专题：利用课文进行写作指导
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如何指导学生利用网络写作
如何指导学生利用网络写作一、提出背景
《义务教育语文课程标准（ 2011 年版）》对写作提出了如下要求：
写作要有真情实感，力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。 -
如何指导学生利用课内时间进行课外阅读范文
如何指导学生利用课内时间进行课外阅读。 美国的一位教育家指出：“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心，能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领
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在阅读教学中进行写作指导
有效利用文本 在阅读教学中进行写作指导 【发表于《中学语文教学参考》第六期】 翔宇教育集团湖北监利新教育实验学校 李方模 长期以来，语文教学的两大板块——阅读教学与作
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如何指导和组织高中学生进行英语写作
如何指导和组织高中学生进行英语写作中学英语教学大纲中明确指出：“写是书面表达和传递信息的交际能力。培养初步写的能力，是英语教学的目的之一。”在近年的高考中英语写作也
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例谈我指导学生利用文本进行写作的几种方法（精选5篇）
例谈我指导学生利用文本进行写作的几种方法 衡水市饶阳县尹村镇中学 宋璞玉 用新课程理念来衡量作文教学的过程应该是教师与学生、学生与学生、师生与生活、师生与课本之间
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随课文进行片断写作训练课题研究
随课文进行片断写作训练课题研究 联合小学 张帆 一、问题的提出 语文课的主要任务是学习语言，即：理解、积累和运用语言。一般的理解是阅读课用来训练理解和积累语言，作文课用来
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以课文为例子,扎扎实实进行写作训练
以课文为例子，扎扎实实进行写作训练 叶圣陶先生说过：语文教材无非是例子，凭着这个例子要使学生能够举一反三，练成阅读和写作的熟练技能。的确，教材只是教授某种教学内容的例子，它
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如何指导学生进行阅读和写作[小编推荐]
如何指导学生进行阅读和写作 营山县消水小学——梁应玲 发表于《乐山师范学院学报》第26卷第七期 如何才能让学生的阅读能力和写作水平提高？在我近十年的教学生涯中，通过我
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如何指导三年级学生进行写作[小编推荐]
如何指导三年级学生进行写作
【摘要】作文教学是小学语文教学的一个重要组成部分，是全面提高学生语文素养的一项重要工作。从小培养学生写作的兴趣，使学生爱写、乐写，是一项长 -
指导学生利用网络写作教学设计(预案)
指导学生利用网络写作教学设计预案 学情分析：学生作文时缺乏素材，往往东拼西凑，人云亦云，写不出自己的真实体验与生活感受，有时甚至无病呻吟。为了解决学生作文难的问题，我决定从
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如何利用多媒体进行教学
如何利用多媒体进行教学 随着信息技术在现代教学活动中的广泛运用，课堂教学发生了革命性变化，教师与学生从传统教学中发生了角色转变，教学方法由传统的教师的“讲授法”转变成
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写作指导
写作指导：如何写好读后感
2013-08-02 15:25 来源：巨人网·作文整理作者：佚名
[ 标签： 作文指导 读后感 ]
小编语：关于如何写好读后感，老师给我们的指导意见无外乎这样：读后感 -
写作指导
【写作指导】
这是一个话题作文，话题“参与与旁观”的提出有一个前提，即“反之”（当自己不是某件事情的主角时）。因此，当你不是某件事情的主角时，你是积极参与，还是消极旁观？二者必 -
写作指导
写作指导（一）
如何拟好半命题作文的题目
宋素容
教学目标：
1、引导学生欣赏优秀作文，让学生感悟什么样的文章是好文章，提高写作和欣赏能力。
2、掌握半命题作文题目的补题技巧。 -
写作指导
写作指导：这是一个让学生有话可说、有事可写，有情可抒的作文题，也很容易写出真情实感，可以引导学生多观察生活，关注社会，做一个有社会责任感的人。在审题过程中，对“你”的理解是写
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写作指导
从语文教材中挖掘写作素材语文教材是一座富饶的宝山，等候着我们去研发。问题在于不少同学身在宝山而不知山中有宝，空手而回，留下了遗憾。如果能灵活运用好我们课文中的素材，一定
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在阅读教学中进行有效的写作指导
在阅读教学中进行有效的写作指导 郾城区实验小学 徐晓贺 学习时间：10月14日 作文教学作为小学语文教学的重中之重，难点所在，一直是我们语文教师耗时多、见效慢、收益少的一项
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利用网络指导学生写作的实践与思考（本站推荐）
龙源期刊网 http://.cn
利用网络指导学生写作的实践与思考
作者：朱伟平
来源：《语文教学与研究(教研天地)》2012年第10期
假期到了，按惯例要给学生一点语文作业，免不了布置写作
