分析
X X X X
刘心武《班主任》评论分析大 学 毕 业 论学生姓名:
学号:
指导教师:
日期:文
刘心武《班主任》评论分析
《班主任》的构思成熟与开笔大约在1977年夏天。那时我是人 -
红楼小议
红楼小议 “满纸荒唐言，一把辛酸泪，都云作者痴，谁解其中味。”这短短二十字道出曹雪芹的写作心境。甲戌本《红楼梦》脂砚斋有评语曰：“能解者，方有辛酸之泪，哭成此书，”可见曹公写
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红楼导游词
红楼导游词
各位游客朋友们,大家好。我是您此次红楼之行的导游,大家可以叫我小朱。在这里,我代表我们旅行社对大家的到来表示最最热烈的欢迎。旁边这位是我们的司机师傅--- -
忆起红楼范文
忆起红楼————《红楼梦》读后感
“可叹停机德，方怜咏絮才，玉带林中挂，金簪雪中埋。 ”闲暇时，就随手翻了翻《红楼梦》，一个多月过去了，终于翻了一遍，以前也看过两遍，但却始终找不 -
红楼读书笔记
《红楼》第一回 甄士隐梦幻识通灵 贾雨村风尘怀闺秀1.“此开卷第一回也。”古今中外许多名家名书在文首的处理上，手法千奇百怪，各有千秋。而我仍觉雪芹先生在《红楼》首回的处
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红楼有感
红 楼 有 感 曾经年长的人说过，人生就是偶然的堆积，我们所追求的并不一定是我们可以真正得到的。所以我一直以苏东坡的“一蓑烟雨任凭生“的态度面对生活。而每一次阅读《红楼
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红楼有感
红楼有感
很久以前就发现，看书与看电视的结合，是一种有效的记忆方式，能够加深记忆，更深刻的去体会。
新版红楼梦我看过一部分，总起来说不是很喜欢。前几集还可以，演出了那种虚幻的 -
红楼。检讨书
南辕北辙的检讨书
今天和朋友聊天，忽然谈起了名著《红楼梦》。
那些百转千回的情节和纷繁复杂的人物关系，着实要读者大费周章的去阅读，同时又让人欲罢不能！这就是千古名文的魅力 -
红楼读后感
人活着，需要哲学指引。由此，人们身上也便有了隐喻的光芒，觉悟的淡然。 如果说手持“风月宝鉴”的贾瑞们具有醒世意味，那么《红楼梦》的众多女子则超越了俗世，达到了哲学层面。 人
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读刘心武《班主任》有感（5篇材料）
http://www.yaxw.net 一场中国的时代浩劫——文化大革命 简介：刘心武的《班主任》从一个老班主任的视角出发，描写了“四人帮”**过后，众人面对一个有待改造的顽劣男孩宋宝琦
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《红楼春趣》文本教学解读与学习活动设计
《红楼春趣》文本教学解读与学习活动设计【文本解读】《红楼春趣》选自《红楼梦》第七十回——《林黛玉重建桃花社史湘云偶填柳絮词》，题目为课本编者所加。《红楼梦》作为中
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游红楼有感
游红楼有感
还是上个学期，我们军事爱好者协会去参观红楼。那是一个万里无云的秋天，菊花开的很灿烂，满天星，绿牡丹，红楼门前，还有菊展。没去之前，我对那一段历史的认识，甚至是有些模 -
好书读后感—红楼
红楼对于历史，从初中深入浅出，到如今挥斥方遒。才意识到中国竟可以称得上是一个传奇，如若可以穿越时空，我想和百家畅谈治国济世，和七雄争霸金戈铁马，我想改革制法，让未来的中国发扬
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红楼一日游 策划~~
党建带团建 红楼一日游
----**医院07级党支部团日活动策划
一、活动背景及目的
今年是中国共产党成立８０周年，我们党要隆重地进行纪念。历史是一面镜子，为了反思历史，更加感性地认 -
红楼纪事读书笔记
广州市第十八中学初二（2）班 朱凤义在假期的这段时间我在一本名为《收获》的杂志上偶然看到一篇文章——红楼纪事。红楼纪事的作者是蒋寄梦她在文中提到她是“文革“也就是造反
